Este documento ofrece instrucciones sobre cómo elaborar un discurso argumentativo. Explica que un discurso argumentativo debe tener una tesis, un título y tres párrafos. El primer párrafo expone la tesis. El segundo párrafo presenta argumentos a favor y en contra de la tesis. El tercer párrafo ofrece una conclusión que resume la argumentación. Además, identifica diferentes tipos de argumentos que se pueden utilizar.

1. 1. Estructura y organización de
ideas.
2. Tema e intención,
coherencia y cohesión.
3. Discurso argumentativo

2. PASOS PREVIOS
 Leer detenida y comprensivamente el texto.
 Enumerar las líneas (de 5 en 5).
 Subrayar las palabras clave y las ideas principales: no subrayar datos
secundarios.
 La enunciación de las ideas tiene que ser precisa y clara mediante una frase
corta, sin verbo.
 No resumir el contenido de cada, sino explicar la relación jerárquica que se
establece entre las diferentes partes.
 Tener en cuenta los párrafos del texto (o las estrofas en poesía).
 Observar elementos gramaticales, porque pueden responder a diversas unidades
de contenido.
 Observar los procedimientos de cohesión textual.
 Tener en cuenta la tipología textual: narración, descripción, exposición,
argumentación y diálogo; ya que, cada tipo de texto presenta una estructura
propia.

5. 1. Identificar las ideas del texto y exponer su
organización.
 Se trata de un texto
[modalidad discursiva]
con una estructura
externa dividida en X
[párrafos, estrofas,
intervenciones, etc.],
que se articula
internamente a su vez
en X ideas:
Según la modalidad discursiva
❑ Periodísticos.
❑ Humanísticos.
❑ Jurídicos y administrativos.
❑ Literarios.
❑ Científicos y técnicos.
❑ Publicitarios.

6. 1. Identificar las ideas del texto y exponer su
organización.
 Las ideas y subideas se
enumeran por orden
(1., 2., 3., 1.1., 1.2.,
2.1, 3.1…)
 La oración se formula
con un sintagma cuyo
núcleo es un sustantivo
abstracto más un
complemento del
nombre y un
circunstancial
(N+CN+CC).
Sustantivos abstractos
análisis, formulación, advertencia, enunciación,
cálculo, fundamentación, enumeración,
categorización, especificación, comparación,
identificación, estimación, compilación, calificación,
concreción, muestra, contraste, orientación,
comparación, creación, oposición, composición,
definición, reconstrucción, conceptualización,
indicación, demostración, relación, consideración,
interpretación, desarrollo, justificación, descripción,
reproducción, deducción, mención, diagnóstico,
planificación, demostración, diseño, presentación,
organización, prueba, determinación, registro,
enumeración, producción, relación, establecimiento,
proposición, resumen, evaluación, situación,
descubrimiento, selección, explicación, separación,
distinción, síntesis, exposición, sugerencia,
conclusión, finalización.

7. 1. Identificar las ideas del texto y exponer su
organización.
 A partir de estas
ideas el texto
tiene una
organización es
[inductiva,
deductiva,
circular,
paralela,
contrastiva,
etc.], ya que
[explicación y
situación de la
tesis o tema].

8. Estructuras expositivas yargumentativas
Idea
principal
Ideas secundarias
Estructura sintética Estructura analítica
Ideas secundarias
Idea
principal

9. Estructuras expositivas yargumentativas
Ideas
secundarias
Idea principal
Estructura encuadrada Estructura paralela
Idea principal
Primera idea
Segunda idea
Tercera idea
Cuarta idea…

10. 2. Explicar cuál es la intención comunicativa del
autor y comentar dos mecanismos de cohesión
distintos que refuercen la coherencia textual
 La intención
de [nombre de
autor/a] en
este texto es
[verbo
performativo
+ explicación].
VERBOS PERFORMATIVOS PARA LA INTENCIÓN
informar, difundir, dar a conocer
exponer, explicar, analizar
defender, desear, convencer, persuadir, disuadir
exhortar, pedir, rogar, suplicar, ordenar
reivindicar, criticar, concienciar, denunciar, atacar
Discrepar, advertir, ironizar, burlarse
expresar sentimientos, emocionar, conmover

11. Una vez analizada
la intención del
autor, pueden
comentarse los
mecanismos de
cohesión más
significativos que
refuerzan la
coherencia global
y estructural del
texto

13. 3. ¿CÓMO ELABORAR UN DISCURSO ARGUMENTATIVO?
Para elaborar un texto argumentativo necesitamos:
❑ Una tesis (el tema de que va a tratar la argumentación).
❑ Un título (preferentemente un Sintagma Nominal).
❑ Tres párrafos (separados cada uno de ellos por un espacio):
▪ Párrafo 1: Exposición de la tesis. Aparece la palabra clave o tesis de la
argumentación.
▪ Párrafo 2: Argumentación. Se exponen los tipos de argumentos que se crean
convenientes.
✓ Dos argumentos a favor.
✓ Dos argumentos en contra.
✓ Un argumento de experiencia personal (opcional).
✓ Un argumento que se considere lógico y razonable (opcional).
✓ Un argumento que sirva como ejemplo (opcional).
✓ Un argumento de la mayoría (opcional).
✓ Argumento de autoridad (opcional).
▪ Párrafo 3: Conclusión. Breve resumen del texto argumentativo. En él vuelve
a aparecer la tesis y se puede repetir o redactar algún nuevo argumento.
Puede incluir una valoración final.

14. 3. ¿CÓMO ELABORAR UN DISCURSO ARGUMENTATIVO?
Introducción: se fija la tesis o
hipótesis (primer párrafo)
Desarrollo: se ofrecen
argumentos y
contraargumentos (segundo y
tercer párrafo)
Conclusión: se reformula o
remata la idea (último
párrafo).
Tipos de argumentos
a favor, en contra, de
experiencia, de mayoría, de
autoridad, de ejemplo

15. 3. ¿CÓMO ELABORAR UN DISCURSO ARGUMENTATIVO?