Este documento explica los pasos para realizar un análisis textual. Define la coherencia como la unidad de significado en un texto. Explica que se debe establecer un asunto y un tema de hasta 10 palabras sin verbos. Luego, se debe hacer un resumen del 25% del texto en un párrafo, identificando la idea principal. Finalmente, analiza la estructura externa (título, párrafos) e interna (introducción, cuerpo, conclusión) del texto.

1. Coherencia
La coherencia es la propiedad textual por la cual podemos afirmar que el texto
tiene unidad de significado.
Asunto
Se debe establecer un asunto previo al tema, junto con una explicación acerca del
medio en el cual se ha publicado el fragmento y el autor aludiendo, si está
especificado, a fechas.
El asunto debe responder a la pregunta “¿De qué va?”
No es un apartado necesario en los exámenes, pero nos ayudará a establecer
posteriormente el tema.
Tema
Se trata de una concreción del asunto en cuestión.
Debe contener hasta un máximo de diez palabras léxicas.
No debe tener verbos.
Responde a las preguntas de porqué o para qué ha escrito esto el autor, y expresa
su postura ante el asunto.
Debemos empezar a redactar el tema enunciando una frase, comenzando por una
de las siguientes palabras, en la que describiremos la posición del autor ante lo
comentado: denuncia, euforia, crítica, elogio, vituperio, alarma, advertencia,
constatación, perplejidad, sorpresa, defensa, rechazo, repudio, hagiografía,
condena, censura… (ej: Este texto es un elogio a…)
Resumen
Sintetizar con nuestras propias palabras y redacción sobré qué habla el texto.
Debe tener una extensión que represente el 25% del texto, o tener entre 6 y 14
líneas, más o menos.
El resumen debe ir redactado en un solo párrafo, no puede ir redactado en
distintos párrafos con separación.
No se cita ni se entrecomilla, y tampoco se copia nada literal del texto, a menos que
sean palabras temáticas, de las que intentaremos buscar un sinónimo para no
repetir ciertos términos (algunos muy inusuales, que delatarían nuestra copia
literal del texto).
Debemos nombrar la idea principal (tesis) explicado más abajo.

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Partes del Texto
No debemos olvidar durante todo este proceso de descripción de la distribución
del texto, enumerar las líneas en las que encontramos las frases clave del análisis.
Estructura Externa
Título
Normalmente coincidirá con el título de un artículo o de una noticia.
Puede ser temático (si está relacionado directamente con el tema que trata el texto
o la tesis) o remático (si no está relacionado).
Párrafos y Partes del Texto
Debemos dividir los párrafos de los que está compuesto el texto, según las ideas
principales de cada uno, y según los límites formales (párrafos, delimitados por
espacios o sangrías)
Se enumera cada párrafo y se describe brevemente la idea central que contiene.
Ejemplo:
Párrafo I. Describe la manera en que…
Estructura Interna
Introducción
El autor inicia el texto de una manera determinada, haciéndonos entrar en el tema.
No siempre tiene porqué aparecer.
Si aparece, puede contener la tesis: Idea general del texto. No hay que confundirla
con el tema, porque sí que incluye verbos. Puede ser una tesis implícita (si no
aparece directamente en el texto, y hay que deducirla) o explícita (aparece en el
texto). Suelen ser entre dos y cuatro líneas.
En el caso de que aparezca la tesis, estaremos ante un texto de estructura
analizante o explicativa.
Cuerpo Argumentativo
Se relatan hechos y ejemplos con los que el autor justifica su posición, siempre de
manera esquemática e indicando las líneas.
Pueden ser de tipo objetivo, o racional, que pueden ser sometidos a la razón, o
pueden ser argumentos subjetivos o emocionales, en los que predominan los
valores connotativos de lo afectivo (una madre que le explica a un bebé que tiene
que comer “una por el papá, una por la mamá”).
Hay varios tipos de argumentos (Mira la página 57 y 58 de tu libro de texto (2º
bach.))
Conclusión
El autor finaliza describiendo su posición o poniendo ejemplos.
En esta sección puede aparecer también la tesis. En este caso (y dado que no
ocurra en la introducción) podríamos hablar de una estructura sintetizante o
conclusiva.

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También se puede dar el caso de que la tesis aparezca al inicio y al final del texto.
Entonces estaremos hablando de una estructura circular.
Si en el caso contrario, la tesis se encuentra entre la introducción y la conclusión,
podemos hablar de una estructura encuadrada.
Según los contenidos
Según los contenidos, la estructura puede tener un orden:
1) Inductivo. De lo particular a lo general:
Se ponen ejemplos, se lustra con hechos o sucesos concretos y se concluye con una
generalización o ley general.
2) Deductivo. De lo general a lo particular:
Se plantea una ley general o una definición, y se ilustra posteriormente con
ejemplos.
MUY IMPORTANTE:
- Enumerar las líneas cuando se entrecomilla o se cita alguna frase u oración
del texto.
- Redactar toda la coherencia, utilizando los conectores apropiados.
- Es muy importante la introducción al texto aludiendo su título, su medio de
publicación, el autor y, en el caso de que sea posible, algún dato del autor
(p. Ej. Colaborador habitual del periódico…)