El documento habla sobre cómo desarrollar el espíritu emprendedor. Explica que el emprendimiento requiere ser líder consciente de problemas sociales y económicos guiado por principios éticos. Según McClelland, el espíritu emprendedor es una capacidad adquirida que permite trascender mediante la motivación de logro en lugar del poder o la afiliación. Para tener éxito, el emprendedor debe ser determinado y obtener resultados en lugar de excusas. Se incluye un test de necesidades motivacionales.
El secreto del éxito está en identificar mi pasión y dirigir toda mi energía hacia realizar mis sueños. Las metas me ayudan a organizar la estrategia del éxito.
En un mundo cada vez más cambiante, exigente y competitivo, el éxito pareciera centrarse más en la obtención de logros externos y materiales que en la búsqueda de una vida más integral y equilibrada. Esta búsqueda del reconocimiento, tener una posición económica excelente o un buen lugar en la sociedad se están considerado como los mejores valores con los que podamos vivir.
El secreto del éxito está en identificar mi pasión y dirigir toda mi energía hacia realizar mis sueños. Las metas me ayudan a organizar la estrategia del éxito.
En un mundo cada vez más cambiante, exigente y competitivo, el éxito pareciera centrarse más en la obtención de logros externos y materiales que en la búsqueda de una vida más integral y equilibrada. Esta búsqueda del reconocimiento, tener una posición económica excelente o un buen lugar en la sociedad se están considerado como los mejores valores con los que podamos vivir.
Partiendo del concepto de la innovación en sentido amplio, el siguiente análisis está orientado a identificar qué cualidades que más pesan en el interior de una determinada empresa a la hora de decidir, emprender y tener éxito en la innovación. Se trata de proponer un modelo de estructura en que se apoyan las decisiones y procesos innovadores y de valorar su importancia para determinar el comportamiento innovador de la empresa. Por lo consiguiente, podemos definir innovación la define como: Todo cambio que está basado en conocimiento y que genera valor.
Curso de Dirección Estratégica para trabajadores en FEDA de AlbaceteIEBS Business School
Sesión primera del curso de dirección estratégica que imparto en FEDA de Albacete para trabajadores. En esta sesión analizamos los conceptos fundamentales de la dirección estratégica y su vinculación con el marketing. También vemos la importancia de las ventajas competitivas.
Vivir con Abundancia es el libro de Sergio Fernández que comparte las 10 Leyes de la Abundancia así como las 30 claves prácticas para llevarlas a la práctica en tu día a día.
Gonzalo Túpac Martínez estudiante de la escuela de ingeniería de computación y sistemas <epics> de la Universidad San Juan Bautista <sjb>quien desarrolla el presente artículo para la asignatura de Ética y Deontología asesorado por David auris Villegas, master de la universidad de la Habana Peru2015
las 21 cualidades indispensables del lider johnc maxwellTIENS BOLIVIA
Todo líder que desee desarrollar un liderazgo efectivo, debe saber que las cualidades que desarrolle le ayudarán a ser efectivo. Debe saber que sus talentos, aptitudes y habilidades personales no tienen nada que ver con el desarrollo de un liderazgo efectivo. Las cualidades son algo importante en la vida de un líder, y tiene que ser desarrollado, fomentado y cultivado en la vida diaria.
Un líder debe buscar hacer lo mejor para los demás y proyectarse a una visión. El liderazgo no lo da la posición.
Liderazgo es poder para servir a los demás. Liderazgo es la capacidad para guiar y dirigir a un propósito común.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. ¿COMO DESARROLLAR EL ESPIRITU
EMPRENDEDOR?
el emprendimiento es un gestor de su propio destino, un lider conciente de
la problematica social y economica, con PRINCIPIOS ETICOS. el espiritu
emprendedor, segun david mcclelland “es una capacidad adquirida, no
innata, de llevar exitosamente a la practica ideal utiles que permiten al ser
humano trascender, distinta a la motivacion de algunas personas al poder
o a la afiliacion.”
recuerde sr emprendedor, el exito depende solamente de usted mismo y
de su determinacion y ese solo se logra con resultados y no con excusas.
¡ sr. empresario, inyectate el virus del logro, solo asi sera posible aumentar
tu espiritu emprendedor”
a usted ¿que lo motiva?
test que permite analizar la necesidad motivacional.
test necesidad motivacional.
item
2. A. pongo empeño en mejorar mi rendimiento en el trabajo
B. me gusta la comptencia y ganar
con frecuencia me pongo blando, con quienes me rodean, de situaciones
no laborales.
C. con frecuencia me pongo blando, con quienes me rodean, de
situaciones no laborales
D. me gustan los retos
E. me gusta tener el mando de las cosas
F. me gusta agradarle a los demas
G. me gusta saber. cuanto e avanzado cuando termino mis actividades.
H. me enfrento las personas que hacen cosas con las que no estoy de
acuerdo
I. tiendo a establecer relaciones estrechas con mis compañeros de trabajo
J. me gusta establecer metas realistas y alcanzarlas
K. me gusta influir en los demas para salirme con la mia.
L. me gusta formar parte de grupos y organizaciones
M. me agrada la satisfacción de terminar una actividad difícil
N. con frecuencia me esfuerzo por tener más el control de las
circunstancias que me rodean.
O. disfruto trabajar con otros más que trabajar solo.
COLUMNAS DE RESPUESTA.
3. logro poder afiliacion
A. 3 B. 4 C. 2
D. 5 E. 4 F. 2
G. 3 H. 5 I. 4
J 5 K 0 L 5
M 5 N 4 O 3
TOTAL 21 TOTAL 19 TOTAL 16