El documento presenta el plan de clases de Artes Visuales para el martes 30 de agosto de la semana 29 al 2 de agosto. La clase se enfocará en identificar los colores primarios y secundarios. Las actividades incluyen que los estudiantes dibujen círculos y los pinten con colores primarios en la parte superior y secundarios en la inferior, y luego decorar una mandala con colores primarios usando lápices.
Este documento presenta un plan de lección de 50 minutos para una clase de arte para estudiantes de cuarto grado. La lección enseñará sobre los colores primarios y secundarios mientras los estudiantes trabajan en equipos para crear imágenes utilizando solo pinturas primarias. Los estudiantes observarán imágenes de arte primero para apreciar el uso de colores, luego crearán sus propias imágenes combinando los colores primarios.
Este documento presenta una actividad para una clase de Educación Preescolar sobre expresión y apreciación artística. La actividad involucra una lección y taller de pintura donde los estudiantes aprenderán sobre el arte y expresarán sus emociones y sentimientos a través de la creación de pinturas usando diferentes materiales. La actividad durará 35 minutos y evaluará la habilidad de los estudiantes para expresarse.
Este documento presenta una actividad para niños de educación preescolar sobre expresión y apreciación artística. La actividad involucra a 9 estudiantes de la licenciatura de Educación Preescolar y tiene como objetivo que los niños aprendan a identificar y expresar emociones y sentimientos a través de la creación de pinturas usando diferentes materiales. La actividad se llevará a cabo en el aula de clases y durará 35 minutos.
La clase presenta un juego llamado "Contando" para practicar números del 11 al 20 y frases comunes de juegos. El juego involucra contar objetos en imágenes proyectadas o impresas y escribir los números correspondientes. Los estudiantes pueden jugar en parejas o equipos con la guía del profesor y también continuar el juego durante el recreo contando objetos en su entorno.
La autora describe los nueve pasos para tejer un cello de la Liga con los colores blanco y rojo, comenzando con la selección de la lana, tejiendo en forma de cadena y cuadrado, cambiando el color a rojo, formando el escudo de la Liga con dos colores, y terminando la parte frontal y trasera.
Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre figuras geométricas. Los niños jugarán a identificar figuras que se han "perdido" y colocarlas en su clasificación correcta. Después contarán y compararán las figuras para reforzar el concepto de cantidad. Finalmente, dibujarán su figura favorita para explicar su elección.
El documento presenta una clase de español para estudiantes de nivel A1-A2. La clase incluye dos actividades: 1) una introducción al curso y al uso de la tablet con el programa "¡Hola, amigos!" y 2) un juego de ruleta para practicar números del 11 al 20 y frases comunes del juego. Los estudiantes jugarán en equipos o parejas tirando una ruleta física y anotando sus apuestas. El profesor corregirá la ortografía de los números apostados.
El documento presenta el plan de clases de Artes Visuales para el martes 30 de agosto de la semana 29 al 2 de agosto. La clase se enfocará en identificar los colores primarios y secundarios. Las actividades incluyen que los estudiantes dibujen círculos y los pinten con colores primarios en la parte superior y secundarios en la inferior, y luego decorar una mandala con colores primarios usando lápices.
Este documento presenta un plan de lección de 50 minutos para una clase de arte para estudiantes de cuarto grado. La lección enseñará sobre los colores primarios y secundarios mientras los estudiantes trabajan en equipos para crear imágenes utilizando solo pinturas primarias. Los estudiantes observarán imágenes de arte primero para apreciar el uso de colores, luego crearán sus propias imágenes combinando los colores primarios.
Este documento presenta una actividad para una clase de Educación Preescolar sobre expresión y apreciación artística. La actividad involucra una lección y taller de pintura donde los estudiantes aprenderán sobre el arte y expresarán sus emociones y sentimientos a través de la creación de pinturas usando diferentes materiales. La actividad durará 35 minutos y evaluará la habilidad de los estudiantes para expresarse.
Este documento presenta una actividad para niños de educación preescolar sobre expresión y apreciación artística. La actividad involucra a 9 estudiantes de la licenciatura de Educación Preescolar y tiene como objetivo que los niños aprendan a identificar y expresar emociones y sentimientos a través de la creación de pinturas usando diferentes materiales. La actividad se llevará a cabo en el aula de clases y durará 35 minutos.
