1. SEMINARIO PRESENCIAL
MÓDULO TEMÁTICO I

2. Temática .
¿ Esclavitud en la Zona del
Noroeste Cordobés?
Lugar:
Las Estancias Jesuíticas

3. Concepto de esclavitud .
Contextualización de las Estancias de Córdoba
desde el ámbito geográfico, socio- cultural,
natural y económico .
La incidencia del trabajo de esclavos en la
zona

4. RECURSOS
Diccionarios digitales y wikis.
Web Quest
Diarios digitales

5. ESTRATEGIAS O APORTES DESDE LOS DISTINTOS MÓDULOS TEMÁTICOS
Los aportes se realizaron desde la mirada
construida en los siguientes módulos
cursados:
Historia
Las Redes Sociales
Blogueando con las Neetbook
Arte Digital

6. ACTIVIDADES
Antes del viaje
Investigar a través de la Web Quest datos
sobre la Estancia La Candelaria
Durante el viaje
Comunicar el viaje y lo observado a través de
fotos subidas a un grupo de facebook creado con
sentido pedagógico.
Recopilación de la informaciòn acerca del
esclavitud entrevistando a habitantes usando el
Audicity u otros aplicaciones que surjan de los
alumnos.

7. Al regreso del viaje
•Análisis del material recogido y comunicar a
través de publicaciones audiovisuales en el
blog, facebook, you tube.

8. INTEGRANTES
•YARYURA, Soledad.
•PEREZ, Mirtha.
•LUNA, Federico.
•RODRIGUEZ, Sofia.
•NADAYA, Adriana.
•DEMITROPULOS, Sonia.
•VILLADA, Tatiana.
•RIVAS, Laura.
•ALLENDE, Juan.
•GNAGNARELLA, David