La palabra Ecología fue creada por el biólogo alemán Ernest Haeckel en 1868, a partir de las voces griegas: oikos (casa, vivienda y hogar) y logos (estudio o tratado). Etimológicamente, es la ciencia del hábitat.
Se debe tener en cuenta que la vida humana tiene una estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: coches, grandes casas, industria, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones.
A medida del tiempo la ecología, ecosistemas, conservación y todo el medio ambiente en general ha venido sufriendo cambios drásticos para los individuos que en este habitan, pues de una manera u otra estos organismos vivos los cuales principalmente son plantas y animales son adaptados a los cambios donde ellos pueden o no ser vulnerables ante las infinitas circunstancias ambientales.
Es por esto que en la presente investigación se hará un énfasis en lo que se refiere a la ecología y todo lo que a ella engloba (conservación, biosfera, hábitat, entre otras) esto con el fin de dar a conocer la gran complejidad de este ecosistema que a todos importa e interesa
Los problemas ambientales del mundo contemporáneo son, en su gran mayoría, causados por la acción directa e indirecta de factores antropológicos. Es así como el papel del hombre ha adquirido, sobre todo en las últimas décadas, una función esencial en cuanto a los impactos en el medio ambiente, que en la actualidad constituye, en muchos sentidos, una verdadera preocupación para la humanidad.
Se designa con este nombre a los acontecimientos políticos, sociales, económicos y culturales que estallaron en Francia en 1789 y se prolongaron hasta 1799. Este movimiento eliminó el sistema monárquico y lo suplantó por un sistema republicano basado en tres principios fundamentales: libertad, igualdad y fraternidad.
Perteneció al Partido Civilista; sin embargo, llegó al poder con el apoyo de la Coalición Nacional, una alianza entre el Partido Civilista y el Demócrata.
La agricultura es el cultivo de plantas hecho por los pueblos, obtenién para la alimentación humana, haciendo uso del suelo, agua, abonos, etc.
Es una de las actividades fundamentales de nuestra población y tal vez la única posibilidad de salir del subdesarrollo en que nos encontramos, pues a pesar de que tenemos suelos poco aptos para tal fin (sólo el 6% de nuestro territorio), se está en condiciones para producir más. En esta actividad se ocupa el 34% de la PEA.
Clase de Ecología y su relación con la Ingenieria en desarrollo sustentable.
Conceptos de población, propiedades de las poblaciones y crecimiento poblacional
Concepto de comunidad, estructura y flujo de energía
Concepto de ecosistema y flujo de materia y energia.
Biosfera y la tierra como un todo
Captación de estímulosemisión de respuestasirritabilidad y adaptación.
a)IRRITABILIDAD: Respuesta a estímulo temporalcambios físicosy químicospresión,T°,luz,altitudmarchita miento de plantas fumigadas.
b)ADAPTACIÓN:Respuesta a estímulo permanentemudarse de la costa a la sierra.
Las áreas Naturales Protegidas o ANP son espacios marinos o terrestres que el Estado reconoce, establece y protege porque en ellos se encuentran muestras únicas o representativas de nuestra valiosa diversidad biológica
Fue la segunda conflagración mundial, la que estalló en Europa en 1939 entre la coalición llamada el EJE (Alemania, Italia y Japón), frente a las potencias ALIADAS (Francia, Inglaterra, Estados Unidos y Unión Soviética).
Llámese así a la primera conflagración mundial surgida entre 1914 y 1918 entre las grandes potencias del mundo, debido a la rivalidad surgida entre las mismas.
Principales problemas ambientales en el mundoSebastián MV
Son aquellos problemas cuyos efectos no se limitan a un país o región, si no que se manifiestan extensa e intensamente por todo el planeta caracterizado por la contaminación y obstrucción en todo el mundo.
Es la etapa posterior a la guerra con Chile donde el Perú buscó resarcirse de la ruina y retornar a la senda de la prosperidad y el desarrollo. Se manifiesta con la aparición del “SEGUNDO MILITARISMO”.
Es una actividad económica extractiva por la que se obtiene de nuestro mar, lagos y ríos los recursos hidrobiológicos que se destinan a la alimentación humana y a la industria.
Corriente libertadora del sur San MartinSebastián MV
Llamamos corrientes libertadoras a las campañas político-militares organizadas por los criollos de Buenos Aires y Caracas para asegurar su independencia. El objetivo central era destruir el poder español concentrado en el Perú. El capitalismo inglés estuvo involucrado en estas campañas militares para ganar nuevas regiones de influencia económica y política.
Factores de la independencia latinoamericanaSebastián MV
En el proceso independentista latinoamericano participaron todos los grupos sociales: aristocracia criolla, clase media, campesinos, esclavos, mestizos, etc. y cada grupo social tenía intereses específicos que muchas veces se contraponían. Pero el pueblo latinoamericano luchaba por algo más que la simple independencia política de España, sus esfuerzos eran mayores y sus aspiraciones tan grandes como sus esfuerzos. El pueblo aspiraba a destruir el sistema de explotación colonial (servidumbre, esclavitud, etc.) y las injustas relaciones de propiedad como el latifundismo.
