Este documento presenta 15 propuestas de actividades para las primeras sesiones del proyecto piloto Accedo 2.0, con el objetivo de familiarizar a los participantes con la plataforma, fomentar la convivencia respetuosa y el uso de herramientas de comunicación virtual. Algunas actividades implican trabajo individual mientras que otras promueven el debate grupal. El documento proporciona objetivos, contenidos y acciones sugeridas para cada sesión, cubriendo temas como la presentación del proyecto, la netiqueta, la naveg

1. Propuestas metodológicas y de actividad
para el inicio de la prueba piloto del proyecto
Accedo 2.0
Propuestas metodológicas y de actividad para el inicio de la prueba piloto del proyecto
Accedo 2.0

2. Presentación
A continuación presentamos 15 propuestas de actividad que pueden
servir de guía para las primeras sesiones de puesta en marcha del piloto.
La temporalización y los contenidos son orientativos, de forma que os
recomendamos que los adaptéis al ritmo de vuestros talleres y por
supuesto a las características de los participantes.
Como veréis, no todas deben realizarse usando la plataforma, y algunas
requerirán trabajo individual mientras que otras están más orientadas a
un trabajo colectivo de reflexión y debate.
Esperamos que os resulten útiles.
Equipo de Accedo 2.0
Propuestas metodológicas y de actividad para el inicio de la prueba piloto del proyecto
Accedo 2.0

3. 1ª SESIÓN: PRESENTACIÓN DE ACCEDO 2.0
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
- Qué es una red Breve introducción y
- Conocer el social explicación de
proyecto - Características de conceptos: plataforma
Accedo 2.0 Accedo 2.0 virtual, comunicación
- Acercar y a distancia, redes
presentar a sociales
l@s A través de un mapa
participantes - Presentación de presentar la ubicación
y educadores las entidades y de los centros en los
de las participantes que participan otras
entidades (donde se personas y la ausencia
piloto. encuentran, de distancias
- Mostrar otras historia, qué geográficas en el
herramientas acciones realizan, mundo virtual.
de etc.) A través de Skype se
comunicación realizará una primera
virtual. toma de contacto
entre los técnicos y
usuarios de todos los
centros que
componen la
plataforma para que
presenten su entidad
y a ellos mismos.
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4. 2ª SESIÓN: CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
- Fomentar el uso - Breve
respetuoso de la - El respeto en las introducción y
comunicación en relaciones explicación de
Internet. humanas conceptos
- Conocer el - Qué es la relacionados con
concepto y netiqueta la netiqueta.
aplicación de la - Ejemplificar
netiqueta. buenas y malas
- Consensuar prácticas.
otros consejos y - Lectura y debate
pautas a aplicar - Consejos de en grupo del
en la comunidad convivencia en la documento de
comunidad de netiqueta de
Accedo 2.0 Accedo 2.0.
- Creación de
nuevas pautas
y/o
recomendacione
s que permitan
mejorar el
documento
inicial.
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5. 3ª SESIÓN: Navegando por Accedo 2.0
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
- Aprender a - Acceso, entrada - Procedimiento
utilizar las y salida a la para llegar,
funcionalidades comunidad. ingresar y salir de
de la la plataforma a
plataforma. través de un
- Descubrir las usuario de
diferentes prueba.
secciones de la
herramienta. - Secciones de - Navegación
- Tener una visión Accedo 2.0 guiada por las
global de todas - Botones y diferentes
las posibilidades. acciones. secciones
- Favorecer la - Navegación. explicando e
orientación del interactuando
usuario dentro con los diferentes
de la iconos, botones,
plataforma. menús
- Potenciar un uso desplegables,
reflexivo y no cuadros de
impulsivo de las diálogo y resto de
posibilidades de elementos de la
la plataforma. interfaz.
- Poner a prueba
- Opciones de las diferentes
accesibilidad opciones de
(zoom, lectores, accesibilidad de
colores, etc.) la plataforma.
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6. 4ª SESIÓN: TU PERFIL
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
- Conocer la
información que - Ficha de perfil - Explicación de la
aparece en el propia. ficha del perfil
perfil propio. del usuario y
- Aprender a - Edición del cada una de sus
modificar el perfil. secciones y
perfil propio. funcionalidades.
- Conocer la - Revisión de la
importancia del información que
apartado ya aparece para
“Descripción” corregir posibles
errores.
- Cambio de la
foto (haciendo
previamente
copia de
seguridad de la
foto existente).
