El documento habla sobre la relación entre la comunicación, el lenguaje y la lengua. Explica que la comunicación se desarrolla a través de las reglas gramaticales y la comunidad lingüística. Define el habla, lenguaje y lengua, y describe sus características. También cubre temas como los tipos de texto, funciones del texto y herramientas gramaticales.

1. UNIDAD 2
REDACCIÓN TÉCNICA
DR. NICOLÁS LARCO
Benalcázar Alexander; Jaque Teresa; Montalván
Ariana

2. Relación de la comunicación con el lenguaje
y la lengua
Están estrechamente relacionados, porque a través de las reglas gramaticales y comunidad
lingüística que permiten acceder mediante la comunicación, el habla desarrolla un papel
primordial al participar en el uso cotidiano.
Habla: manifestación individual de la lengua, perteneciente a cada sujeto hablante según
convenciones establecidas por la lengua.
Características:
Articulación de fonemas
Voz adecuada
Ritmo la cadencia o velocidad del sujeto hablante
Lenguaje: es la capacidad de poder intercambiar información más compleja y abstracta
mediante un código de signos, el cual conocen ambos interlocutores para que la comunicación
sea eficaz.

3. Características:
Organizado para la adecuada expresión hablada
Capacidad innata y abstracta
Facultad humana
Ejemplo: cuando dos niños están jugando a los mismos existe un lenguaje
mímico, el cual resulta para para expresarse tan solo con gestos, indicando
por medio de símbolos su necesidad de comunicarse sin hablar. El lenguaje
es algo importante en nuestras vidas ya que, aunque no es el único medio
que utilizamos para comunicarnos.

4. Lengua: es un sistema de signos que aprendemos y retenemos en nuestra memoria. Es un
código que conoce cada hablante y que usa cada vez que lo necesita. Este código es muy
importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas, pues el
hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se
puedan comunicar entre sí.

5. Relación primordial
HABLA Y
COMUNICACIÓN No puede haber habla
sin un sistema
subyacente de le
lengua, y esta solo se
manifiesta a través del
habla.
Lenguas muertas a nivel mundial y próximas en
Ecuador.
Lenguamuerta
Mandarín
Español
Inglés
Hindi
Árabe
Lenguasmuertas
Latín
Griego
Sánscrito
Páncrito
Mozárabe
Ecuador
Cofán
(aingae)
Siona-
secoya
(paicoca)
kichwa

6. Se entiende por texto una composición ordenada de signos inscritos en un sistema de escritura,
cuya lectura permite recobrar un sentido específico referido por el emisor. La palabra texto proviene del
latín textus, que significa “tejido” o “entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la idea del texto se
encuentra su capacidad para contener ideas en un hilo o una secuencia de caracteres.
De modo que un texto viene a ser una cantidad de enunciados hilados entre sí y ordenados en base a un
argumento (explicativo, narrativo, descriptivo, etc.), empleando para ello un sistema concreto de signos,
que llamaremos lenguaje, y dentro de dicho sistema un código concreto que llamaremos lengua.
Es decir, es:
Conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que permiten ser interpretadas y transmiten las
ideas de un autor (emisor o locutor).

7. CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS
Estilo: debe cumplir un estilo refiriéndose al emisor que se trate informar
Verificabilidad: debe estar sustentada en diferentes fuentes tanto primarias
como secundarias con sus respectivas citas y referencias.
Universalidad: todos los países lo usan y tiene diferentes formas de redactar
cada uno de sus textos siguiendo diferentes reglas instauradas por su lugar.
Objetividad: basada solo en las fuentes consultadas mas no en su propio
conocimiento o experiencia pues no tiene ninguna validez para que pueda ser
aceptada.
Sencillez: Significa brevedad. "todo lo necesario y nada más que lo necesario".
Precisión: El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni añadidos.
Adecuación: es importante conocer el contexto comunicativo y el tipo de
argumentación.
Coherencia: las ideas planteadas y los argumentos para defenderlas o
rechazarlas deben estar de acuerdo con un orden lógico.
Cohesión: en el texto argumentativo es donde se hace más necesario el
empleo de conectores y organizadores textuales.
Concordancia: Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la
igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales.
Concordancia entre el verbo de una oración y el sustantivo, núcleo del
sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de número y persona.
Claridad: Un texto es claro cuando es de fácil comprensión; es decir, cuando
el mensaje penetra sin dificultad en la mente del destinatario.

