Este documento presenta la misión, objetivos, competencias y funciones de un grupo de prospectiva de una universidad. Su misión es ser innovadores y dinamizadores de la educación a distancia de la universidad. Sus objetivos incluyen brindar alternativas de innovación, dar soporte y proponer soluciones con proyección de futuro. Las competencias a desarrollar son actitud proactiva, flexibilidad, iniciativa, habilidades de investigación y uso de TIC. Sus funciones son tener una visión general de la educación a distancia, conocer y analizar sus pro

1. Interpretación de la información Producción del conocimiento Construcciones de visiones compartidas del futuro GRUPO DE PROSPECTIVA PROSPECTIVA

2. Misión: Ser entes innovadores y dinamizadores de la Modalidad a Distancia de la U.T.P.L.

3. Objetivos: Brindar alternativas de innovación y mejora de los procesos existentes Dar soporte Proponer soluciones y planes de implementación con proyección de futuro. (No soluciones parche).

4. Competencias Generales a desarrollar Actitud proactiva Flexibilidad y anticipación a los retos futuros Iniciativa, imaginación y espíritu emprendedor. Habilidades para las relaciones interpersonales Capacidad de investigación Vencer resistencias y adaptación al cambio. Habilidad en el uso de las TIC´s

5. Habilidad para organizar, diseñar e implantar mejoras. Utilizar las TIC’s en la gestión Interactuar social y educativamente con las diferentes instancias Capacidad para evaluar el impacto de futuras decisiones. Capacidad para motivar el uso de las TIC’s. Competencias Específicas a desarrollar

6. Competencias Específicas a desarrollar Capacidad para evaluar, sugerir y corregir sobre los materiales que interviene en el proceso de enseñanza aprendizaje. Capacidad para motivar y comprometer a los diferentes actores en desarrollo de su gestión universitaria

7. Funciones: Tener una visión general de la Modalidad a Distancia Conocer y analizar los procesos que se llevan a cabo en cada una de las áreas de la Modalidad a Distancia Ofrecer alternativas de solución a la problemática académica y administrativa de cada área

8. Funciones: Generar propuestas materializables en resultados concretos Mostrarse siempre alertas y anticiparse a los retos que nos depara el fututo Investigar los nuevos enfoques, tendencias, y practicas en Educación a Distancia Monitorear tendencias y rupturas que ayuden al proceso de innovación y mejoramiento de una educación de calidad

9. MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA? MODELO EDUCATIVO Docentes y expertos Materiales educativos Cittes Biblioteca Centros Universitarios Comunidad Jornadas Presenciales Evaluación

10. SISTEMA DE ORGANIZACIÒN EDUCATIVA