Este documento resume el desarrollo histórico de la tecnología educativa, las nuevas concepciones sobre la tecnología educativa y los fundamentos de la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa ha pasado por tres etapas: audiovisualismo, sistemas y diseño. También define la tecnología educativa como un conjunto de principios, teorías, procesos y métodos basados en la ciencia para abordar necesidades educativas. Finalmente, señala que los fundamentos de la tecnología educativa incluy