Este documento presenta información sobre el curso de Ciudadanía, Proyecto de Vida y Buen Vivir impartido por la profesora Blanca Rosa Zuleta en la Universidad Técnica Luis Vargas para el estudiante Alexis Javier Lastra Diaz de ingeniería química. Incluye definiciones de conceptos como el buen vivir, deberes del Estado, valores y objetivos constitucionales para lograr el buen vivir.
NUEVOS MODELOS DE ORGANIZACION SOCIAL, SUMAK KAWSAY O BUEN VIVIR, DESCRIPCION Y CONCEPTOS, COMO APLICARLO, SE PUEDE ENCONTRAR UNA BREVE INTRODUCCIÓN DETALLADA AL BUEN VIVIR, SU ETIMOLOGIA Y RELACION CON LA VIDA COTIDIANA CON EL FIN DE CONCIENTIZAR A LAS PERSONAS SOBRE UN EQUILIBRIO ENTRE ENTRA EL SER HUMANO Y EL MEDIO AMBIENTE.
En éste sitio podrán encontrar las Funciones del Estado Ecuatoriano, las instituciones que conforman cada Función y cuál es la actividad que desempeña cada institución
NUEVOS MODELOS DE ORGANIZACION SOCIAL, SUMAK KAWSAY O BUEN VIVIR, DESCRIPCION Y CONCEPTOS, COMO APLICARLO, SE PUEDE ENCONTRAR UNA BREVE INTRODUCCIÓN DETALLADA AL BUEN VIVIR, SU ETIMOLOGIA Y RELACION CON LA VIDA COTIDIANA CON EL FIN DE CONCIENTIZAR A LAS PERSONAS SOBRE UN EQUILIBRIO ENTRE ENTRA EL SER HUMANO Y EL MEDIO AMBIENTE.
En éste sitio podrán encontrar las Funciones del Estado Ecuatoriano, las instituciones que conforman cada Función y cuál es la actividad que desempeña cada institución
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS
TORRES DE ESMERALDAS
NOMBRE: ALEXIS JAVIER
APELLIDO: LASTRA DIAZ
NOMBRE DE LA PROFESORA:BLANCA ROSA
ZULETA.
MATERIA: CIUDADANÍA PROYECTO DE VIDA Y
BUEN VIVIR
CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA
CURSO DE NIVELACIÓN
FECHA: 03/10/2013
2. ¿Qué es el buen vivir?
El buen vivir, es la satisfacción plena de las necesidades básicas de toda la población, es
decir dotarle de todo aquello que ayer le fue negado en los gobiernos excluyentes y
neoliberales.
El buen vivir, un término tan tierno que nos hace meditar y pensar, que el Gobierno se
preocupa por el bienestar de su gente, de las comunidades, campesinos, trabajadores,
maestros… Proporcionándoles, en primer lugar, seguridad laboral, fuentes de trabajo
para los desempleados y subempleados, salario justo para los albañiles, empleadas
domésticas y los demás sectores que han sido excluidos de percibir una justa
remuneración, que no les permite ni siquiera tener un acceso digno a la alimentación,
peor a la salud, educación, vivienda, vestido etc. Poniéndolo a cientos de kilómetros del
“buen vivir”
El buen vivir, es la satisfacción plena de las necesidades básicas de toda la población, es
decir dotarle de todo aquello que ayer le fue negado en los gobiernos excluyentes y
neoliberales. El buen vivir no puede enmarcarse en un simple discurso teórico, lírico,
rígido, demagógico, enmarcado en postulados estricta y fríamente teóricos.
¿Qué deberes plantea el buen vivir para el Estado?
• Garantizar los derechos de las personas, las colectividades y la naturaleza.
•
Dirigir,
planificar
y
regular
el
proceso
de
desarrollo.
• Generar y ejecutar las políticas públicas, controlar y sancionar su incumplimiento.
• Producir bienes, crear y mantener infraestructura y proveer servicios públicos,
• Impulsar el desarrollo de las actividades económicas mediante un orden jurídico e
instituciones políticas que las promuevan, fomenten y defiendan mediante el
cumplimiento
de
la
Constitución
y
la
Ley.
• Promover e impulsar la ciencia, la tecnología, las artes, los saberes ancestrales y en
general las actividades de la iniciativa creativa, comunitaria, asociativa, cooperativa y
privada.
Sumak Kawsay
El sumak Kawsay (del quechua al español: buen vivir) es un concepto de la filosofía
política contemporánea que toma su nombre un antiguo término amerindio andino, se
inspira en él y lo interpreta en términos contemporáneos. El "buen vivir" se refiere a un
estilo de vida que promueva los llamados derechos económicos, sociales y culturales y
relaciones más sustentables con la naturaleza, de una forma distinta a cómo los
promueve el modelo desarrollista al que los proponentes del "buen vivir" identifican con
el concepto de "vivir mejor" - el cual rechazan.1 La idea se encuentra presente en las
constituciones de Ecuador y Bolivia desde la primera década del siglo XXI, con el
3. propósito de que el derecho constitucional local logre una integración de ciertos
aspectos de las ideologías socialdemócrata, indigenista y ecologista, elevando esta fusión
a ley suprema.
