HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS
TALLER

DIEGO ANDRES BAUTISTA RAMIREZ
T.I. 96102010946

TUTOR
ERNESTO PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
FLORENCIA – CAQUETÁ
22-10-2013
MOODLE
a. Se utiliza como sistema de gestión decursos en una plataforma virtual
diseñada por ellos, empleado para construir enseñanza y pedagogía en un
modelo de estudio virtual.
b. Hardware:
Desde una pentium 1 con 32 de Ram
recomendable Pentium 3 con 512 de Ram o superior
Software: Sistema Operativo Windows o Linuxf o Mac OS-X con PHP 4 o 5
y bases de datos como MysqlóPostgresql entre otras y se recomienda usar
la última versión estable de moodle.
c. Es un software de distribución libre.
d. Características:
Diseño general: Tiene un manejo de administración diseñable de tal
manera que se acople a las necesidades de los educadores.
Administración del sitio: El sitio es administrado por un usuario
administrador, definido durante la instalación. Los "temas" permiten al
administrador personalizar los colores del sitio, fuentes, presentación,
etc., para ajustarse a sus necesidades.
Administración de usuarios: Tiene un muy buen diseño sobre la
administración de los usuarios estudiantes para repartir jerarquías y
optimización del control.
Administración de cursos: Permite el apto control sobre los cursos y
participantes de los mismos, como ejemplo un profesor sin restricciones
tiene control total sobre todas las opciones de un curso, incluido el
restringir a otros profesores.
Módulo de tareas: Permite la configuración de los talleres y trabajos a
entregar como ejemplo puede especificarse la fecha final de entrega de
una tarea y la calificación máxima que se le podrá asignar.
Módulos de chat: Permite la interacción entre participantes.
Módulo de consulta: Se utilizan las votaciones, y opiniones de los
participantes.
Módulo de foro: Foros para profesores, noticias del curso e interacción
entre participantes.
Módulo Cuestionario: Implementas cuestionarios en diferentes
ambientes de la plataforma.
Módulo Recurso: Admite administración de contenido digital, como lo es
la subida y bajada de archivos.
Módulo Encuesta: Permite las encuestas y datos mostrados
estadísticamente.
Módulo Taller: Permite la evaluación y calificación de documentos.
e. Software: Sistema Operativo Windows o Linuxf o Mac OS-X con PHP 4 o 5
y bases de datos como MysqlóPostgresql entre otras y se recomienda usar
la última versión estable de moodle.
f. Ventajas: las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear
sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la
dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán
abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del
planeta. Desventajas: La plataforma puede no ser relativamente fácil para
muchos usuarios ya que lo utilizan personas con rezagó tecnológico. Una
falla en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al
usuario inhabilitado para realizar sus actividades.
BLACKBOARD
a. Se utiliza como plataforma educativa de e-learning en las grandes
instituciones educativas.
b. Requerimientos mínimos del sistema:

c. Tiene licencia paga, aunque tiene licencia libre en algunos contenidos de
sus cursos.
d. Características:
Sistema de administración de cursos.
Portales de instituciones personalizables.
Comunidades en línea.
Integración basada en Web y en sistemas administrativos.
Arquitectura avanzada.
e. Sistemas operativos
Internet
Explorer 8

