1. RAMAS DE LA ECOLOGÍA
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El documento describe las dos grandes ramas de la ecología: la ecología aplicada y la ecología básica. La ecología aplicada estudia las interacciones de los seres vivos con su medio ambiente, mientras que la ecología básica estudia organismos individuales y sus adaptaciones a diferentes hábitats. La ecología aplicada se divide en disciplinas como la ecología de poblaciones y la sinecología, que examinan las relaciones entre organismos a nivel de ecosistema.
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Ecologia
Este documento trata sobre la ecología y define la ecología como la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su entorno. Explica que el medio ambiente está compuesto de factores abióticos como la temperatura y la humedad, y factores bióticos como las interacciones entre especies. También describe las adaptaciones que permiten a los organismos sobrevivir en diferentes condiciones ambientales.
Niveles de organización de la naturaleza
Este documento describe los diferentes niveles de organización de la naturaleza, desde los organismos individuales hasta la biosfera. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre organismos vivos y su ambiente a diferentes niveles: la auto ecología estudia especies individuales y su relación con el medio, mientras que la sinecología estudia comunidades bióticas y las relaciones entre especies dentro de un ambiente. Luego enumera los niveles de organización biológica, desde los organismos hasta los ecosistemas y la biosfera.
Ecologia presentacion
esta presentación fue hecha para dar a conocer mas de la ecología a la gente que tengo a mis alrededores y no nadamas saber que es si no tambien como esta formada.
Clase 1 ecología, ecosistema y biomas (1)
Este documento describe los principales conceptos de ecología, ecosistemas y biomas. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su ambiente. Un ecosistema se define como la unidad funcional formada por una comunidad integrada en su medio. Finalmente, describe los principales biomas terrestres y marinos del Perú, incluyendo el desierto del Pacífico, el bosque seco ecuatorial, el mar frío de Humboldt y el mar tropical.
Ecologia
Este documento habla sobre los ecosistemas y su funcionamiento. Explica que un ecosistema está formado por una comunidad biológica y sus factores ambientales no vivos. La energía solar fluye a través de los organismos y ciclos de materiales, manteniendo la vida. Los ecosistemas se estudian analizando las relaciones alimentarias, ciclos de materia y flujos de energía entre sus componentes.
ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
Este documento trata sobre ecología y medio ambiente. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre organismos y su medio ambiente físico y biótico. También describe los diferentes niveles de organización de la materia como ecosistemas, comunidades y poblaciones. Finalmente, detalla los componentes de un ecosistema, incluyendo seres vivos, condiciones físicas, factores ambientales, ciclos de nutrientes y flujo de energía a través de las relaciones tróficas entre productores, consumidores y descomponed
Ecologia
Este documento presenta una introducción a la ecología, incluyendo una definición, breve historia, objetos de estudio principales, principios clave como los niveles de organización y flujo de energía, y las diversas disciplinas de la ecología como la ecología microbiana, matemática, urbana y acuática.
ecologia
Este documento resume conceptos clave de ecología como niveles de organización biológica, ecosistemas, biomas, interacciones entre organismos, y contaminación ambiental. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y con su ambiente, y define términos como población, comunidad biótica, ecosistema, cadena y red alimentaria. También describe los componentes bióticos y abióticos de los ecosistemas como el suelo, agua, aire y luz solar.
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Ecologia
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Biosfera
La biosfera proporciona las condiciones para la vida en la Tierra. El medio ambiente incluye factores abióticos como el clima y la química, y factores bióticos como las relaciones alimenticias y entre especies. Las poblaciones están definidas por las especies que comparten un hábitat, y las comunidades incluyen las interacciones entre poblaciones a través de competencia, mutualismo, parasitismo, depredación y comensalismo. La ecología del paisaje y regional estudian estos procesos a nivel de p
¿QUÉ ES ECOLOGÍA?
