Este documento describe un baño sensorial para niños que busca no solo la higiene sino también el aprendizaje y la interacción familiar. Se recomienda usar diferentes texturas como esponjas, juguetes, azúcar y jabón para masajear cada parte del cuerpo del niño mientras se conversa sobre el desarrollo y recuerdos familiares. Después del baño, se invita al niño a dibujar la experiencia y compartir sus sensaciones.

1. UN BAÑO SENSORIAL
C O M P A R T O + J U E G O + A P R E N D O
El momento del baño diario no solo busca
la higiene de niños y niñas, es un
momento muy importante de la rutina
familiar en el cual podemos compartir
historias y conversar con ellos sobre sus
intereses o ideas y observar los avances
en su desarrollo.
Paciencia
¡Vamos a Prepararnos!
Seleccionemos junto al niño o niña algunos elementos de
diferentes texturas con los que cuenten en casa como:
¡No olvidemos!
Disponer de un
tiempo exclusivo
para esta
experiencia.
Y lo más importante...
¡Estamos Listos!
Esponja Juquete Media Pelota lisa
o con puntos
suave
Poco de
Azúcar
Jabón
Toalla
Amor
Atención
Comunicación
y ropa que pueda mojarse.

2. ¡A bañarnos!
Recordemos nunca dejar a un
niño pequeño solo en el baño.
Usemos los diferentes
elementos en el momento
de enjabonarse, dándole un
masaje sensorial con cada
textura.
Destinemos un tiempo a
cada textura, pregúntale al
niño o niña por
sensaciones ante cada
textura.
Procuremos destinar un
tiempo a cada parte del
cuerpo: espalda, brazos,
manos, dedos, piernas,
cabeza, rostro.
Mientras realizamos el
masaje, pídele que nombre
cada parte de su cuerpo.
Hablemos de cómo ha
cambiado su cuerpo
desde que era bebé,
cómo han cambiado sus
brazos, manos, dedos,
piernas, pies, cabello, etc..
Compartamos en familia
una anécdota sobre
algún momento
significativo en estos
años: su primera palabra,
su primer diente, su
primer paso.
Después del baño...
Invitemos a nuestros
hijos a crear un dibujo
que represente la
experiencia del baño
sensorial.
Escríbenos o
cuéntanos en un
audio cómo te
sentiste y lo que
observaste en tu hijo
o hija.
No olvides compartir con la maestra una fotografía
del dibujo y tu reflexión.