Internet
Internet
Firefox
Explorer 9 Explorer 10

Chrome

Compatible

Certificado

No
soportado

Compatible

Compatible

Compatible

Certificado

No
soportado

Compatible

Compatible

Windows 7

Compatible

Certificado

Provisional

Certificado

Certificado

Windows 8

No
soportado

No
soportado

Certificado

Certificado

Certificado

Safari
6.0

Firefox

Chrome

Windows® XP (32
bit solo JVM con
32 bit)
Windows Vista®

Safari 4.0

Safari 5.0

Safari 5.1
Mac
OS
10.6

Compatible

Compatible Compatible No
soportado

Compatible Compatible

Mac
OS
10.7

No
soportado

No
soportado

No
soportado

Compatible

Compatible No
soportado

Mac
OS
10.8

No
soportado

No
soportado

No
soportado

Compatible

Compatible No
soportado

f. Ventajas: permite la interacción entre profesor y alumno, facilita la
administración de materiales de contenido y evaluación de los mismos.
Desventajas: Es de licencia paga.Una falla en los servidores o caída del
servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus
actividades.
CLAROLINE
a. Se utiliza como sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser
utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos elearning.
b. Requerimientos mínimos:
Servidor web, recomiendan el uso del servidor Apache. PHP v4.3.10 o
posteriores y un Servidor de Bases de Datos MySQL v4.0 o posteriores.
c. Es de licencia de distribución libre.
d. Características:
• Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf, html, vídeo, etc.
• Administrar foros de discusión tanto públicos como privados.
• Administrar listas de enlaces.
• Crear grupos de estudiantes.
• Confeccionar ejercicios.
• Estructurar una agenda con tareas y plazos.
• Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo.
• Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc.
• Crear y guardar chats.
e. Está disponible para plataformas Linux y navegadores libres
(Mozilla, Netscape), y plataformas como Unix, Mac OS X y Windows y
navegadores propietarios de Internet Explorer.
f. Ventajas: permite el diseño de las herramientas de educación. Administrar y
modelar foros de discusión. Estructurar una agenda de eventos, tareas y
plazos. Sistemas de evaluación múltiple
Desventajas: Su estructura es muy poca modificable. Depende totalmente
de MySQL. Cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su
personalización es bastante complicada.

ILIAS
a. Se utiliza como plataforma virtual para la gestión de enseñanza.
b. Requerimientos mínimos.
La plataforma permite el acceso desde los navegadores (Internet Explorer,
Opera) de los sistemas operativos más usuales, como: Windows, Mac o
Linux.
c. Es un software de licencia libre y código abierto.
d. Características:
Grupos de trabajo sin herramientas adicionales.
Flexibilidad en los grupos de trabajo.
Grupos pueden ser abiertos o de acceso restringido.
Subgrupos.
Se pueden habilitar chats y foros a un grupo en concreto.
Permite el intercambio de archivos entre miembros del grupo.
e. Sistemas operativos más usuales, como: Windows, Mac o Linux.
f. Ventajas:
Rompe las limitaciones espacio – temporales.
Se centra en el estudiante. Atiende a sus necesidades y características.
El alumno marca los ritmos.
Permite utilizar recursos multimedia.
Ofrece herramientas de comunicaciones sincrónicas y asincrónicas.
Actualización constante y económica.
Extiende la formación a más personas.
Desventajas:
Soporte técnico dificultoso.
Problemas de seguridad.
Atutor
a.
b.
c.
d.

Se utiliza como Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje.
Son los mismos requerimientos estándar para utilizar Windows xp.
Licencia libre.
Características.
Apropiada para el 100% de las clases online, así como también para
complementar el aprendizaje presencial.
Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, eficiente y
compatible.
Es fácil de instalar en casi cualquier plataforma que soporte PHP. Sólo
requiere que exista una base de datos (y la puede compartir).
Con su completa abstracción de bases de datos, soporta las principales
marcas de bases de datos (excepto en la definición inicial de las tablas).
La lista de cursos muestra descripciones de cada uno de los cursos que
hay en el servidor, incluyendo la posibilidad de acceder como invitado.
Los cursos pueden clasificarse por categorías y también pueden ser
buscados - un sitio ATutor puede albergar miles de cursos.
Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos
los formularios son revisados, las cookies encriptadas, etc.
La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos, mensajes de
los foros etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo
como cualquier editor de texto de Windows.
e. Funciona en Linux, Unix y Windows.
f. Ventajas: Son las mismas características que se consideran como su fuerte
y potencial de ventaja.
Desventajas: no es muy popular.
CONCLUSIONES

Aprendí sobre el diferente software especializado en e-learning que facilita la
elaboración de enseñanza en los estudiantes. Se manejan unos principios y
elementos específicos para enriquecer la plataforma de modalidades de
enseñanza que a corto y largo plazo generan profesionalismo y control a la hora
de formaciones ya sean profesionales técnicas o de cualquier nivel.
Logré conocer más sobre modalidad de estudio y sus diferentes formas de
enseñanza que ofrece para poder aprovechar la plataforma de tal manera que la
experiencia sea enriquecedora y fructífera a la hora de una formación.