La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Analiza factores como la distribución, abundancia y cómo estas propiedades se ven afectadas por la relación entre organismos y factores abióticos y bióticos. La ecología puede estudiarse a nivel de organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biósfera. En los ecosistemas, las especies se relacionan a través de cadenas alimentarias y tróficas que transfieren energía y materiales.
ecología ecosistema
La palabra Ecología fue creada por el biólogo alemán Ernest Haeckel en 1868, a partir de las voces griegas: oikos (casa, vivienda y hogar) y logos (estudio o tratado). Etimológicamente, es la ciencia del hábitat.
ecologia
Este documento describe varios temas relacionados con la ecología. Explica brevemente qué es la ecología y sus ramas principales. Luego describe los conceptos de ecosistema, equilibrio ecológico y los procesos clave que ocurren en los ecosistemas como la producción primaria, el flujo de energía y el ciclo de nutrientes. Finalmente, presenta una descripción general de los principales ecosistemas que se encuentran en Ecuador.
Ecologia
Este documento proporciona una introducción a la ecología, incluyendo su historia, objetos de estudio, principios clave y disciplinas. La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Se desarrolló como ciencia en el siglo XIX y cubre varios niveles de organización biológica, como organismos, poblaciones y ecosistemas. Conceptos fundamentales incluyen las cadenas tróficas, la producción y la biodiversidad. También cubre disciplinas como la ecología microbiana, biogeografía y matem
ecologia.
La ecología estudia las relaciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Esto incluye factores bióticos como las interacciones entre poblaciones de diferentes especies, y factores abióticos como las condiciones climáticas y edáficas. La ecología puede estudiarse a nivel de organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y la biosfera.
Ecologia
Este documento proporciona una introducción general a la ecología, incluyendo su historia, objetos de estudio principales como los flujos de energía y materia, y conceptos clave como los niveles de organización, cadenas tróficas y ecosistemas. También resume algunas disciplinas de la ecología como la limnología y la ecología del paisaje, e incluye breves biografías de ecólogos notables.
PRINCIPIOS BASICOS DE LA ECOLOGIA
Este documento presenta los principios básicos de la ecología. Explica que la ecología estudia las interacciones entre los seres vivos y su medio ambiente. Describe las diferentes ramas de la ecología como la auto ecología, sinecología y demo ecología. También explica conceptos como la educación ambiental y las ciencias auxiliares de la ecología como la paleontología, genética y microbiología. Concluye que la ecología es un campo amplio que requiere el estudio de múltiples disciplinas para comprender plenamente las relaciones entre los organismos
Ecologia
Este documento presenta información sobre ecología y medio ambiente. Explica conceptos clave como ecología, que estudia las interacciones entre organismos y su ambiente; autoecología, que analiza la adaptación de especies a factores ambientales; y sinecología, que examina las relaciones entre especies en una comunidad. También describe las divisiones de la ecología como autoecología, ecología de poblaciones, y ecología de sistemas. El objetivo final de la ecología es proteger y preservar especies y ecosistemas.
Principios de ecologia
La biósfera incluye la capa de la Tierra donde se desarrolla la vida, que abarca desde 10 km sobre el nivel del mar hasta profundidades marinas de más de 8 km. Los factores bióticos son los seres vivos que interactúan para sobrevivir, incluyendo productores, consumidores y descomponedores. La adaptación es el proceso por el cual los organismos se hacen capaces de sobrevivir en determinadas condiciones a través de cambios morfológicos, fisiológicos o de comportamiento.
La ecología
La ecología estudia las interrelaciones entre los seres vivos y su entorno. Es importante para comprender procesos como la distribución y abundancia de organismos, así como las interacciones entre organismos y flujos de energía. La ecología tiene aplicaciones prácticas en conservación biológica, manejo de recursos naturales, planificación urbana y más. Disciplinas como la ecología microbiana y la economía ecológica integran conceptos de la ecología con otras ciencias.
Ecologia presentacion
La ecología estudia las interacciones entre organismos vivos y su medio ambiente. Analiza estas relaciones a diferentes niveles como el organismo, la población, la comunidad y el ecosistema. La ecología incluye principios como el flujo de energía a través de cadenas tróficas y redes alimentarias, así como disciplinas como la ecología microbiana, la biogeografía y la ecología del paisaje.
9. Ecología y ecosistemas
Este documento trata sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología es la ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y con su medio. Define ecosistema como un conjunto de individuos de distintas especies que establecen relaciones entre sí y con el medio. Describe los componentes bióticos y abióticos de un ecosistema así como las relaciones entre los seres vivos.
