INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ “ HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS PARA EL AFIANZAMIENTO DE LAS PRUEBAS SABER E ICFES  EN EL FRANSEMUZ LIC. FABIOLA LOPEZ H.LIC. CECILIA DUEÑEZ RLIC. ALICIA CARDENAS C.LIC. LUIS JOSUE TELLEZ RGIRON 2010
Temática problematizadora:En vista de los resultados de las pruebas  saber e icfes que fueron muy bajas para el Instituto, se hace necesario implementar   actividades metodológicas que ayuden a fortalecer los conocimientos en los estudiantes y que a su vez se motiven e interesen por obtener mejores resultados en las pruebas del estado.¿Porque el instituto Francisco Serrano Muñoz no obtuvo los resultados esperados en las pruebas del estado ?  ¿Porque los estudiantes no demuestran  interés e importancia a estas pruebas?¿Los padres de familia se involucran en este proceso?¿Falta compromiso en los docentes para desarrollar este proceso?¿Falta liderazgo para el desarrollo de esta?¿Es importante implementa estrategias innovadoras que fortalezcan habilidades en los estudiantes a la hora de presentar las pruebas del estado Preguntas problematizadoras
Jerarquización de las preguntasEs importante que los docentes implementen estrategias innovadoras que fortalezcan habilidades en los estudiantes para presentar las pruebas del estado y que estos a su vez comprendan la importancia de estas  actividades 	Significado y sentido de este Proyecto de Aula.El propósito de este proyecto es mejorar el nivel en que esta ubicado el instituto en la pruebas del estado municipal y departamental alcanzando promedios significativos que nos ubiquen en los primeros lugares privilegiados en girón,  como también en Santander: pero para esto necesitamos que toda la comunidad del INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ  nos unamos en este trabajo que es muy dispendioso
La finalidad de realizar estas actividades es la de afianzar en el estudiante el interés  e importancia que tiene el de ser evaluados con objetividad      Programación de áreas.
Plan de Acción.
AGRADECIMIENTOSA la UNAB por su capacitación, a los directivos de la institución por brindarnos los espacios y al programa Computadores para educar por preocuparse por mejorar la educación colombiana.
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    INSTITUTO FRANCISCO SERRANOMUÑOZ “ HERRAMIENTAS PEDAGOGICAS PARA EL AFIANZAMIENTO DE LAS PRUEBAS SABER E ICFES EN EL FRANSEMUZ LIC. FABIOLA LOPEZ H.LIC. CECILIA DUEÑEZ RLIC. ALICIA CARDENAS C.LIC. LUIS JOSUE TELLEZ RGIRON 2010
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    Temática problematizadora:En vistade los resultados de las pruebas saber e icfes que fueron muy bajas para el Instituto, se hace necesario implementar actividades metodológicas que ayuden a fortalecer los conocimientos en los estudiantes y que a su vez se motiven e interesen por obtener mejores resultados en las pruebas del estado.¿Porque el instituto Francisco Serrano Muñoz no obtuvo los resultados esperados en las pruebas del estado ? ¿Porque los estudiantes no demuestran interés e importancia a estas pruebas?¿Los padres de familia se involucran en este proceso?¿Falta compromiso en los docentes para desarrollar este proceso?¿Falta liderazgo para el desarrollo de esta?¿Es importante implementa estrategias innovadoras que fortalezcan habilidades en los estudiantes a la hora de presentar las pruebas del estado Preguntas problematizadoras
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    Jerarquización de laspreguntasEs importante que los docentes implementen estrategias innovadoras que fortalezcan habilidades en los estudiantes para presentar las pruebas del estado y que estos a su vez comprendan la importancia de estas actividades Significado y sentido de este Proyecto de Aula.El propósito de este proyecto es mejorar el nivel en que esta ubicado el instituto en la pruebas del estado municipal y departamental alcanzando promedios significativos que nos ubiquen en los primeros lugares privilegiados en girón, como también en Santander: pero para esto necesitamos que toda la comunidad del INSTITUTO FRANCISCO SERRANO MUÑOZ nos unamos en este trabajo que es muy dispendioso
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    La finalidad derealizar estas actividades es la de afianzar en el estudiante el interés e importancia que tiene el de ser evaluados con objetividad Programación de áreas.
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    AGRADECIMIENTOSA la UNABpor su capacitación, a los directivos de la institución por brindarnos los espacios y al programa Computadores para educar por preocuparse por mejorar la educación colombiana.