Taller de e-learning

  • 1.
    HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS TALLER DIEGO ANDRESBAUTISTA RAMIREZ T.I. 96102010946 TUTOR ERNESTO PARRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FLORENCIA – CAQUETÁ 22-10-2013
  • 2.
    MOODLE a. Se utilizacomo sistema de gestión decursos en una plataforma virtual diseñada por ellos, empleado para construir enseñanza y pedagogía en un modelo de estudio virtual. b. Hardware: Desde una pentium 1 con 32 de Ram recomendable Pentium 3 con 512 de Ram o superior Software: Sistema Operativo Windows o Linuxf o Mac OS-X con PHP 4 o 5 y bases de datos como MysqlóPostgresql entre otras y se recomienda usar la última versión estable de moodle.
  • 3.
    c. Es unsoftware de distribución libre. d. Características: Diseño general: Tiene un manejo de administración diseñable de tal manera que se acople a las necesidades de los educadores. Administración del sitio: El sitio es administrado por un usuario administrador, definido durante la instalación. Los "temas" permiten al administrador personalizar los colores del sitio, fuentes, presentación, etc., para ajustarse a sus necesidades. Administración de usuarios: Tiene un muy buen diseño sobre la administración de los usuarios estudiantes para repartir jerarquías y optimización del control. Administración de cursos: Permite el apto control sobre los cursos y participantes de los mismos, como ejemplo un profesor sin restricciones tiene control total sobre todas las opciones de un curso, incluido el restringir a otros profesores. Módulo de tareas: Permite la configuración de los talleres y trabajos a entregar como ejemplo puede especificarse la fecha final de entrega de una tarea y la calificación máxima que se le podrá asignar. Módulos de chat: Permite la interacción entre participantes. Módulo de consulta: Se utilizan las votaciones, y opiniones de los participantes. Módulo de foro: Foros para profesores, noticias del curso e interacción entre participantes. Módulo Cuestionario: Implementas cuestionarios en diferentes ambientes de la plataforma. Módulo Recurso: Admite administración de contenido digital, como lo es la subida y bajada de archivos. Módulo Encuesta: Permite las encuestas y datos mostrados estadísticamente. Módulo Taller: Permite la evaluación y calificación de documentos. e. Software: Sistema Operativo Windows o Linuxf o Mac OS-X con PHP 4 o 5 y bases de datos como MysqlóPostgresql entre otras y se recomienda usar la última versión estable de moodle. f. Ventajas: las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta. Desventajas: La plataforma puede no ser relativamente fácil para muchos usuarios ya que lo utilizan personas con rezagó tecnológico. Una falla en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades.
  • 4.
    BLACKBOARD a. Se utilizacomo plataforma educativa de e-learning en las grandes instituciones educativas. b. Requerimientos mínimos del sistema: c. Tiene licencia paga, aunque tiene licencia libre en algunos contenidos de sus cursos. d. Características: Sistema de administración de cursos. Portales de instituciones personalizables. Comunidades en línea. Integración basada en Web y en sistemas administrativos. Arquitectura avanzada. e. Sistemas operativos Internet Explorer 8 Internet Internet Firefox Explorer 9 Explorer 10 Chrome Compatible Certificado No soportado Compatible Compatible Compatible Certificado No soportado Compatible Compatible Windows 7 Compatible Certificado Provisional Certificado Certificado Windows 8 No soportado No soportado Certificado Certificado Certificado Safari 6.0 Firefox Chrome Windows® XP (32 bit solo JVM con 32 bit) Windows Vista® Safari 4.0 Safari 5.0 Safari 5.1
  • 5.
