1. Planear: es la etapa más importante en un proceso constructivo, y está presente
desde las actividades preliminares hasta el final del proceso. Correlaciona las
operaciones y las proyecta, buscando optimizar los recursos involucrados en la
obra.
Planeación: la planeación, también conocida como planificación o
planeamiento, consiste en el proceso a través del cual se analiza la situación
actual, y se definen las estrategias y cursos de acción necesarios para alcanzar
dichos objetivos.
Es aquella que nos permite proveer la efectividad del proceso enseñanza
aprendizaje mediante la instrumentación de estrategias apropiadas, tomando
en cuenta el sistema educativo nacional, el contexto de la escuela, tipo de
grupo e incluso al alumno.
Planeación educativa: la planeación educativa se encarga de especificar los
fines, los objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación,
es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias.
Se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de educación. Gracias a
este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y
estrategias. La planeación educativa implica la interacción de diversas
dimensiones.
Planeación didáctica: la planeación didáctica es ver el camino que vas a seguir
para llegar al fin que te propones, recorriendo a todos aquellos elementos, que
te pueden ayudar para que tu camino sea un camino donde avances
correctamente.
La planeación didáctica es el camino que vamos siguiendo para llegar al fin
que nos planteamos, obviamente retomando todos los elementos que la ayudan
para que el camino sea más productivo y grafíticamente, lo que contribuirá a
proveer dificultades.