Sesion de aprendizaje para 5to grado en el área de Personal Social - año 2022

1. Personal Social 1 01/04/2022
UGEL N°06
I.E. N°1221 “María Parado de Bellido”
San Carlos – Santa Anita
5to “B”
Sesión de Aprendizaje N° 15:
Viernes, 1 de julio de 2022.
Compartimos nuestras propuestas para el cuidado de nuestra salud
física y emocional
Nuestro
Propósito
Criterios de Evaluación:
¡Iniciamos!
Hoy expondrás tu propuesta de acciones que ayudarán a los demás a cuidar su salud física y emocional.
Organiza tus ideas a fin de que puedas explicar cada accion sugerida y se comprenda tu idea con facilidad.
A continuación, te planteamos una propuesta de presentación para tu propuesta de acciones:
1. Completa el organizador:
2. Organiza tus ideas para tu presentación:
El día de hoy compartiremos nuestras propuestas de acciones para ayudar a cuidar la
salud física y emocional de las personas que nos rodean.
Considerar en la planificación el propósito de su propuesta y fundamentar tu idea.
Brindar recomendaciones para el cuidado de la salud relacionadas con tu propuesta.
Considerar la presentación de la exposición, sus razones justificadas, y el comentario final.
Exponer tu propuesta de actividades, acompañándola con imágenes, papelotes, u otros
Reflexionar sobre los logros y las dificultades que tuviste durante el proceso de esta experiencia
de aprendizaje.
¿Para qué realizarás tu
presentación?
¿A quienes está
dirigida?
¿Cómo expondrás tu
presentación?
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¿Cómo presentaré la
presentación de mi propuesta
de acciones?
¿Cómo terminaré la
presentación de mi propuesta
de acciones?
¿Cómo explicaré las actividades
que seleccioné para mi
presentación?
Saluda al público y
preséntate brevemente.
Puedes utilizar un discurso
corto como este: “Hoy, voy a
compartir con ustedes una
propuesta de acciones para
ayudar a cuidar su salud
física y emocional”
Explica cuál es tu propósito y
fundamenta tu propuesta,
menciona en qué consiste
cada acción que vayas
mencionando y por qué
consideras que es necesaria
para cuidar nuestra salud
física y/o emocional
Para iniciar el cierre de tu
presentación, puedes usar
expresiones como “Para
terminar”, “Por último”,
“Finalmente” u otras, haz
alguna recomendación y
agradece al público por la
atención prestada.

2. Personal Social 2 01/04/2022
UGEL N°06
I.E. N°1221 “María Parado de Bellido”
San Carlos – Santa Anita
5to “B”
¡Lo estás haciendo bien!
Inicia la presentación de tu exposición presentándote y teniendo todo tu material de exposición junto a ti.
Sigue los pasos según la planificación que hiciste.
Cierra tu presentación con una reflexión sobre la importancia del cuidado de nuestra salud física o
emocional.
Reflexiono sobre mi presentación
Luego de concluir tu presentación, reflexiona sobre ella a partir de estas preguntas:
¿Qué les pareció mi presentación?
¿En qué podría mejorar?
¿Creen que las actividades que propuse contribuirán a cuidar nuestra salud física y emocional?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Lee con atención los criterios propuestos en el siguiente cuadro y reflexiona sobre los aprendizajes que
lograste al terminar esta experiencia de aprendizaje. Luego, complétalo:
Lic. Fressia Rodríguez Vásquez
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES
LO
LOGRÉ
LO ESTOY
INTENTANDO
NECESITO
APOYO
Consideré en la planificación el propósito de su propuesta y fundamenté
mi idea.
Brindé recomendaciones para el cuidado de la salud relacionadas con mi
propuesta.
Consideré la presentación de la exposición, sus razones justificadas, y el
comentario final.
Expuse mi propuesta de actividades, acompañándola con imágenes,
papelotes, u otros
Reflexioné sobre los logros y las dificultades que tuve durante el proceso
de esta experiencia de aprendizaje.
Recuerda tener en cuenta estas
recomendaciones durante tu presentación:
Expresa tus ideas con seguridad.
Utiliza en tu presentación imágenes, dibujos o
recursos de otros trabajos que Fciliten la
comprensión.
Evita salir del tema del cual trata tu
presentación.
Presenta las razones o el motivo que expliquen
la importancia de cada actividad propuesta.

3. Personal Social 3 01/04/2022
UGEL N°06
I.E. N°1221 “María Parado de Bellido”
San Carlos – Santa Anita
5to “B”
LISTA DE COTEJO
Área: Personal Social
Actividad: Compartimos nuestras propuestas para el cuidado de nuestra salud física y emocional
Competencia: Construye su identidad.
Capacidades: Se valora a sí mismo.
Autorregula sus emociones.
Reflexiona y argumenta éticamente.
N°
Apellidos y nombres de los
estudiantes
Criterios de Evaluación
Retroalimentación
Consideré en la
planificación el
propósito de su
propuesta y
fundamenté mi idea.
SÍ No Sí No Sí No
1 Abanto Ricci Jairo Andrés
2 Asto Fabián Dyland Ernesto
3 Barela Madero Gabriel Alfonso
4 Cahuana Santillán Carolina
5 Camacho Urias Dilan Meyer
6 Canales Cóndor Melissa Florecita
7 Castillo Colán Joaquín Lorenzo
8 Condori López Andrew Esteban
9 Curitima Huaicama Jhoysi Diandra
10 Flores Vargas Alexander Del Piero
11 García Baldallo Aron Josue
12 Granados Ortega David Pablo Julian
13 Guillén Rodríguez Antonio Renato
14 Guzmán Rodríguez William Paúl
15 Huamán León Arihana Luhana
16 Lifonso Meza Arianna Valentina
17 Meléndez Tapia Joaquín Alexis
18 Navarro Quispe Nicol Yasuri
19 Oliva Soto Vannia Cristina
20 Pariona Huapaya Luseth Maryori
21 Ramirez Anccari Gerard Smith
22 Ramos Marasa Mavila Rubí
23 Salazar Ccahuin Abigail Noemí
24 Sánchez Mora César Neymar
25 Tixi Rivas Gian Piero
26 Tuppia Gamboa Yean Franco
27 Valga Pozo, Karely Aixa
28 Yajure Nuñez María Laura
29 Yauri Huincho Anderson Jehison
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE