1º y 2º de Infantil de La Biznaga, conocemos Málaga
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Las clases de 1º y 2º de Infantil, con motivo del día de Andalucía, hemos realizado esta visita virtual a Málaga dentro del proyecto Cuaderno de Bitácora
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PROYECTO EL CIRCO
Este documento describe cómo un grupo de estudiantes de 3 años visitó el circo y luego investigó y aprendió sobre los diferentes artistas del circo, incluidos payasos, domadores, magos y más. Los estudiantes crearon un rincón del circo en el aula donde representaron los diferentes papeles a través de disfraces y actividades. El documento resume sus aprendizajes sobre la vida y el trabajo de los artistas de circo.
PLAN ELLA ES MI MAMÁ DULCE CANDY-1[1].pptx
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Fichas en pauta Montessory metodo Leo con Lea
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10 sesión 10 leemos un cuento sobre el arco iris
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Reunión segundo trimestre infantil 4 años
El resumen describe una reunión de padres en la escuela primaria Almirante Laulhé para discutir los resultados académicos del primer trimestre, las actividades planeadas para el tercer trimestre que incluyen excursiones educativas, y las normas de la escuela sobre la entrada, salida, comunicación e información a los padres.
REUNIÓN DE PADRES. 4 AÑOS. 2 TRIMESTRE
Esta es la reunión general de segundo trimestre para un grupo de cuatro años, centrada básicamente en la lectoescritura
Proyecto de aprendizaje marzo
Este documento describe un proyecto de aprendizaje para organizar y adecuar las aulas de una escuela en Pingula. El proyecto involucra a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado y tiene como objetivo principal organizar las aulas con sectores de aprendizaje. El proyecto se llevará a cabo durante 16 días y abordará temas como la autoestima, la convivencia democrática y la organización. Los estudiantes organizarán sus aulas, elaborarán carteles y presentarán su trabajo al final del proyect
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El documento contiene instrucciones para actividades escolares relacionadas con el aprendizaje y la práctica de los nombres propios. Se pide dibujar y escribir el propio nombre, rodear y copiar los nombres de compañeros, colorear nombres según la edad, formar el nombre con plastilina y observar nombres que empiecen por una letra determinada.
Uma y sapo 3_Docente. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,
El documento presenta varios recursos y propuestas educativas para docentes, incluyendo programas sobre fluidez lectora, intensificación de aprendizajes, educación sexual integral, educación ambiental, proyectos de lectura, educación emocional, y propuestas de evaluación en lenguaje y matemática. También incluye información sobre efemérides históricas en primer ciclo y material fotocopiable.
Reunión de padres 4 años
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Cuaderno viajero
El resumen describe un proyecto escolar llamado "Cuaderno Viajero" en el que los niños pegan fotos familiares y decoran páginas para compartir con compañeros. Los padres agregan información a los pies de las fotos. El objetivo es que los niños practiquen habilidades de comunicación oral al contar sus experiencias a otros. Los cuadernos viajan a las casas de los estudiantes los fines de semana y regresan para ser compartidos.
Reunion padres primer trimestre
Este documento resume la reunión de padres/madres del primer trimestre en el colegio C.E.I.P. El Recuerdo. Se presentan los maestros especialistas y de apoyo, se evalúa positivamente el período de adaptación de los alumnos, se describen las normas del centro y de higiene, se discuten proyectos y contenidos académicos para el trimestre, actividades extraescolares y deberes. Finalmente, se invita a los padres a reforzar hábitos en casa y se proporcionan recursos adic
La vendimia, infantil curso 2010- 2011
Este proyecto de innovación para niños de 4 y 5 años trata sobre la vendimia. Los objetivos son que los niños experimenten la recolección de uvas, observen el prensado y la extracción del mosto, y comprueben cómo el mosto se transforma en vino. El proyecto implica que los niños corten uvas, las pisen en un caldero para extraer el mosto, y luego beban el mosto y vean cómo fermenta para convertirse en vino.
Unidad de Aprendizaje - 5 Años Julio
La unidad de aprendizaje de julio (5 años): • Los niños en un 70% no conocen su lateralidad, ya que no han tenido experiencias corporales significativas, por lo mismo no pueden interiorizar diferentes espacios y establecer las relaciones de trayectoria, distancias y direcciones. Además este archivo contiene el proyecto de unidad didáctica...
SESIONES DE APRENDIZAJE 05 AÑOS CAMBIO PUENTE
Este documento presenta la sesión de aprendizaje No 01 de la asignatura Práctica Profesional V. La sesión tuvo como objetivo conocer los medios de transporte aéreo y desarrolló estrategias como motivación, identificación de saberes previos, nuevos conocimientos y aplicación de lo aprendido a través de actividades grupales e individuales utilizando materiales como rompecabezas, cajas sorpresa y hojas de papel. La sesión evaluó capacidades matemáticas y personales de los estudiantes.