8. Textos
Literarios
Narrativos
Cuentos, Leyendas, Fábulas
Lírico
Poesía, Odas
Dramático
Obras de teatro
No literarios
Informativo
Noticias, Biografía
Instructivo
Recetas, Manuales de uso
Normativo
Reglamentos

9. Tipos de texto
Textos argumentativos: permiten convencer, modificar y reforzar la idea del lector u
oyente mediante justificaciones, fundamentos y razones. Los artículos de opinión
son un ejemplo de textos argumentativos.
Textos científicos: tal como lo indica su nombre, es un escrito que aborda
conceptos, teorías, resultados con base en conocimientos científicos a través de
lenguaje científico.
Textos descriptivos: consiste en la representación o descripción de una persona,
animal, cosa, paisaje, emoción, u otros, como por ejemplo la lista de compras, los
anuncios de productos, el currículo.
Textos expositivos: informan o aportan un conjunto de datos referentes a
acontecimientos, ideas, conceptos. Aunado a ello, también son explicativos porque
aclaran y desarrollan toda la información y datos proporcionados. Los trabajos
académicos son textos expositivos.

10. Textos epistolares: también conocidas como cartas, son un tipo de comunicación exclusivamente
escrito. Las epístolas bíblicas, por ejemplo, son consideradas las cartas enviadas a las
comunidades cristianas por los apóstoles Judas, Pedro y Juan, encontradas en el Nuevo
Testamento.
Informativos: exponen hechos, circunstancias, u otros temas de forma objetiva, clara y precisa,
como los textos periodísticos y científicos.
Ejemplos:
Narrativos:
Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra (1615)
El principito de Antoine de Saint-Exupéry (1943)
Madame Bovary de Gustave Flaubert (1856)

11. Descriptivos:
Los cactus.
Las cactáceas son plantas de la familia de las suculentas. Son originarias de América pero también se
encuentran en África y Madagascar.
Una lámpara.
Es un receptor que convierte la energía. Aunque comúnmente se conoce a la lámpara como un objeto
unificado
La venta de un mueble.
El combo se compone de una mesa de roble de 4 metros x 3,50 metros y 4 sillas de roble.
Expositivo:
Instrucciones de uso
Reseñas biográficas
Descripciones farmacológicas
Argumentativo:
Artículos académicos.
Crítica artística.
Discursos políticos.
Instructivo:
Instrucciones de uso en una lavadora
Instrucciones de uso de un fármaco
Instrucciones en un cajero automático bancario

12. Funciones del texto
Función conativa o apelativa: es la función de mandato y pregunta.
Ejemplos:
¡Silencio! - Abre la ventana, por favor. - ¡Abre tu cuaderno!
Función referencial
En esta función se pone énfasis al factor de contexto. Trata solamente sucesos reales y
comprobables, no opiniones ni cosas subjetivas.
Ejemplos:
Son las diez de la mañana - Barcelona es una ciudad española y un equipo de fútbol - El
congreso chileno está en Valparaíso.
Función expresiva
El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente.
Ejemplos: ¡Estoy tan solo! - ¡Qué comida tan rica! - ¡Te extraño mucho!

13. Función poética
Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado en el mensaje.
Ejemplos: Bien vestido, bien recibido. Amar es cuando la proteges de la lluvia y el viento. Amar es
cuando la abrazas y te olvidas del tiempo.
Función fática
Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación.
Ejemplos: Buenos días
- ¡Hola! - ¿Cómo estás?
- Adiós
Función metalingüística: es la centrada en el código de la lengua. Ejemplos:
- Isabel escuchó a su amiga una palabra que desconocía y le pregunta a su papá: ¿Papá, ¿qué
significa la palabra “villano”?
- Pilar se encuentra con una amiga y le dice: Amelia, ¿A qué operación quirúrgica te refieres?

14. Ejemplos:
Funciones del texto
Informativa:
Informe incremento en el Inc.
Informe de costos de ingresos e egresos de una empresa.
Artículos enciclopédicos
Noticias periodística
Expresiva:
Estoy asustado, estoy feliz, estoy emocionada
Apelativa:
¿Me ayudarías con este trabajo?
¿Me puedes emprestar tus esferos?
Esta crema ha sido elaborada con vitaminas, proteínas, y sustancias naturales como el extracto de caracol.
Estoy preocupado

15. Intención comunicativa del texto
Los textos narrativos tienen como intención comunicativa contar hechos que pueden ser
reales o imaginarios en distintos tiempos. La intención comunicativa nos permite conocer
sobre el tema tratado y el objetivo de transmitir el mismo.
Según su intención descriptiva: Su intención comunicativa sería más compleja y abstracta
porque solo con la mente podemos imaginarnos los detalles expuestos en el escrito, y así
formar una imagen en conformidad con sus cualidades.