La Ecologia y Medio Ambiente
El documento trata sobre la ecología y el medio ambiente. Explica que la ecología es el estudio de las interacciones entre organismos y su ambiente, y se divide en ramas como la ecología de poblaciones y comunidades. También habla sobre el ecologismo, el desarrollo sostenible y conceptos clave como ecosistema, componentes bióticos y ciclos de nutrientes. Resalta figuras históricas en el desarrollo de la ecología como Aristóteles y Humboldt.
Los factores bióticos y abióticos y su influencia 1
Este documento presenta un plan de estudios para el octavo grado sobre ciencias naturales. Incluye objetivos de aprendizaje como distinguir factores bióticos y abióticos de un ecosistema y explicar su importancia. También contiene un índice con temas como ecosistemas, cadenas alimentarias, y ciclos biogeoquímicos del agua y el dióxido de carbono. El documento busca desarrollar habilidades de interpretación y argumentación en los estudiantes.
Ecologia
La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Analiza factores como la distribución, abundancia y cómo estas propiedades se ven afectadas por las interacciones entre organismos y su entorno. La ecología examina diferentes niveles de organización como poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Ecología y ecosistemas
Ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Los factores bióticos de un ecosistema incluyen todos los seres vivos como bacterias, plantas y animales. Los factores abióticos son elementos no vivientes como la luz, el agua y el clima. Las relaciones interespecíficas como el parasitismo y la depredación establecen flujos de energía entre especies. Los biomas son grandes ecosistemas terrestres o acuáticos definidos por su vegetación y profundidad. La energía fluye a través de
Introducción a la Ecología
Este documento presenta una introducción a la ecología. Explica que la ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Se originó en 1869 cuando el biólogo alemán Ernst Haeckel acuñó el término usando las palabras griegas para "hogar" y "estudio". Las ramas principales de la ecología incluyen autoecología, sinecología, ecología de poblaciones y ecología de sistemas. Los niveles de organización en ecología van desde individuos hasta ecosistemas y la biosfera.
Ecologia
El documento habla sobre ecología y ecosistemas. Explica que la ecología estudia las interrelaciones entre los organismos y su medio ambiente, y que es importante aprender a cuidar nuestros ecosistemas. También describe los diferentes niveles de organización biológica como células, organismos, poblaciones y comunidades, y cómo estos interactúan dentro de un ecosistema.
Ecologia
El documento presenta una introducción a la ecología, definiéndola como el estudio científico de las relaciones entre los organismos y su ambiente. Explica que la ecología estudia tanto las condiciones físicas como biológicas en que viven los organismos y sus interacciones. Además, describe los componentes básicos de un ecosistema, incluyendo elementos abióticos, productores, consumidores y flujos de energía. Finalmente, señala que a escala global, la Tierra es considerada como un único ecosistema planetario llam
23. PASOS PARA EL AUTOCONTROL EMOCIONAL
This document provides steps for emotional self-control. It instructs the reader to carefully read the steps, copy them into their notebook, and put them into practice. While no specific steps are listed, the overall message is about gaining awareness of one's emotions and learning to regulate emotional responses.
PLAN 22 OCT 21
El plan de clase se centra en la enseñanza de los ecosistemas terrestres y acuáticos. Las actividades incluyen revisar una redacción anterior sobre ecosistemas, hacer preguntas sobre ecosistemas terrestres, explicar y discutir ecosistemas acuáticos, realizar una actividad del libro y elaborar productos como una redacción sobre clasificación de ecosistemas acuáticos y completar una actividad del libro.
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La ecología estudia las interacciones entre organismos y su ambiente. Analiza factores como la distribución, abundancia y cómo estas propiedades se ven afectadas por la relación entre organismos y factores abióticos y bióticos. La ecología puede estudiarse a nivel de organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas y biósfera. En los ecosistemas, las especies se relacionan a través de cadenas alimentarias y tróficas que transfieren energía y materiales.
ecología ecosistema
La palabra Ecología fue creada por el biólogo alemán Ernest Haeckel en 1868, a partir de las voces griegas: oikos (casa, vivienda y hogar) y logos (estudio o tratado). Etimológicamente, es la ciencia del hábitat.
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PLAN 22 OCT 21
El plan de clase se centra en la enseñanza de los ecosistemas terrestres y acuáticos. Las actividades incluyen revisar una redacción anterior sobre ecosistemas, hacer preguntas sobre ecosistemas terrestres, explicar y discutir ecosistemas acuáticos, realizar una actividad del libro y elaborar productos como una redacción sobre clasificación de ecosistemas acuáticos y completar una actividad del libro.
PLAN 21 OCT 21
El plan de clase del jueves 21 de octubre incluye revisar actividades realizadas anteriormente con guía de la maestra, explicar cómo hacer una redacción sobre la clasificación de ecosistemas, recibir acompañamiento para completar las actividades, y elaborar productos como participaciones sobre organismos y ecosistemas además de una redacción sobre la clasificación de ecosistemas.
PLAN 19 OCT 21
El plan de clase en casa para el martes 19 de octubre incluye revisar ejercicios y páginas realizadas anteriormente con guía de la maestra, explicar nuevas páginas e indicar cómo hacer ejercicios y actividades con apoyo de la maestra, y elaborar productos como participaciones, actividades en libros o libretas, y ejercicios del blog, enviando evidencias al final.
PLAN 21 OCT 21
El plan de clase del jueves 21 de octubre incluye revisar actividades de las páginas 45-47 del libro, analizar dichas actividades, explicar cómo realizar un escrito, aclarar dudas, e indicar la tarea. Los productos son participaciones orales sobre las páginas 46-51 y un escrito sobre las características de la molécula de H2O, con la tarea de leer y analizar las páginas 52-53.
PLAN 20 OCT 21
El plan de clase en casa para el miércoles 20 de octubre incluye: 1) explicar y realizar actividades guiadas por la maestra de las páginas 46 y 47 del libro; 2) explicar, cuestionar y analizar las páginas 49-51 guiados por la maestra; 3) aclarar dudas para elaborar los productos guiados por la maestra; y 4) elaborar los productos que incluyen una actividad de la página 46 y un apunte con opiniones de las páginas 46 y 47.
PLAN 21 OCT 21
El plan de clase del jueves 21 de octubre incluye revisar actividades prácticas anteriores, explicar cómo hacer un reporte y actividades adicionales con la guía de la maestra, elaborar productos como participaciones, reportes y actividades, y enviar evidencias.
PLAN 20 OCT 21
El plan de clase del miércoles 20 de octubre incluye revisar actividades de las páginas 37 y 39 realizadas anteriormente, explicar y cuestionar cómo hacer actividades prácticas de las páginas 38 y 39 con la guía de la maestra, y elaborar productos como participaciones sobre un esquema comparativo e hicieron actividades prácticas de las páginas asignadas.
PLAN 19 OCT 21
El plan de clase del 19 de octubre incluye revisar ejercicios y actividades de la clase anterior, explicar y hacer un esquema comparativo sobre interacciones mecánicas, eléctricas y térmicas, realizar actividades con acompañamiento de la maestra, y elaborar productos como participaciones y el esquema comparativo para enviar evidencias.
PLAN 18 OCT 21
El plan de clase del lunes 18 de octubre incluye revisar el reporte de la clase anterior, explicar cómo hacer ejercicios y actividades del libro guiados por la maestra, aclarar dudas, y elaborar productos como un resumen, ejercicios y actividades para enviar evidencias.
PLAN 22 OCT 21
El plan de clase del viernes 22 de octubre incluye: 1) revisar la caída libre de objetos realizada en la clase anterior, 2) explicar la investigación sobre caída libre y plano inclinado, 3) hacer un dictado sobre las explicaciones de Aristóteles y Galileo sobre la caída libre. Los productos a elaborar son: participaciones sobre la caída de objetos, apuntes de investigación sobre caída libre y plano inclinado, y un dictado sobre Aristóteles y Galileo.
PLAN 21 OCT 21
El plan de clase del jueves 21 de octubre incluye revisar un apunte sobre el sonido, explicar conceptos sobre caída libre, vacío y gravedad con énfasis en las ideas de Aristóteles y Galileo, aclarar dudas, y elaborar productos sobre el sonido y la caída de objetos resaltando las teorías de Aristóteles y Galileo.
