Uso portafolio

1. Una introducción al
uso de portafolio en
el aula
Integrantes: Josefa Barrientos
Eduardo Silva
Sergio Troncoso
Cristian Urrea

2. Finalidades de los portafolios
• Portfolio News agrupó cuatro grande categorías:
1.- Enseñanza.
2.- Desarrollo profesional.
3.- Evaluación.
4.- Investigación.

3. Tipos de portafolios
• De trabajo.
• De presentación.
• De evaluación.
• Portafolios de trabajo:
- Abarcan toda la operación.
- Sirven como depósito de reserva.
- Propósito: depósito y diagnóstico de las necesidades.
- Público: Alumnos (en niños muy pequeños es el docente).
Padres.
- Proceso: se puede evaluar, ya sea periódicamente o al final del
proceso y aporta pruebas de puntos fuertes y débiles.

4. • Portafolios de presentación:
- Mostrar e interpretar su significado.
- Propósito: Demostrar el nivel más alto logrado por el alumno.
Fomenta el crecimiento a lo largo del tiempo.
- público: Padres o hermanos.
Maestro actual o al próximo.
- Proceso: Los estudiantes seleccionan lo que incorporarán.
• Portafolio de evaluación diagnóstica:
- Documentar lo que ha aprendido el alumno.
- Propósito: Relacionado con objetivos curriculares específicos.
Se puede emplear para demostrar dominio del alumno.
- Público: Maestro.
Distrito escolar o el propio Estado.
El propio alumno.

5. Usos innovadores de portafolios
• Servicio comunitario: puede reunir fotos, videos, proyectos y
cosas por el estilo.
• Unidad interdisciplinaria: una unidad interdisciplinaria sobre
el bosque tropical.
• Portafolios por materia: sobre estudios sociales.
• Ingreso a la universidad: puede generar una motivación para
el alumno de secundaria.
• Empleo: mano de obra mejor educada.
• De habilidades en áreas específicas: resolución de problemas
o uso de tecnología.

6. El Proceso de Elaboración de
los Portafolios
• En la elaboración de un portafolio se deben llevar a cabo 4
etapas:
• Recolección
• Selección
• Reflexión
• Proyección

7. Beneficios de los portafolios
• Evaluación
• Enseñanza
• Comunicación con los padres
• Desarrollo profesional
• Investigación

8. DESAFÍOS DE LOS PORTAFOLIOS

9. CUESTIONES PRÁCICAS
• Claridad del propósito
• Logística: - estandarización
- selección del contenido
- documentación y
almacenamiento
- envío de portafolios a las casas
• Destinar tiempo para los portafolios

10. Cuestiones de medición
• Nivel de interés
• Estandarización de contenidos
• Formación de evaluadores
• Calificación y evaluación

11. Empezar
• Empezar de a poco
• Explorar los problemas antes de lanzarse
• Hacerse tiempo para compartir

12. Manejo
de
Portafolios

13. Contenedores
• Carpetas
• Cajas
• Almacenamiento electrónico

14. Manejo en clase y
escuela:
• Propiedad
• Almacenamiento en clases
• Almacenamiento en escuela
• Traslado de portafolio

15. Organización de los portafolios
• Documentos
• Fechas
• Etiquetas
• Planillas de reflexión
• Indicadores para establecer metas
• Comentarios de otros

16. Estructura del portafolio
• Portada
• Índice
• Introducción
• Elementos o documentos realizados
• Orden cronológico
• Áreas de contenido
• Orden de calidad
• Elección del alumno
• Reflexión

17. Fin