- Edición de la
descripción
(Guardar
cambios)
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7. 5ª SESIÓN: EL PERFIL DE LOS DEMÁS
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
- Empezar a
conocer a las - Ficha de perfil - Navegar por el
personas que de Amigos. perfil de tus
integran la - Ficha de perfil “Amigos”
comunidad. del resto de actuales
- Entender las personas. (Tutores del
posibilidades del - Formas de aula)
perfil de los buscar amigos - Navegar por el
demás. perfil de tus
- Conocer las compañeros de
diferencias entre clase (aunque
el perfil de los todavía no sean
“Amigos” y el amigos) para
resto de conocerlos
personas. (Accediendo a
partir del perfil
del educador)
- Diferencias
entre los tres
tipos de perfiles:
el propio, el de
un amigo (tutor)
y el del resto de
personas.
- Utilizar el
buscador de
amigos para ver
otros perfiles
fuera de tu
grupo.
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8. 6ª y 7º SESIÓN: HACER AMIGOS
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
- Amigos en Explicar el concepto de
Empezar a hacer Accedo 2.0 amigo como alguien
amigos de tu propio - Descripción de la con el que puedes
centro. ficha amigos mantener contacto
- Formas de hacer virtual y compartir
Empezar a hacer amigos intereses.
amigos de otros (búsqueda,
centros. amigos Recorrer las diferentes
sugeridos, opciones de la ficha
Encontrar en los peticiones de amigos.
grupos una fuente de amistad, grupos)
amistad. - Acciones sobre Solicitar amistad a
amigos alguien, ver como
Búsqueda de amigos. - Rechazar o anularla, responder a
anular amigos. las peticiones
- Ver el contenido pendientes de forma
de nuestros positiva y negativa
amigos. (saber qué ocurre en
- El buscador de cada caso).
amigos (nombre,
población, edad) Visitar un grupo para
hacer amigos según
intereses.
Realizar diferentes
acciones de búsqueda
y solicitar amistad.
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9. 8º SESIÓN: EL MURO Y COMO ENVIAR MENSAJES
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Conocer como El concepto de muro Explicar el concepto de
podemos como lugar donde muro apoyando dicha
comunicarnos con los aparece publicado explicación con los
amigos en Accedo 2.0 todo. ejemplos reales de los
usuarios, matizando
Enfatizar la Mensajes privados y entre mensajes que
importancia de escribir públicos. puede ver todo el
correctamente, mundo y que sólo ven
expresándonos Botones para una o algunas
libremente pero con seleccionar los personas.
respeto y pensando en destinatarios de
hacer agradable el nuestros mensajes. Crear diversos
contacto con los ejemplos de mensaje
demás. Eliminar mensajes. con texto, imágenes y
enlaces a otras
Conocer la diferencia Contenido de los páginas.
entre mensajes mensajes (texto,
públicos y privados imágenes, enlaces. Usar los emoticonos
emoticonos). para expresar nuestro
Conocer el estado de ánimo.
funcionamiento de la
herramienta de envío Practicar el borrado de
de mensajes algún mensaje.
Expresar nuestro
estado de ánimo
haciendo un uso
racional de los
emoticonos.
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10. 9ª SESIÓN: LEER, RESPONDER Y VALORAR MENSAJES
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Conocer las diferentes Conocer el estado de Revisar diversos
opciones de los mensajes (leidos o mensajes para ver qué
interacción con los no, respondidos, interacción ha habido
amigos que ofrece valorados) a partir los sobre ellos (si han sido
Accedo 2.0. iconos que aparecen respondidos, si ya
en el muro. están leidos por
Enfatizar la nosotros, si han sido
importancia de leer Comentarios a los valorados, etc.)
correctamente y mensajes publicados.
responder a preguntas Practicar respondiendo
concretas. Escuchar los mensajes mediante comentarios
mediante la opción de a diferentes mensajes.
Enfatizar la voz.
importancia de Practicar marcando
reforzar la Valoración positiva de con la opción “me
comunicación los mensajes mediante gusta” mensajes de los
valorando y el botón “me gusta”. amigos.
respondiendo a lo que
nuestros amigos Desplazamiento por el
plantean. muro para ver
mensajes antiguos.
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11. 10ª SESIÓN: GRUPOS
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Trabajar los intereses y Grupos existentes y Revisar los grupos
aficiones mediante la trabajo en el aula para existentes y mirar qué
pertenencia a los proponer nuevos. personas pertenecen a
grupos. ellos, diferenciando
Diferenciar entre los entre nuestros amigos
Recordar los principios grupos a los cuales y los que no lo son.
de la netiqueta. pertenecemos y los
que están disponibles. Plantear un debate en
Conocer el concepto clase para proponer
de grupo y trabajar en Como ver qué nuevos grupos que
el aula entre todos la personas pertenecen a sean de interés.
propuesta de nuevos. un grupo (sean amigos
nuestros o no). Apuntarnos a un grupo
Enfatizar la que sea de nuestro
importancia de la Solicitar la pertenencia interés y escribir un
participación activa en a un grupo. mensaje saludando a
los grupos a los cuales los miembros.
nos apuntamos. Abandonar un grupo.
