1. COMENTARIO <br />Educar Despacio<br />Laura Navas López<br />Grado Magisterio Primaria B<br />Tendencias Contemporáneas de la Educación<br />Profesor: Daniel Rodríguez Arenas<br />UCLM. Facultad de Educación de Toledo<br />http:/www.consumer.es/web/es/educación/extraescolar/2011/03/18/199539.php<br />Educar despacio<br />Considero dicho artículo de muy interesante y con el que estoy completamente de acuerdo.<br />Pienso que a todos aquellos a los que nos preocupa la educación del presenta y del futuro este artículo es muy importante.<br />Desde la política y los medios de comunicación intentan tranquilizarnos y convencernos de que nuestra educación no está tan mal como pensamos, que los resultados a nivel europeo no son alarmistas, pero sólo hace falta acercarse a un colegio para ver que esto que nos cuentan no es cierto.<br />Nos encontramos con niños desmotivados, que odiar ir a clase, niños desinteresados en aprender, desinteresados en cualquier cosa, que pasan el día sentados en una silla porque están obligados a ello. Esto era y es más notable en la Educación Secundaria, pero cada vez más se está extendiendo a la Educación Primaria, por lo tanto considero que necesitamos cambios.<br />Lo que no es normal que el niño llegue a la escuela antes de las 8 de la mañana porque los padres trabajan y los colegios abren sus puertas antes para beneficiar a estos, cumplan con su horario lectivo, por la tarde clases extraescolares y cuando llegan a casa no hay tiempo de jugar o descansar del fatídico día viendo dibujos animados porque el maestro o maestra le ha mandado 20 ejercicios ya que si no, no da tiempo a terminar el libro de texto, los cuales tiene que hacer rápido porque hay que darse el baño, cenar y acostarse pronto, y porque el niño ha de ser el mejor y el más listo de la clase.<br />Tanto padres como profesores no son conscientes de la presión que hay sobre este niño y de aquí vienen los problemas. No podemos pretender que con este ritmo un niño de Primaria rinda al máximo y aprenda contenidos que no les merece ningún interés.<br />Necesitamos una educación estimulante y motivadora, que los niños vallan al colegio con la ilusión de aprender algo nuevo que les guste y les interese, dejando fuera los libros de texto. En definitiva, una educación que cumpla las demandas de los alumnos y que sea beneficiosa para ellos.<br />