Valores para el buen vivir
Lealtad y compromiso
Trabajo en equipo
Honestidad y transparencia
Eficiencia y Eficacia
Responsabilidad
Actitud de servicio, calidez y buen trato
Misión
Administrar y coordinar el Sistema Nacional Descentralizado de Planificación
Participativa como un medio de desarrollo integral del país a nivel sectorial y territorial,
estableciendo objetivos y políticas estratégicas, sustentadas en procesos de información,
investigación, capacitación, seguimiento y evaluación; orientando la inversión pública; y,
promoviendo la democratización del Estado, a través de una activa participación
ciudadana, que contribuya a una gestión pública transparente y eficiente.
Visión
Ser el referente latinoamericano en términos de planificación nacional, visionando el
Ecuador del futuro para las y los ecuatorianos.
ESPECTATIVAS CON EL CURSO:
Tener una buena comunicación con todos.
Que haya compañerismo.
Ser el curso más ordenado.
Ser el mejor curso que se desempeñe en sus trabajos.
Objetivos de la constitución del buen vivir.
Auspiciar la igualdad, la cohesión y la integraciónsocial y
territorial en la diversidad.
Estamos comprometidos en superar las condiciones de desigualdad y exclusión, con una adecuada
distribución de la riqueza sin discriminación de sexo, etnia, nivel social, religión, orientación sexual ni
lugar de origen. Queremos construir un porvenir compartido sostenible con todas y todos los
ecuatorianos. Queremos lograr el buen vivir.
4. Mejorar las capacidades y potencialidades de la ciudadanía.
Trabajamos por el desarrollo de los y las ciudadanas, fortaleciendo sus capacidades y
potencialidades a través del incentivo a sus sentimientos, imaginación, pensamientos, emociones y
conocimientos.
Mejorar la calidad de vida de la población.
Buscamos condiciones para la vida satisfactoria y saludable de todas las personas, familias y
colectividades respetando su diversidad. Fortalecemos la capacidad pública y social para lograr una
atención equilibrada, sustentable y creativa de las necesidades de ciudadanas y ciudadanos.
Garantizar los derechos de la naturaleza y promover un
ambiente sano y sustentable.
Promovemos el respeto a los derechos de la naturaleza. La Pacha Mama nos da el sustento, nos da
agua y aire puro. Debemos convivir con ella, respetando sus plantas, animales, ríos, mares y
montañas para garantizar un buen vivir para las siguientes generaciones.
Garantizar la soberanía y la paz, e impulsar la inserción
estratégica en el mundo y la integración latinoamericana.
La soberanía es integral y radica en el pueblo. El Estado la garantiza y defiende, reconociendo la
unidad en la diversidad. Inspirados en el sueño de Bolívar, construimos la integración de América
Latina.
Garantizar el trabajo estable, justo y digno, en su diversidad
de formas.
Garantizamos la estabilidad, protección, promoción y dignificación de las y los trabajadores, sin
excepciones, para consolidar sus derechos sociales y económicos como fundamento de nuestra
sociedad.
Construir y fortalecer espacios públicos interculturales y de
encuentro común.
Construimos espacios públicos seguros y diversos que nos permitan eliminar las discriminaciones.
Contribuimos a que florezcan todas las culturas, las artes y la comunicación como derechos y
posibilidades para establecer diálogos diversos y disfrutar el uso creativo del tiempo libre.
Afirmar y fortalecer la identidad nacional, las identidades
diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad.
5. Unidos en la diversidad, somos un país plurinacional e intercultural que garantiza los derechos de las
personas y colectividades sin discriminación alguna. Valoramos nuestra diversidad como una fuente
inagotable de riqueza creativa y transformadora.
Garantizar la vigencia de los derechosy la justicia.
Garantizamos a todas las personas el respeto a los derechos humanos y el acceso a la justicia.
Queremos una igualdad entre hombres y mujeres que proteja, en forma integral, a niñas, niños y
adolescentes. Promovemos una justicia social, solidaria, imparcial, democrática, intergeneracional y
transnacional.
Garantizar el acceso a la participación pública y política.
Construimos una democracia en la cual todas y todos nos involucremos y participemos activa y
responsablemente en los procesos públicos, políticos y económicos del país. Buscamos el
fortalecimiento de las organizaciones, comunidades, pueblos y nacionalidades, para ejercer nuestros
derechos y deberes ciudadanos.
Establecer un
sostenible.
sistema
económico
social,
solidario
y
Construimos un sistema económico cuyo fin sea el ser humano y su buen vivir. Buscamos equilibrios
de vida en condiciones de justicia y soberanía. Reconocemos la diversidad económica, la recuperación
de lo público y la transformación efectiva del Estado.
Construir un Estado Democrático para el Buen Vivir.
Construimos un Estado cercano y amigable que planifica y coordina sus acciones de manera
descentralizada y desconcentrada. Promovemos la inversión pública para alcanzar la satisfacción de
las necesidades humanas con servicios públicos de calidad. Se trata de construir la sociedad del buen
vivir en la cual se reconozca las diversidades y se vele por el cumplimiento de los derechos
ciudadanos.