Revisar los mensajes
Destacar la publicados en un
importancia de grupo al que nos
respetar los acabamos de apuntar.
contenidos de los
grupos.
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12. 11ª SESIÓN: TRABAJANDO CON LOS GRUPOS
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Conocer los grupos Como abandonar un Abandonar un grupo al
como fuente para grupo. cual pertenecemos.
establecer amistades
con gustos similares. Como revisar las Hacer amistad
personas que revisando los
Compartir pertenecen a un grupo miembros de un grupo.
conocimiento y y utilizarlo como
recursos sobre un fuente de nuevas Publicar recursos y
tema concreto. amistades. comentarios a lo que
otros usuarios han
Enfatizar la Google y Youtube publicado.
importancia de que los como fuente de
grupos son lo que los recursos para Buscar páginas
usuarios hacen de enriquecer nuestras interesantes, vídeos o
ellos. aportaciones a los cualquier contenido
grupos. relacionado con el
Incentivar otros usos grupo y compartirlo.
de Internet a través de Comunicarnos con
nuestro trabajo en los todo el grupo o solo Enviar mensajes a
grupos. con algunos miembros. distintos destinatarios
que pertenezcan a un
grupo.
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13. 12ª SESIÓN: VIDEOCONFERENCIA A TRAVÉS DE SKYPE
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Reforzar la relación Skype como Montar una
entre los participantes herramienta de videoconferencia para
de diversas entidades. videoconferencia fortalecer el contacto
gratuita. con los usuarios de
Fortalecer el contacto Accedo 2.0.
ya establecido a través La importancia de
de Accedo 2.0 charlar y verse con los
mediante un contacto compañeros.
directo de video y voz.
Ofrecer otras
herramientas de
comunicación
habituales en la
informática personal
como Skype.
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14. 13ª SESIÓN: ACTIVIDADES EN GRUPO, MI ENTIDAD Y EL SITIO DONDE
VIVO
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Fortalecer el Capturando imágenes Recoger información
conocimiento de los y/o video del entorno y
del centro y la
participantes y compartiendo estos población donde se
entidades de Accedo contenidos a través de
encuentra y
2.0. repositorios compartirla con el
multimedia como resto de participantes
Flickr o Youtube. subiéndola a Youtube,
Dar a conocer las Flickr o Picasa y luego
posibilidades de Accedo 2.0 como publicándola en
herramientas TIC como espacio para compartir Accedo 2.0.
las cámaras de fotos contenidos propios y
digitales, el vídeo, etc y promover la valoración Dedicar tiempo a
como compartirlo en por parte de sus revisar lo publicado
Internet. miembros. por otros grupos y
valorarlo.
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15. 14ª SESIÓN: ACTIVIDADES EN GRUPO, CINEFORUM.
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Fortalecer la relación El cine como medio Seleccionar dos o tres
entre los usuarios de para iniciar un debate películas que puedan
Accedo 2.0 mediante sobre un tema común. proyectarse en el aula
una actividad conjunta. y ponerse de acuerdo
El respeto a las con otros centros para
Mejorar la expresión y opiniones ajenas. ver la misma.
la comunicación entre
los participantes. Trabajar la expresión y Iniciar en Accedo 2.0
un uso correcto del un espacio de
lenguaje. comentarios sobre la
película permitiendo
que cada uno explique
lo que más y menos le
ha gustado.
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16. 15ª SESIÓN: ACTIVIDADES EN GRUPO, valorando Accedo 2.0
OBJETIVOS CONTENIDOS ACCION
Fortalecer la relación Accedo 2.0 como Iniciar un espacio de
entre los usuarios de espacio de expresión de los
Accedo 2.0 mediante comunicación y beneficios que supone
una actividad conjunta. fortalecimiento de las para los participantes
relaciones humanas. el uso de Accedo 2.0.
Mejorar la expresión y
la comunicación entre Valorando: ¿Qué me Publicar en Accedo 2.0
los participantes. aporta el uso de las reflexiones
Accedo 2.0? ¿Qué te principales en boca de
Ofrecer un espacio y gustaría hacer que no cada uno de los
un momento para que puedes hacer ahora? participantes.
los usuarios valoren
qué está suponiendo
Accedo 2.0 en su vida.
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