PLAN 20 OCT 21
El plan de clase del miércoles 20 de octubre incluye revisar ejercicios realizados la clase anterior sobre dictado, conclusión, orquesta sinfónica y práctica, explicar cómo realizar un escrito sobre el sonido, aclarar dudas, y elaborar productos que consisten en participaciones sobre el dictado y conclusión anteriores y en hacer un apunte describiendo el sonido, su propagación y características.
PLAN 18 OCT 21
El plan de clase del lunes 18 de octubre incluye revisar un resumen y actividad de la clase anterior, aprender sobre el sonido y sus características a través de un dictado, entender cómo funciona una orquesta sinfónica, y completar ejercicios prácticos sobre el sonido guiados por la maestra. Los estudiantes deben elaborar productos como participaciones en un blog y completar tareas en su libreta para enviar evidencias de su aprendizaje.
PLAN 22 OCT 21
El plan de clase del viernes 22 de octubre incluye: 1) revisar un escrito sobre el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y una actividad de la clase anterior con correcciones si es necesario, 2) explicar y analizar el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) y gráficas de velocidad-tiempo con la maestra, y 3) elaborar productos como participaciones sobre el MRU y un resumen del MRUA y gráficas v-t cuando hay aceleración luego de aclarar d
PLAN 21 OCT 21
El plan de clase del jueves 21 de octubre incluye revisar en grupo las páginas 73-75 del libro de texto y corregir la actividad de las páginas 72 y 73 realizada anteriormente. La maestra explicará cómo completar la actividad de la página 76 y cómo realizar el escrito de la clase. Los estudiantes elaborarán los productos solicitados y enviarán la evidencia.
PLAN 19 OCT 21
El documento presenta el plan de clase para el martes 19 de octubre de 2021. Se revisarán páginas del libro de texto de 68 a 73, incluyendo un ejercicio y actividad. Luego, los estudiantes aprenderán cómo hacer un resumen de las páginas 73 a 75 con guía de la maestra. También se explicará una actividad en las páginas 72 y 73. Los estudiantes elaborarán productos como participaciones sobre las páginas leídas y un resumen e identificación de datos importantes de otro texto, además de
PLAN 18 OCT 21
El plan de clase incluye revisar actividades previas sobre movimiento rectilíneo, explicar cómo realizar un resumen de varias páginas del libro, indicar una actividad y ejercicio, y aclarar dudas. Los productos a elaborar son participaciones sobre movimiento rectilíneo, un resumen con subrayados de varias páginas, proponer y representar un ejercicio similar a los de la lección, y completar una actividad práctica.
23. PASOS PARA EL AUTOCONTROL EMOCIONAL
This document provides steps for emotional self-control. It instructs the reader to carefully read the steps, copy them into their notebook, and put them into practice. While no specific steps are listed, the overall message is about gaining awareness of one's emotions and learning to regulate emotional responses.
PLAN 13 OCT 21
El plan de clase incluye revisar una actividad en línea anterior, analizar y explicar cómo hacer un ejercicio y una actividad en línea nuevos, aclarar dudas, y completar tres productos: participar en un diario de emociones, hacer un ejercicio sobre el autocontrol emocional, y completar una entrevista en línea a los padres sobre la cuarentena. Los estudiantes deben enviar la evidencia de su trabajo.
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Fundamentos filosóficos de la metodología de la enseñanza
1. RAMAS DE LA ECOLOGÍA
- 1. 1. RAMAS DE LA ECOLOGÍA INSTRUCCIÓN: Complemente lo que se le indica, con la información del libro, página 18, de ser necesario consulte otra bibliografía. ¿Por qué encontramos plantas, animales, hongos y microorganismos en ciertos lugares y en otros no? ¿Por qué en algunos lugares encontramos más organismos de cierto tipo y en otros, muy pocos? ¿Cómo se interrelacionan los diferentes tipos de organismos que están en un lugar? ECOLOGÍA Puede dividirse en 2 grandes ramas: ECOLOGÍA APLICADA Estudia las interacciones de los seres vivos con su medio ambiente. Puede dividirse en disciplinas particulares: NIVEL DEL ECOSISTEMA Ecología de poblaciones Sinecología Estudia el organismo y las adaptaciones que le permiten vivir y reproducirse en un lugar determinado o hábitat.