5. Se trata de un gran reto, pero con optimismo
y actitud todo estudiante que aspira a ser un
gran profesional puede consolidar sus
hábitos. Además, la gestión de la puntualidad
se convertirá en la puerta de ingreso del
futuro egresado al competitivo mercado
laboral. De esta manera, se espera formar un
profesional ético y responsable.
NUESTRO OBJETIVO ES CONCIENTIZAR EL VALOR DE LA
PUNTUALIDAD DENTRO DEL AULA.
HORA DE INGRESO:
07:30 AM.
HORA DE SALIDA:
01:50PM.
7. Incrementar en el estudiante la
activación hacia el logro de
metas, con el objetivo de lograr
una mejora en el desempeño
académico, emocional,
personal y vocacional;
favoreciendo la formación
integral del mismo.
COLOCAR COLLAGE
DE
HELICOMOTIVACIÓN
EN AULA
HORA: 7:40AM.
8.
9. Helicotarea
Alerta de envió
de notificaciones
DE LUNES A MIÉRCOLES
DE: 04:00PM. A 04:50 PM.
EVIDENCIA FÍSICA:
ARITMÉTICA
ÁLGEBRA
GEOMETRÍA
TRIGONOMETRÍA
QUÍMICA
FÍSICA
10. Es una herramienta
que permite al
estudiante
autoevaluarse y
analizar su
aprendizaje en forma
mensual y bimestral.
11. ES UN INSTRUMENTO QUE NOS
PERMITIRÁ CONOCER Y EVALUAR EL
LOGRO ACADÉMICO DE NUESTROS
ESTUDIANTES EN CADA UNO DE SUS
CURSOS.
SE DESARROLLA DE FORMA
PRESENCIAL Y SE EVALÚAN LOS 5
CAPÍTULOS DEL BIMESTRE.
12. Creada con el objetivo de brindarles
herramientas interactivas y materiales
académicos para que sean
parte en el desarrollo de los aprendizajes
de cada uno de sus hijos.
13. MARZO, ABRIL Y MAYO
Día de la
Madre
Día del
reciclaje
Día de la papa
18. LAS COMPETENCIAS EN BLANCO SERÁ EVALUADO
PARA EL SEGUNDO BIMESTRE.
AD LOGRO DESTACADO Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
A LOGRO ESPERADO Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
B EN PROCESO Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado
respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
C EN INICIO Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del
docente.
21. La educación es el arma
más poderosa que
debes usar para cambiar
al mundo.
GRACIAS POR FORMAR
PARTE DE LA FAMILIA
SACO OLIVERINA
ANDREA LUDEÑA
TUTORA ACADÉMICA
902523423
