Este documento describe la morfología y clasificación de los frutos de las angiospermas. Explica que el fruto se desarrolla a partir del ovario luego de la fecundación. Describe las partes del fruto (pericarpo, epicarpio, mesocarpo, endocarpo) y los diferentes tipos de frutos según su estructura, dehiscencia y contenido (secos, carnosos, dehiscentes, indehiscentes). También cubre conceptos como la partenocarpia y provee ejemplos de diferentes frutos como bayas, drup
Hipertextos de Botánica Morfológica www.biologia.edu.ar
Flor: Interpretación y partes constitutivas. Disposición de las piezas florales, variantes. Simetría floral. Verticilos florales. Perianto (cáliz y corola), morfología y función, variantes. Androceo, concepto. Variantes en número de piezas, posición, concrescencia y adnación. Antera: morfología, inserción, dehiscencia. Estaminodios. Tálamo o receptáculo: sus formas. Gineceo: composición. Ovario, posición. Estilo y estigma, diversos tipos y función.
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Flor: Interpretación y partes constitutivas. Disposición de las piezas florales, variantes. Simetría floral. Verticilos florales. Perianto (cáliz y corola), morfología y función, variantes. Androceo, concepto. Variantes en número de piezas, posición, concrescencia y adnación. Antera: morfología, inserción, dehiscencia. Estaminodios. Tálamo o receptáculo: sus formas. Gineceo: composición. Ovario, posición. Estilo y estigma, diversos tipos y función.
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Fruto: origen y morfología. Partenocarpia. Dehiscencia. Infrutescencias. Clasificación de frutos de interés agronómico. Semilla: origen y morfología. Episperma, distintos tipos. Embrión: variaciones. Sustancias de reserva: origen, compuestos almacenados. Diseminación. Germinación, distintos tipos, comportamiento de las diversas partes del embrión. Plántulas
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Fruto: origen y morfología. Partenocarpia. Dehiscencia. Infrutescencias. Clasificación de frutos de interés agronómico. Semilla: origen y morfología. Episperma, distintos tipos. Embrión: variaciones. Sustancias de reserva: origen, compuestos almacenados. Diseminación. Germinación, distintos tipos, comportamiento de las diversas partes del embrión. Plántulas
Abscisión: separación, cuando se descompone el estrato celular que produce la separación de un órgano, tal como flor, hoja o fruto. Acrescente: dícese del órgano o de cualquier parte del vegetal que continúa creciendo después de formado, por ej. los cálices de las flores de tomate. Adpreso: apretado contra algo. Concrescencia: fenómeno relacionado con aquellos órganos o partes orgánicas que pudiendo hallarse separadas están congénitamente unidas, por ej. los pétalos de las corolas gamopétalas. Excrecencia: crecimiento parcial y externo de un órgano vegetal que sólo se limita a la epidermis o al tejido cortical y no se desarrolla formando órganos definidos. Histológico: referente a los tejidos (histos, tejido). Hormona: sustancia química producida normalmente en pequeñas cantidades en una parte de la planta, desde donde es transportada a otro lugar en que actúa controlando un proceso de desarrollo específico. Ontogenia: desarrollo del ser, tanto vegetal como animal, a partir de la ovocélula y hasta su formación definitiva. Operculada: provisto de opérculo, es decir de una parte que se desprende de uno de los órganos. Piriforme: que tiene forma de pera. Unispermo: que contiene una sola semilla.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
5. INDUVIAS: RESTOS DE LA FLOR QUE PERSISTEN A LA MADUREZ DEL
FRUTO. EJEMPLO: CÁLIZ EN LA BAYA DE TOMATE, EN EL CONOCARPO DE
FRUTILLA, RESTOS DE ESTAMBRES EN EL POMO DE MANZANA,
GLUMAS EN CARIOPSE DE AVENA.