La clase presenta un juego llamado "Contando" para practicar números del 11 al 20 y frases comunes de juegos. El juego involucra contar objetos en imágenes proyectadas o impresas y escribir los números correspondientes. Los estudiantes pueden jugar en parejas o equipos con la guía del profesor y también continuar el juego durante el recreo contando objetos en su entorno.
La autora describe los nueve pasos para tejer un cello de la Liga con los colores blanco y rojo, comenzando con la selección de la lana, tejiendo en forma de cadena y cuadrado, cambiando el color a rojo, formando el escudo de la Liga con dos colores, y terminando la parte frontal y trasera.
Este documento describe una actividad de aprendizaje sobre figuras geométricas. Los niños jugarán a identificar figuras que se han "perdido" y colocarlas en su clasificación correcta. Después contarán y compararán las figuras para reforzar el concepto de cantidad. Finalmente, dibujarán su figura favorita para explicar su elección.
El documento presenta una clase de español para estudiantes de nivel A1-A2. La clase incluye dos actividades: 1) una introducción al curso y al uso de la tablet con el programa "¡Hola, amigos!" y 2) un juego de ruleta para practicar números del 11 al 20 y frases comunes del juego. Los estudiantes jugarán en equipos o parejas tirando una ruleta física y anotando sus apuestas. El profesor corregirá la ortografía de los números apostados.
Este documento presenta una actividad sobre profesiones que debe completarse el 23 de octubre. Instruye a los estudiantes a repasar profesiones vistas anteriormente, realizar tres actividades en línea que involucran emparejar profesiones con imágenes, contar y enumerar qué profesiones usan uniforme, y hacer clic donde trabaja cada persona. Finalmente, los estudiantes deben enviar sus respuestas a su profesora y proveer sus datos completos.
Este documento presenta 8 juegos grupales para desarrollar nociones matemáticas en niños. Los juegos utilizan materiales como sonidos, figuras, bloques lógicos y tarjetas para trabajar conceptos como patrones, secuencias, posiciones y agregación/sustracción. Cada juego describe brevemente los objetivos, materiales y dinámica, la cual involucra escuchar, identificar y continuar patrones y secuencias de sonidos, figuras y posiciones.
La última actividad antes de las vacaciones de invierno debe completarse y enviarse antes del 15 de julio. Se deben completar cuatro actividades en línea sobre útiles escolares en dos sitios web diferentes y enviar las respuestas a la profesora con los datos del alumno.
Este documento describe una serie de 9 actividades planeadas por una maestra para la enseñanza de matemáticas a estudiantes de primer grado. Las actividades incluyen juegos con dados, cartas y rompecabezas para practicar la numeración y resolución de problemas. El objetivo es desarrollar las habilidades matemáticas de los estudiantes a través de actividades lúdicas que involucren el trabajo en grupo.
PLANIFICACION PEDAGOGICA NIVEL IV AGOSTO.docxViviana Luna
La planificación pedagógica presenta actividades semanales para el mes de agosto enfocadas en matemáticas y lenguaje. Las actividades de matemáticas incluyen juegos como el dominó y el bingo de fracciones para que los estudiantes practiquen conceptos como partes de un todo y equivalencia de fracciones. Las actividades de lenguaje comprenden juegos y ejercicios para que los estudiantes entiendan las partes de una oración como sustantivos, verbos y adjetivos. También se incluyen actividades artísticas para
Este documento presenta varias actividades lúdicas para trabajar contenidos matemáticos con estudiantes de 3er y 4to grado. Las actividades incluyen juegos como "Jugamos a los bolos", "La máquina de la suma", usar legos y bloques para trabajar números y operaciones, generalas de restas, lotería numérica, y los palitos chinos. Todas las actividades usan materiales concretos y juegos para enseñar conceptos como números, operaciones, posiciones numéricas y estrategias de resolución de
El equipo de Supervisión de Educación Física invita a presenciar la transmisión de la "XI Fiesta Metropolitana de la Educación Física 2020" por su canal de YouTube el 4 de diciembre a las 10 hs. Han organizado esta fiesta con material presentado por distintas instituciones y proponen verla junto a los alumnos en los hogares o establecimientos educativos para celebrar el trabajo realizado durante el año.
Este documento presenta una actividad sobre profesiones que debe completarse el 23 de octubre. Instruye a los estudiantes a repasar profesiones vistas anteriormente, realizar tres actividades en línea que involucran emparejar profesiones con imágenes, contar y enumerar qué profesiones usan uniforme, y hacer clic donde trabaja cada persona. Finalmente, los estudiantes deben enviar sus respuestas a su profesora y proveer sus datos completos.
