Presentacion del Prof. Rafael Arias
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Este documento resume el desarrollo histórico de la tecnología educativa en tres etapas y presenta nuevas concepciones sobre la tecnología educativa. También describe los fundamentos de la tecnología educativa, incluidas las teorías del aprendizaje, los sistemas y la comunicación. El diseño se presenta como el concepto clave de la tecnología educativa.
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La DGDGIE implementa el Programa de Mejoramiento de los Aprendizajes en la Educación Básica (PEMLE) para brindar apoyo tutorial a estudiantes con bajos resultados educativos a través de redes de apoyo tutorial a nivel nacional, estatal, regional y escolar. El PEMLE funciona mediante nodos escolares que coordinan actividades tutoriales entre directores, docentes, alumnos y padres de familia con el objetivo de mejorar los aprendizajes.
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La Ciega
Un creativo de publicidad cambió el letrero de una ciega mendiga para atraer más donaciones. Donde antes decía "Ciega, ayúdeme" ahora decía "Cambiemos de estrategia cuando las cosas no salen, y verán que puede ser mejor". Esto llenó la taza de la ciega con billetes y monedas. El publicista le dijo que usó sus propias palabras para expresar la misma verdad.
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Este documento describe los dominios de la tecnología educativa. Define la tecnología educativa y explica que incluye la teoría, la práctica, la utilización de medios instruccionales, el diseño de instrucción, el desarrollo de materiales, la gestión y la evaluación de procesos e instrucción. Además, discute cómo la tecnología educativa se puede aplicar en la vida profesional para mejorar el aprendizaje.
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