lplaneacion de clases

1. FUNDACIONUNIDAD SOCIAL BARRIO ADENTRO “FUSBA”
NIT: 823003298-7
PLANEACIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO
RECURSOS: videos llamadas, medios alternativos, mensajes de textos WhatsApp, plataforma juguetes,
cartelera
EXPERIENCIAS PARA FAMILIAS GESTANTES Y LACTANTES
las madres ambientarán un espacio de su casa donde realizarán una rutina de ejercicios de estilo de vida
saludable.
EXPERIENCIA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 6 MESES A 2 AÑOS
los padres entregaran a los niños una fruta del medio permitiéndole que la pasen de una mano a otra, al recibir
la fruta hablarle y animarlo a soltar la fruta para coger otra de preferencia y comerla.
EXPERIENCIA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS
invitaremos a los niños a realizar un juego” atrápalo y cómelo” que consiste en sostener con un hilo una fruta
del medio de acuerdo a la estatura de cada niño y ellos con movimientos corporales intentaran alcanzar la
fruta y disfrutar de su rico sabor.
FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGOGICA
ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO
CONTRATO Nª 144
FECHA: 28 al 30 de septiembre
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA: EL JUEGO COMO HABITO DE ESTILO DE VIDA SALUDABLE
INTENCIONALIDAD: Fomentar en los niños yniñas un estilo de vida saludable atravezdel juego .
PRACTICAS DE
CUIDADO Y
CRIANZA
Practica1: Alimentar adecuadamente a los niños y niñas de acuerdo con las
características de su momento de desarrollo
Practicas 2: Adoptar medidas saludables de preparación, manipulación, conservación
y consumo de los alimentos
Practica 5: Lavarse las manos con agua y jabón en los momentos claves
Practica 10.2. La familia promueve que las niñas y niños realicen acciones
independientes relacionadas con su propia alimentación, higiene,vestido, orden de las
cosas de acuerdo a su momento de desarrollo.
Practica 13: Generar experiencias para el disfrute del juego, la creación, exploración y
la literatura con las niñas y niños desde la gestación

2. FUNDACIONUNIDAD SOCIAL BARRIO ADENTRO “FUSBA”
NIT: 823003298-7
PLANEACIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO
Enviar evidencias fotográficas y videos de las actividades realizadas,crear un plato divertido en casa con
frutas del medio. (en los casos que sea posible)
Al finalizar los niños expresarán cómo se sintieron durante la actividad
.
ACOMPAÑAMIENTO TELEFONICO:
Se iniciará elacompañamiento telefónico desdelos componentes pedagógico,nutricional,familias comunidades
y redes donde se establecerá un dialogo brindando las orientaciones de la experiencia de la semana
“Alimentación Divertida En Familia” recordándoles a las familias y/o cuidadores el lavado de manos las veces
que seanecesariaconaguay jabón.Asímismo las auxiliares pedagógicas realizaranun acompañamiento donde
indagaran con los cuidadores de los niños y niñas sobre su desarrollo realizando preguntas claves.
AMBIENTACIÓN PEDAGÓGICA: Las familias ambientaran un sitio que denote la intencionalidad, mediante
la utilización de delantales, elementos para el lavado de manos y sobre todo un espacio de juego y diversión
Importante: Evitar elementos que pongan en riesgo la integridad física de los niños y niñas
MATERIALES: Sacos, implementos de cocina, hojas, lápices/lapiceros,alimentos de la RPP, Frutas del medio.
REFLEXION
FIRMA DEL APOYO EN SALUD Y NUTRICIÓN
FIRMA DEL REP. DEL EQUIPO
INTERDISCIPLINARIO

3. FUNDACIONUNIDAD SOCIAL BARRIO ADENTRO “FUSBA”
NIT: 823003298-7
PLANEACIÓN DEL ACOMPAÑAMIENTO TELEFÓNICO