Después de los movimientos de liberación indígena (Juan Santos Atahualpa y José Gabriel Condorcanqui), las rebeliones y conspiraciones más frecuentes fueron dirigidas por criollos, algunos de los cuales se definieron como separatistas o como reformistas.
Sectores productivos o económicos son las distintas ramas o divisiones de la actividad económica de un Estado, atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla.
¿Qué es computación?
La Ciencia de la Computación es el estudio de los fenómenos que rodean a los computadores (Boden, 1994)
¿Qué es informática?
La Informática es el tratamiento automático de la información, utilizando computadores
A reserva de la aprobación de las asociaciones miembro, y siempre que se
respeten los principios fundamentales de las Reglas, se podrá modificar la
aplicación de las presentes Reglas de Juego en partidos disputados por menores
de 16 años, equipos femeninos, jugadores veteranos (mayores de 35 años)
y jugadores con discapacidades.
El poema es el fiel reflejo de la vida gauchesca, tanto en su aspecto social como en el psicológico. Martín Fierro es la encarnación del individualismo, de la libertad sobre la pampa que se extiende hasta el horizonte, frente a la ciudad civilizadora y progresiva
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
ecología ecosistema
1.
2. La palabra Ecología fue creada por el biólogo alemán Ernest Haeckel en
1868, a partir de las voces griegas: oikos (casa, vivienda y hogar) y logos
(estudio o tratado). Etimológicamente, es la ciencia del hábitat.
La Ecología
3. Individuo.-
Hace referencia a cada ser vivo que ocupa un lugar dentro de la
Biósfera.
Niveles de Organización Ecológica
4. Población.-
Se define como el conjunto de individuos de la misma especie que
ocupan un lugar físico determinado y que viven durante un
determinado tiempo.
7. MIGRACION
Desplazamiento de una población de organismos, más allá del
área que normalmente ocupa.
Inmigración: individuos que llegan procedentes de otras
poblaciones.
Emigración: salida de individuos hacia otros biotopos.
8. Donde:
N = Natalidad I = Inmigración
M = Mortalidad E = Emigración
Si : N + I M + E la TCP 0 La población crece
N + I = M + E la TCP = 0 La población está en equilibrio
N + I M + E la TCP 0 La población decrece
T C P = N + I – ( M + E )
9. Comunidad.-
Es el conjunto de poblaciones de diferentes especies que viven en un
área definida o hábitat. Ejemplo: Bosque de coníferas, comunidad de
microorganismos.
10. Ecosistema .-
Representa la unidad básica y fundamental de la Ecología. Se le define
como las múltiples interrelaciones que existen entre la comunidad y su
medio ambiente.
11. Factores de un Ecosistema
Temperatura
Su rango varía entre 0ºC y 50ºC
Presión
Su rango varía desde valores menores a 1
atmósfera (montañas altas) hasta valores de 1000
atmósferas, (océanos profundos)
Agua
Factor indispensable para la vida, dada su
condición de solvente universal.
Otros factores
Topografía, pH, textura y profundidad del suelo,
salinidad, clima (humedad relativa, viento, etc).
Factores Abióticos
12. Factores Bióticos
Es la denominación que reciben los seres vivos de la comunidad biológica que constituye el
ecosistema. Se organizan en productores, consumidores, descomponedores o desintegradores.
13. Bioma.-
Es un conjunto de comunidades de flora y fauna que ocupan extensiones
bastante grandes. También se le define como un tipo general de ecosistema
que ocupa áreas geográficas extensas, caracterizadas por comunidades
similares de plantas.
14. Biósfera.-
Comprende todas las áreas: tierra, agua y aire; donde se encuentran y se
desarrollan las formas de vida.
15. Comunidad Biótica (Biocenosis) .-
Es el conjunto de diversos seres vivos de diferentes especies que
concurren u ocupan un lugar o espacio físico determinado durante
un tiempo.
Terminología básica
16. Medio Ambiente (Biotopo) .-
Es el lugar o espacio físico ocupado por una determinada
comunidad biótica o biocenosis.
17. Hábitat (Domicilio).-
Es el lugar o espacio físico natural que ocupa una determinada
especie dentro de la comunidad biótica.
18.
19. COMPLETA:
1. La ______________________ es el conjunto de individuos de la misma especie.
2. La _____________________ es el conjunto de poblaciones.
3. El lugar donde vive un organismo es:
a) Biocenosis b) Biología c) Bioma d) Hábitat e) Nicho
4. La función de un organismo es:
a) Biocenosis b) Biología c) Ecología d) Hábitat e) Nicho ecológico
5. El _________________________ es la unidad de la Ecología
20. 6. Son todos los seres vivos:
a) Biocenosis b) Biotopo c) Hábitat d) Nicho e) N.A.
7. ¿Qué es la ecología?
__________________________________________________________________
8. ¿Cuáles son los factores del ecosistema?
________________________________________________________________________
9. Son factores abióticos del ecosistema
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10. Menciona 2 ejemplos de nicho ecológico
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________