FICHAS DE LA U EN MAYÚSCULAS
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE también acordaron excluir a varios bancos rusos del sistema SWIFT de mensajería financiera.
Unidad didáctica movemos el cuerpo
Este documento presenta una unidad didáctica de tres semanas sobre el tema "Muevo mi cuerpo" dirigida a niños de 4 años. La unidad se centra en que los niños conozcan y valoren su propio cuerpo, sus capacidades motrices y los sentidos. Incluye objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación relacionados con el cuerpo, la higiene, los sentidos y la motricidad fina. También presenta una adaptación no significativa de la unidad para un niño con TDAH.
Boletin de-informacion-familiar-3-años
Este documento es un boletín de evaluación de un estudiante de 3 años de educación infantil. Proporciona una valoración cualitativa del desarrollo del estudiante en áreas como el conocimiento personal, habilidades motrices, interacción con el entorno, lenguaje y otras materias. Incluye observaciones de los maestros y las firmas requeridas de los padres en tres evaluaciones.
Animales de la granja
El documento habla sobre las granjas y los animales que se pueden encontrar en ellas. Explica qué es una granja y un granjero, los diferentes animales como vacas, ovejas, cerdos, gallinas y caballos, y los productos que se obtienen de cada uno como la leche de la vaca, la lana de la oveja y los huevos de la gallina. Finalmente, menciona la autoevaluación al final.
Los monstruos unidad didáctica
Este documento describe un proyecto educativo sobre "Historias de terror" que se llevará a cabo entre el 1 de agosto y el 14 de septiembre. El proyecto utilizará diferentes lenguajes expresivos como la literatura, el teatro, la música y las artes visuales para ayudar a los niños a superar sus miedos y fortalecer su valor y autoconfianza. El proyecto incluirá actividades como la lectura y creación de cuentos de terror, la representación de obras de teatro, la creación de títeres y la interpret
Sencillas-comprensiones-lectoras-ANIMALES.pdf
Este documento presenta descripciones breves de varios animales, incluyendo un gato llamado Pepe que es gris y le gusta jugar a la pelota, un gallo llamado Claudio que tiene plumas marrones y le gusta cantar al amanecer, y una tortuga llamada Paca que es verde y le gusta tomar el sol.
PROYECTO VIAJAMOS POR EL MUNDO
Este documento describe un proyecto educativo realizado en un colegio de España sobre viajar por el mundo. Los estudiantes de 3 a 5 años decoraron el pasillo de la escuela con banderas y ciudades europeas. Cada niño hizo su propio pasaporte para pegar sellos de los países visitados virtualmente. Aprendieron sobre diferentes culturas mediante la búsqueda de información en internet, la realización de actividades prácticas y la participación de familias. Al final del proyecto, los niños compartieron lo que habían aprendido y enviaron post
Estructura de la unidad didáctica
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el cuerpo humano destinada a alumnos de tercero de primaria. La unidad incluye una ficha técnica con el título, objetivos y contenidos. Los objetivos se enfocan en conocer el propio cuerpo, hábitos de higiene y salud, y respetar las diferencias individuales. La metodología propuesta es el trabajo por rincones y actividades como cuentacuentos, juegos, canciones y debates. La evaluación será continua a través de observación y tareas.
Un libro
Este documento presenta instrucciones sencillas para colorear círculos y formas geométricas, completar series, pegar gomas y estampar materiales como plástico de burbujas y tubos de papel dentro de círculos para crear composiciones visuales. El objetivo es estimular la creatividad y la expresión a través de actividades artísticas simples.
Cuaderno letrilandia 3
El documento presenta instrucciones para realizar diferentes actividades relacionadas con las letras n, ñ, f, r, t, d, l, i y y. Se pide observar ilustraciones, colorear letras, unir dibujos con palabras, leer sílabas, completar crucigramas y más. El objetivo es reforzar el reconocimiento y trazos de estas letras a través de ejercicios prácticos.
Sesión de aprendizaje
Este documento presenta la sesión de aprendizaje "Planificamos y prevenimos los riesgos participando en los simulacros de Sismos" para estudiantes de 5 años. La sesión cubrirá conceptos sobre sismos, medidas de seguridad y simulacros. Los estudiantes analizarán posibles peligros y zonas seguras, y crearán carteles y un mapa de riesgo de su salón. La sesión concluirá con un simulacro de sismo para practicar la organización y respuesta ante una emergencia.
MALAGA by HERMINIA
Málaga es una ciudad española y capital de la provincia de Málaga en Andalucía, con una población de más de 570,000 habitantes. Algunos de los platos típicos de Málaga incluyen espetos de sardinas y arroz caldoso con bacalao, y una de sus fiestas tradicionales más importantes es el Día de la Virgen de los Remedios.
Malaga mari carmen
Este documento menciona algunas de las principales atracciones y características de la ciudad y provincia de Málaga en España, incluyendo la Catedral de Málaga, el Alcazaba de Málaga, las vistas del puerto desde el Gibralfaro, el Museo Picasso, el puerto de Málaga, la Costa del Sol y sus playas como las Calas de Nerja donde se filmó la serie Verano Azul, y las procesiones de Semana Santa.