Este documento presenta 8 juegos grupales para desarrollar nociones matemáticas en niños. Los juegos utilizan materiales como sonidos, figuras, bloques lógicos y tarjetas para trabajar conceptos como patrones, secuencias, posiciones y agregación/sustracción. Cada juego describe brevemente los objetivos, materiales y dinámica, la cual involucra escuchar, identificar y continuar patrones y secuencias de sonidos, figuras y posiciones.
La última actividad antes de las vacaciones de invierno debe completarse y enviarse antes del 15 de julio. Se deben completar cuatro actividades en línea sobre útiles escolares en dos sitios web diferentes y enviar las respuestas a la profesora con los datos del alumno.
Este documento describe una serie de 9 actividades planeadas por una maestra para la enseñanza de matemáticas a estudiantes de primer grado. Las actividades incluyen juegos con dados, cartas y rompecabezas para practicar la numeración y resolución de problemas. El objetivo es desarrollar las habilidades matemáticas de los estudiantes a través de actividades lúdicas que involucren el trabajo en grupo.
PLANIFICACION PEDAGOGICA NIVEL IV AGOSTO.docxViviana Luna
La planificación pedagógica presenta actividades semanales para el mes de agosto enfocadas en matemáticas y lenguaje. Las actividades de matemáticas incluyen juegos como el dominó y el bingo de fracciones para que los estudiantes practiquen conceptos como partes de un todo y equivalencia de fracciones. Las actividades de lenguaje comprenden juegos y ejercicios para que los estudiantes entiendan las partes de una oración como sustantivos, verbos y adjetivos. También se incluyen actividades artísticas para
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El equipo de Supervisión de Educación Física invita a presenciar la transmisión de la "XI Fiesta Metropolitana de la Educación Física 2020" por su canal de YouTube el 4 de diciembre a las 10 hs. Han organizado esta fiesta con material presentado por distintas instituciones y proponen verla junto a los alumnos en los hogares o establecimientos educativos para celebrar el trabajo realizado durante el año.
Matematica semana del 24 al 27 de noviembre de 2020felipeboero1
Este documento presenta el plan de estudios para la semana del 24 al 27 de noviembre de 2020. Incluye lecciones de matemática para tres días que involucran resolver problemas, practicar tablas y repasar. El martes se enfocará en problemas matemáticos, el miércoles en practicar tablas y el viernes en repasar matemática.
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a elegir una melodía y cantarla a la vez que escuchan el video, y luego desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente. Finalmente, propone cantar sin la música y agregar percusión con las man
Este documento introduce el Quodlibet, una pieza musical que combina diferentes melodías populares de forma sencilla. Explica que el Quodlibet significa "lo que agrada" y proporciona un ejemplo de video para que los estudiantes escuchen. Luego desafía a los estudiantes a cantar una melodía elegida mientras escuchan el video y después desafiar a un miembro de la familia a cantar una segunda melodía simultáneamente.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Activity N° 14 2° form
Se entrega el 23 de octubre
AT THE PARK
► 1. Repasemos los juguetes que aprendimos en la actividad anterior.
► 2. Aprendemos algunos más. Y también algunos juegos de la plaza.
2. ► 3. Realizar las siguientes actividades online
https://es.liveworksheets.com/1-ys1332162hh
1- Escribir el número que corresponde según el dibujo
2- Leer y escribir el juego según lo que dice cada niño.
https://es.liveworksheets.com/1-go1332187jf
1- Ordenar las letras para formar el juguete que corresponde
2- Escribir el juguete favorito de cada niño según el dibujo.
3- Escribir el juego de plaza que se ve en el dibujo.
4- Escribir oraciones armando el juguete que corresponde. Comenzar todas las
oraciones con “It’s a …….” Como está en el ejemplo.
Cuando las terminan tocan TERMINADO
ENVIAR MIS RESPUESTAS A MI PROFESORA (ícono de la derecha)
Ahí, completan con sus datos: nombre y apellido del alumno / 2° grado / Inglés / mail de la profesora)
marcela_grillo@yahoo.com.ar
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► 3. Es dejo algunos links para que jueguen en casa. ¡A divertirse!
https://wordwall.net/es/resource/2408556
https://wordwall.net/es/resource/2807309
https://wordwall.net/es/resource/2083218