6. CLASIFICACIÓN DE FRUTOS: TIPOS BOTÁNICOS
SIMPLES: la flor presenta gineceo uni o pluricarpelar , gamocarpelar
SECOS: el pericarpo está deshidratado
INDEHISCENTES: no se abren
naturalmente para dejar salir las semillas AQUENIO
SÁMARA, DISÁMARA, TRISÁMARA
CARIOPSE
CIPSELA
NUEZ
ESQUIZOCARPO
DEHISCENTES: se abren
naturalmente para dejar salir las semillas FOLÍCULO
LEGUMBRE
SILICUA Y SILÍCULA
CÁPSULAS
DIPLOTEGIO
CARNOSOS: el pericarpo está bien desarrollado
en sus tres partes
BAYA- DRUPA
HESPERIDIO
POMO- PEPO
MONOTALÁMICOS: provienen de una sola flor
7. COMPUESTOS: provienen de un gineceo dialicarpelar
CINORRODÓN
CONOCARPO
MONOTALÁMICOS: provienen de una sola flor
POLITALÁMICOS: Derivan de inflorescencias: infrutescencias
SICONO
SOROSIO
8. AQUENIO: proviene de un gineceo súpero, fruto uniseminado,
la semilla no está soldada al pericarpo que es de consistencia tenue.
Trigo sarraceno
ej.: trigo sarraceno
11. NUEZ: gineceo ínfero, fruto uniseminado, con la semilla no soldada al
pericarpo.
Cúpula basal leñosa
ej.: roble
12. CIPSELA: gineceo ínfero, fruto uniseminado, con la
semilla no soldada al pericarpo
ej.: girasol diente de león
ej.: Sonchus arvensis
FAMILIA ASTERACEAE
papus
rostro
pericarpo
ej.: diente de león
13. ESQUIZOCARPO: gineceo ínfero; el fruto se separa en dos partes
llamadas mericarpos, quedando la semilla en el interior de cada uno
ej.: perejil
FAMILIA APIACEAE=UMBELÍFERAS
16. ALGUNAS LEGUMBRES SON INDEHISCENTES
GEOCARPO: ej. maní ej. timbó
LOMENTO: ej. pega pega
17. Falso tabique, replum
o bastidor formado por
el desarrollo anormal de
las placentas
Nervadura media
Nervadura media
SILICUA Y SILÍCULA: gineceo súpero, bicarpelares, pluriseminados, con
un replo o falso tabique, dehiscencia placentifraga
carpelo
carpelo
ej.: alelí
FAMILIA BRASSICACEAE= CRUCÍFERAS
SILICUA: fruto varias veces más largo que ancho
lóculo
lóculo
19. CÁPSULA: gineceo súpero, fruto pluricarpelar, pluriseminado,
dehiscente por dehiscencias variadas:
dehiscencia poricida
dehiscencia ventricida proveniente
de un gineceo de placentación parietal
el fruto se abre por la sutura carpelar
carpelo
lóculo
n.m
s.c
semillas
20. dehiscencia loculicida:
el fruto se abre por la
nervadura media
dehiscencia septifraga: se rompen los
tabiques
dehiscencia septicida: se
separan los septos o tabiques
ESTAS DEHISCENCIAS
PROVIENEN DE GINECEO
DE PLACENTACIÓN AXIAL
21. cápsula poricida de amapola
cápsula bicarpelar con dehiscencia
loculicida y septifraga de jacarandá
32. CINORRODÓN Y CONOCORPO: Frutos monotalámicos compuestos
(poliaquenios)
CINORRODÓN: Receptáculo cóncavo
ej.: rosa
CONOCARPO: Receptáculo convexo
ej.: frutilla
aquenios
aquenios
33. SICONO Y SOROSIO: Frutos politalámicos
SICONO: receptáculo cóncavo con flores imperfectas
ej.: higo
aquenios
34. SOROSIO: las flores de la inflorescencia se transforman en frutos
parciales de tipo baya y se hacen concrescentes entre si.
ej.: ananá
inflorescencia
baya
eje de la
inflorescencia
35. La partenocarpia, definida como la producción de frutos sin semillas, puede ser de dos tipos:
obligada o autonómica y estimulativa. La primera se define como el cuajado de los frutos sin
ningún estimulo externo (ejemplo la naranja ‘Washington’ navel). La partenocarpia estimulativa,
requiere de algún factor promotor para la producción de frutos. En este caso los estímulos
pueden ser la polinización, la germinación del polen, o el crecimiento del tubo polínico sin que
exista la fecundación (Frost y Soost, 1968).
FRUTOS PARTENOCÁRPICOS
SANDÍAS SIN
SEMILLAS NARANJAS
SIN SEMILLAS