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Oh! málaga
Málaga es una de las ciudades más antiguas de Europa, fundada por los fenicios en el siglo VIII A.C. con el nombre de Malaka. Más tarde, los romanos y árabes controlaron la ciudad, dejando construcciones como el teatro romano y el mercado de Atarazana. La catedral, llamada "la Manquita", Picasso y la Semana Santa son algunos de los aspectos culturales más destacados de la historia y cultura de Málaga.
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El documento no contiene información sustancial que resumir, solo menciona que el material se exhibe bajo los derechos otorgados por el artículo 32 de la ley 23 de 1982.
Guia de Usuari@ BIBLIOTECA C.E.I.P Salvador Allende Málaga
El documento no contiene ningún contenido.
Málaga en la Edad Media
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Trabajos sobre Málaga
Trabajo entorno a Málaga y la judía blanca, como legumbre de la dieta mediterránea, para la celebración del Día de Andalucía.
Elaborado por el alumnado y sus familias entorno al tema propuesto, del I nivel del II ciclo de Educación Infantil del CEIP "El Morche" de Torrox costa (Málaga)
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Malaga
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Guia GastronóMica
Este documento presenta la gastronomía típica de la provincia de Guadalajara, España. Describe platos tradicionales como sopas de ajo y castellana, migas, gachas, asados de cordero y cabrito, y el dulce típico de bizcochos borrachos. También destaca la calidad de las materias primas locales como setas, legumbres, patatas, ajo y miel.
Mis imagenes favoritas dia del pueblo
Trabajo realizado por el CEIP CIUDAD DE OSCUA de Villanueva de la Concepción con motivo del 130 aniversario de la localidad.
Copia De Alicante, Ciudad De La Luz.Pps Agc
Este documento presenta una descripción detallada de la ciudad de Alicante y su provincia en España. Resalta las características más emblemáticas de Alicante como La Explanada, el Puerto Deportivo y las playas. También describe algunos de los principales lugares turísticos como Benidorm, la gastronomía típica y las fiestas tradicionales como Las Hogueras de San Juan. El documento celebra la belleza natural y cultural de esta región mediterránea.
Copia De Alicante, Ciudad De La Luz.Pps Agc
Este documento presenta una descripción detallada de la ciudad de Alicante y su provincia en España. Resalta las características más emblemáticas de Alicante como La Explanada, el Puerto Deportivo y las playas. También describe algunos de los principales puntos de interés como el Castillo de Santa Bárbara, la gastronomía local y las tradicionales fiestas de San Juan. En general, el documento celebra la belleza natural y cultural de Alicante y su estilo de vida mediterráneo.
Similar a 1º y 2º de Infantil de La Biznaga, conocemos Málaga (20)
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Manual de procedimiento para gráficos HC
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
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1º y 2º de Infantil de La Biznaga, conocemos Málaga
- 1. DÍA DE ANDALUCÍA 28 DE FEBRERO DE 2014 Los niños y niñas de 1º y 2º de infantil os presentan…
- 2. Nuestros pasillos se han llenado de alegría para celebrar el día de Andalucía.
- 3. Como andaluces y andaluzas que somos, nuestro himno, aunque difícil, aprendemos todos.
- 4. De nuestra Andalucía nos ha tocado trabajar sobre nuestra provincia: Málaga. Y aquí la hemos destacado…
- 5. Y nos vamos preparando …
- 8. Si a Málaga quieres llegar, por tierra, mar o aire lo podrás lograr.
- 9. Paseando por esta bonita ciudad algunos de sus monumentos encontrarás… La catedral El teatro romano La Alcazaba Castillo de Gifralfaro y el puerto
- 10. Investigando y trabajando…. este ha sido el resultado…….
- 11. Así hemos visto LA CATEDRAL
- 12. El Teatro Romano
- 13. La Alcazaba
- 14. Castillo de Gibralfaro y el puerto.
- 15. “A los ricos boquerones y al olor del jazmín, hombres antiguos malagueños, con sombrero, alpargatas y fajín”. El biznaguero El cenachero
- 16. El cenachero
- 17. ¡¡ Nuestros boqueroncitos !!
- 18. El biznaguero
- 19. ¡¡A la olorosa biznaga!!
- 20. Dos grandes museos y un gran pintor podrás encontrar en esta ciudad. PICASSO THYSSEN
- 21. Así los hemos reflejado
- 22. Y sin olvidar …que La bandera malagueña es “verde y morá”
- 23. Curiosidades : Si mi mamá o papá un CAFË quiere tomar de muchas maneras los podrá diferenciar.
- 24. Y con el azul de su cielo…… Y un buen espetito ……………… ¡¡De todas y todos nos despedimos!!
- 25. ¡¡FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA!! 20 de febrero de 2014