    Mac OS 10.6 Compatible Compatible Compatible No soportado CompatibleCompatible Mac OS 10.7 No soportado No soportado No soportado Compatible Compatible No soportado Mac OS 10.8 No soportado No soportado No soportado Compatible Compatible No soportado f. Ventajas: permite la interacción entre profesor y alumno, facilita la administración de materiales de contenido y evaluación de los mismos. Desventajas: Es de licencia paga.Una falla en los servidores o caída del servicio de internet, puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades. CLAROLINE a. Se utiliza como sistema de gestión de contenidos (CMS). Puede ser utilizado por formadores, para administrar cursos virtuales en entornos elearning. b. Requerimientos mínimos: Servidor web, recomiendan el uso del servidor Apache. PHP v4.3.10 o posteriores y un Servidor de Bases de Datos MySQL v4.0 o posteriores. c. Es de licencia de distribución libre. d. Características: • Publicar documentos en cualquier formato: word, pdf, html, vídeo, etc. • Administrar foros de discusión tanto públicos como privados. • Administrar listas de enlaces. • Crear grupos de estudiantes. • Confeccionar ejercicios. • Estructurar una agenda con tareas y plazos. • Hacer anuncios, vía correo electrónico por ejemplo. • Gestionar los envíos de los estudiantes: documentos, tareas, trabajos, etc. • Crear y guardar chats. e. Está disponible para plataformas Linux y navegadores libres (Mozilla, Netscape), y plataformas como Unix, Mac OS X y Windows y navegadores propietarios de Internet Explorer. f. Ventajas: permite el diseño de las herramientas de educación. Administrar y modelar foros de discusión. Estructurar una agenda de eventos, tareas y plazos. Sistemas de evaluación múltiple
  • 6.
    Desventajas: Su estructuraes muy poca modificable. Depende totalmente de MySQL. Cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalización es bastante complicada. ILIAS a. Se utiliza como plataforma virtual para la gestión de enseñanza. b. Requerimientos mínimos. La plataforma permite el acceso desde los navegadores (Internet Explorer, Opera) de los sistemas operativos más usuales, como: Windows, Mac o Linux. c. Es un software de licencia libre y código abierto. d. Características: Grupos de trabajo sin herramientas adicionales. Flexibilidad en los grupos de trabajo. Grupos pueden ser abiertos o de acceso restringido. Subgrupos. Se pueden habilitar chats y foros a un grupo en concreto. Permite el intercambio de archivos entre miembros del grupo. e. Sistemas operativos más usuales, como: Windows, Mac o Linux. f. Ventajas: Rompe las limitaciones espacio – temporales. Se centra en el estudiante. Atiende a sus necesidades y características. El alumno marca los ritmos. Permite utilizar recursos multimedia. Ofrece herramientas de comunicaciones sincrónicas y asincrónicas. Actualización constante y económica. Extiende la formación a más personas. Desventajas: Soporte técnico dificultoso. Problemas de seguridad. Atutor a. b. c. d. Se utiliza como Sistema de Gestión de Contenidos de Aprendizaje. Son los mismos requerimientos estándar para utilizar Windows xp. Licencia libre. Características.
  • 7.
    Apropiada para el100% de las clases online, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, eficiente y compatible. Es fácil de instalar en casi cualquier plataforma que soporte PHP. Sólo requiere que exista una base de datos (y la puede compartir). Con su completa abstracción de bases de datos, soporta las principales marcas de bases de datos (excepto en la definición inicial de las tablas). La lista de cursos muestra descripciones de cada uno de los cursos que hay en el servidor, incluyendo la posibilidad de acceder como invitado. Los cursos pueden clasificarse por categorías y también pueden ser buscados - un sitio ATutor puede albergar miles de cursos. Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies encriptadas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos, mensajes de los foros etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto de Windows. e. Funciona en Linux, Unix y Windows. f. Ventajas: Son las mismas características que se consideran como su fuerte y potencial de ventaja. Desventajas: no es muy popular.
  • 8.
    CONCLUSIONES Aprendí sobre eldiferente software especializado en e-learning que facilita la elaboración de enseñanza en los estudiantes. Se manejan unos principios y elementos específicos para enriquecer la plataforma de modalidades de enseñanza que a corto y largo plazo generan profesionalismo y control a la hora de formaciones ya sean profesionales técnicas o de cualquier nivel. Logré conocer más sobre modalidad de estudio y sus diferentes formas de enseñanza que ofrece para poder aprovechar la plataforma de tal manera que la experiencia sea enriquecedora y fructífera a la hora de una formación.