16. Según su intención expositiva: tienen como intención comunicativa
informar sobre nuevos descubrimientos o de investigaciones
realizadas sobre un tema en específico y con la aportación de
hipótesis adquiridas en el transcurso de la investigación.
Según su intención argumentativa: Su intención comunicativa es la
persuasión del ser humano a través del mensaje en donde se
manifiestan ideas que pueden ser refutadas con otras personas.

17. Herramientas y destrezas de la gramática
La gramática es una rama de la lingüística que se refiere al conjunto de normas empleadas para el
correcto uso del lenguaje. Constituye la base de la comunicación, y varía de acuerdo a los diferentes
idiomas. La adecuada construcción de las oraciones que requerimos para comunicarnos depende
entonces de la gramática.
Cada oración se encuentra construida a base de sujeto, verbo y predicado, básicamente. Pero existen
una serie de herramientas que contribuyen a realizar esa construcción: Pronombres, artículos,
adverbios, verbos (cuya conjugación requiere unas normas establecidas para su correcto uso),
acentuación, preposición, conectores, sujeto (el que usa artículos determinados, una forma verbal, y
un género. Estas, entre otras, constituyen las herramientas gramaticales.
El correcto uso de las herramientas gramaticales constituye las destrezas gramaticales que permiten
la construcción de las estructuras sintácticas con orden y sentido, y que tiene que ver no sólo con la
sintaxis, sino con el léxico y la ortografía.

18. La adecuada formulación de oraciones permite una mayor comprensión de la comunicación a realizar
entre distintos personajes que intervienen en la misma.
Ejemplos:
Una conferencia requiere de espectadores interesados en el tema, por tal motivo, la facultad FIGEMPA
invitó a todos sus estudiantes a participar en la conferencia realizada este jueves.
Los estudiantes de Ingeniería Ambiental buscan patentar un proyecto relacionado con el cuidado del
medio ambiente.

19. CATEGORÍAS GRAMATICALES
Sustantivo: Es la palabra que designa un ser real o
imaginario
Universidad, ingeniería,
medio
ambiente.
Sustantivo Propio Palabras que identifican a personas o lugares. Raúl fue despedido de su
trabajo
Sustantivo común
Palabras que identifican objetos y se escribe con
minúscula
Aquel lápiz fue desechado
Pronombre: Designa un ser y expresa una persona
gramatical
(yo. tú, él, nosotros)
Nosotros estamos
comprometidos para
un
desarrollo sustentable.

20. Verbo
presenta una acción realizada o recibida
por el objeto.
Es necesario comprometernos,
solidarizarnos y actuar
conscientemente sobre
problemas ambientales.
Adverbio
funciona como complementos
circunstanciales, modificadores de
adjetivos y adverbios, como modificar
oracional.
Aquí y ahora es el momento de
tomar iniciativas para un mundo
prospero.
Preposiciones son palabras necesarias que se emplean
en la formación de oraciones para facilitar
su comprensión.
Estudia para salir bien en los
exámenes
Gerundios
Forma no personal del verbo que expresa
duración de la acción verbal; funciona
como adverbio y como verbo.
 Braulio estabaescribiendo
su artículo científico
 María estaba yendo a la
conferencia de
modalidades gestuales

21. •Ejemplos de gerundios
•Braulio estaba escribiendo su artículo científico
•María estaba yendo a la conferencia de modalidades gestuales
•Adjetivos
Denotan atributos y cualidades de objetos en cuestión, pueden ser calificativos, numerales, indefinidos, entre
otros.
Referencias
Alvear, J. (2016). Elementos de la Comunicación. Obtenido de https://todosobrecomunicacion.com/6-
ejemplos-de-elementos-de-la-comunicacion/
Lengua Española. (s.f.). LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE. Tipos y ejemplos. Obtenido de
https://www.victoriamonera.com/las-funciones-del-lenguaje-tipos-y-ejemplos/
Díaz, R., & Martínez, B. (2001). Redacción técnica. México D.F: Tresguerras, 27.
Real Academia Española. (2010). Ortografía. Obtenido de https://www.rae.es/recursos/ortografía