SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
#APRENDOENCASA
Programación Televisión
#APRENDOENCASA
Programación Televisión
En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán
disponibles para los estudiantes en la plataforma web “Aprendo en casa”, así como sobre la programación
que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las actividades programadas
en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o
modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las
competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer
seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las
actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes
promueven.
#APRENDOENCASA
Programación Televisión
Semana 2
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
INICIAL
Experiencia de
aprendizaje
Cuidamos a nuestra Madre Tierra desde casa
Competencia
•	 Construye su identidad
•	 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
•	 Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
•	 Se comunica oralmente en lengua materna
•	 Resuelve problemas de cantidad
•	 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
Grado/edad 3, 4 y 5 años
Hora 10:00 a.m.
#APRENDOENCASA
Programación Televisión
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
PRIMARIA
Área Ciencia y Tecnología
Tema
Ayudando lograremos
resolver el problema
Unidos resolveremos
cualquier problema
Resolvamos el
problema
¿Cómo resolver un
problema?
Descubriendo
aprendemos
Competencia
•	 Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
•	 Explica el mundo
físico basándose
en conocimientos
sobre los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra y
universo.
•	 Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
•	 Explica el mundo
físico basándose
en conocimientos
sobre los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
•	 Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
•	 Explica el mundo
físico basándose
en conocimientos
sobre los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
•	 Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
•	 Explica el mundo
físico basándose
en conocimientos
sobre los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
•	 Indaga mediante
métodos científicos
para construir sus
conocimientos.
•	 Explica el mundo
físico basándose en
conocimientos sobre
los seres vivos,
materia y energía,
biodiversidad, Tierra
y universo.
Grado / edad 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º 5º y 6º 1º a 6.°
Hora 10:30 a.m.
Semana 2
#APRENDOENCASA
Programación Televisión
Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17
SECUNDARIA
Área Comunicación Comunicación Matemática Matemática Matemática
Tema
Escritura de textos:
La historieta
Escribimos textos
expositivos
Progresiones
geométricas
Gráficos de estadísticos:
gráficos de barra
Relaciones de
correspondencia:
Función lineal
Competencia
•	 Escribe diversos tipos
de texto en su lengua
materna.
•	 Escribe diversos tipos
de texto en su lengua
materna.
•	 Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
•	 Resuelve problemas
de gestión de datos e
incertidumbre.
•	 Resuelve problemas
de regularidad,
equivalencia y
cambio.
Grado/edad 1º y 2º 3º, 4º y 5º 3º, 4º y 5º 1º y 2º 3º, 4º y 5º
Hora 2:00 p.m
Semana 2
#APRENDOENCASA
Programación Televisión

Más contenido relacionado

Similar a 04 programacion tv sm2 (1)

03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf
03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf
03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdfjavieryana
 
2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...
2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...
2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...felicitasespino
 
Reinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La Naturaleza
Reinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La NaturalezaReinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La Naturaleza
Reinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La NaturalezaLuis Ruiz
 
Horario programas semana_20-24 e
Horario programas semana_20-24 eHorario programas semana_20-24 e
Horario programas semana_20-24 ePATRICIA CALLER
 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdfACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdfFernando152918
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docxPROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docxFranklinRomero30
 
06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx
06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx
06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docxAleskyAlcarrazJaime
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1 - 2023- 3° B.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE  Nº 1 - 2023- 3° B.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE  Nº 1 - 2023- 3° B.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1 - 2023- 3° B.docxAlexanderEscobarReng
 
Seguimos 2do y 3er grado_
Seguimos 2do y 3er grado_Seguimos 2do y 3er grado_
Seguimos 2do y 3er grado_Leandro Bean
 
Ciencias naturales 3ro santillana
Ciencias naturales 3ro santillanaCiencias naturales 3ro santillana
Ciencias naturales 3ro santillanaMaría Sepúlveda
 

Similar a 04 programacion tv sm2 (1) (20)

03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf
03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf
03_Actividad_Ruta 1_Sem 1_6cc41ae5642fad7e16e2575fe34cd973.pdf
 
Facilitadores YO.pdf
Facilitadores YO.pdfFacilitadores YO.pdf
Facilitadores YO.pdf
 
Tv semana 11_2
Tv semana 11_2Tv semana 11_2
Tv semana 11_2
 
Tv semana 11_2
Tv semana 11_2Tv semana 11_2
Tv semana 11_2
 
2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...
2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...
2 do presentación de 8va experiencia propuesta acciones para prevención de an...
 
Reinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La Naturaleza
Reinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La NaturalezaReinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La Naturaleza
Reinos En Que Se Han Clasificado Los Seres De La Naturaleza
 
Tv semana 10
Tv semana 10Tv semana 10
Tv semana 10
 
Horario programas semana_20-24 e
Horario programas semana_20-24 eHorario programas semana_20-24 e
Horario programas semana_20-24 e
 
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdfACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CON CUADERNOS DE AUTOa..pdf
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docxPROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE SETIEMBRE.docx
 
LIBRO 8VO CC.NN.pdf
LIBRO 8VO CC.NN.pdfLIBRO 8VO CC.NN.pdf
LIBRO 8VO CC.NN.pdf
 
06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx
06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx
06-02 Ficha de trabajo - Jhennifer Aracely Araujo Carranza_020827.docx
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1 - 2023- 3° B.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE  Nº 1 - 2023- 3° B.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE  Nº 1 - 2023- 3° B.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 1 - 2023- 3° B.docx
 
Seguimos 2do y 3er grado_
Seguimos 2do y 3er grado_Seguimos 2do y 3er grado_
Seguimos 2do y 3er grado_
 
Ciencias3
Ciencias3Ciencias3
Ciencias3
 
Ciencias naturales 3ro santillana
Ciencias naturales 3ro santillanaCiencias naturales 3ro santillana
Ciencias naturales 3ro santillana
 
Ciencias3
Ciencias3Ciencias3
Ciencias3
 
Ciencias naturales5
Ciencias naturales5Ciencias naturales5
Ciencias naturales5
 
Libro ciencias naturales_5°
Libro ciencias naturales_5°Libro ciencias naturales_5°
Libro ciencias naturales_5°
 
Ciencias naturales5
Ciencias naturales5Ciencias naturales5
Ciencias naturales5
 

Último

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

04 programacion tv sm2 (1)

  • 2. #APRENDOENCASA Programación Televisión En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web “Aprendo en casa”, así como sobre la programación que se transmitirá en radio y televisión nacional. En cada caso, se presentan las actividades programadas en cada uno de estos tres medios de comunicación, organizadas según modalidad, nivel, grado y/o modelo de servicio educativo. Al mismo tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional que se espera desarrollar. De esta manera, ustedes podrán hacer seguimiento a la programación íntegra de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes promueven.
  • 3. #APRENDOENCASA Programación Televisión Semana 2 Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17 INICIAL Experiencia de aprendizaje Cuidamos a nuestra Madre Tierra desde casa Competencia • Construye su identidad • Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común • Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad • Se comunica oralmente en lengua materna • Resuelve problemas de cantidad • Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos Grado/edad 3, 4 y 5 años Hora 10:00 a.m.
  • 4. #APRENDOENCASA Programación Televisión Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17 PRIMARIA Área Ciencia y Tecnología Tema Ayudando lograremos resolver el problema Unidos resolveremos cualquier problema Resolvamos el problema ¿Cómo resolver un problema? Descubriendo aprendemos Competencia • Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. • Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. • Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. • Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. • Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. • Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. • Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. Grado / edad 1º y 2º 3º y 4º 5º y 6º 5º y 6º 1º a 6.° Hora 10:30 a.m. Semana 2
  • 5. #APRENDOENCASA Programación Televisión Lunes 13 Martes 14 Miércoles 15 Jueves 16 Viernes 17 SECUNDARIA Área Comunicación Comunicación Matemática Matemática Matemática Tema Escritura de textos: La historieta Escribimos textos expositivos Progresiones geométricas Gráficos de estadísticos: gráficos de barra Relaciones de correspondencia: Función lineal Competencia • Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. • Escribe diversos tipos de texto en su lengua materna. • Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. • Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. • Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Grado/edad 1º y 2º 3º, 4º y 5º 3º, 4º y 5º 1º y 2º 3º, 4º y 5º Hora 2:00 p.m Semana 2