Soledad Macarena Hernandez Gomez

1. Biblioteca Regional Puerto Montt
117

2. Problematica 1.0
La cap acid ad d e conocim ie nto y e l acce s os a la inform ación, tie ne
u n rol im p ortante e n e l des arrollo cultural d e tod a
s ocie d ad .
Las B ibliotecas P ú blicas e s tán orie ntad as p ara
s e rvir a través d e la democratización de la información, al
información
acces o al conocimiento y a la
cultura, s ie nd o e s p acios c ívicos qu e nos p e rte ne ce n a tod os ,
d ond e as u m e u n rol en el ámbito educacional y c ultural e n la
com u nid ad qu e s irve .
Las Bib liote cas P úb licas s on los e s p acios p rim ord iale s d e ntro d e las
ciu d ad e s qu e p rop orcionan u n lu gar d e conocimiento, d e
conocimiento
información, d e cultura y d e es parcimiento. E s p or e s o qu e cad a
información parcimiento
ciu d ad d e be te ne r u n b ib liote ca p úb lica, u n es pacio
democrático d ond e s e p u e d a d ar e s ta inte racción e ntre
u s u ario y d ocu m e ntación.

3. Problematica 1.0
Deficit de Bibliotecas Publicas Regionales
1 5 R e gione s
6 Regiones 9 Regiones
Tie ne n Bib liote cas N o tie ne n Bib liote cas
P úb licas P úb licas R e gionale s
R e gionale s
4 B uenas
2 Neces idad de
(R M, III, VII, XI cambio
R e gión)
( V, X R e gión)
Programa Nacional de C ons truc ción de Bibliotecas
Públic as 2007-2009.
E n la com u na d e Til Til, la m and ataria d io inicio al Program a N acional
d e C ons tru cción d e Bib liote cas P úb licas 2007-2009
C on u na inve rs ión d e 1 0 m il m illone s d e p e s os . La iniciativa p e rm itirá
qu e ante s d e l Bice nte nario, cad a com u na d e C h ile te nga s u p rop ia
b ib liote ca p úb lica. E n la ocas ión, la P re s id e nta re ite ró s u com p rom is o
d e h ab ilitar u na gran Bib liote ca e n cad a re gión d e C h ile : “com o
gob ie rno qu e re m os am p liar la re d d e Bib liote cas , ya qu e s ólo e xis te n
nues tro des afío es que
e n s e is re gione s d e l p aís , p or e s o
hayan B ibliotecas Públicas en cada una de
las regiones ”, e xp re s ó la m and ataria” 1

4. Lugar 2.0
Puerto Montt
1 . C iudades principales del s ur aus tral chileno , ce ntro
m e trop olitano p ara e l s u r d e l p aís .
2. La ciu d ad h a e xp e rim e ntad o u n crecimiento acelerado tanto
d e m ográficam e nte com o e con óm icam e nte , te nie nd o com o u na d e
s u s cons e cu e ncias , la creación de nueva y más eficiente
infraes truc tura inm ob iliaria, cu ltu ral, e d u cacional y com e rcial.
3. Bib liote ca Púb lica actu al cu e nta con u na inadecuada
infraes truc tura, d ond e e l e s p acio e s m u y lim itad o p ara la
d e m and a d e la p ob lación.
4. La cons tru cción d e u na nu e va b ib liote ca p ara Pu e rto M ontt e s u na
nec es idad y prioridad en el programa de bibliotec as
del país , s e g ún la D IBAM

5. Proyecto 3.0
Objetivos
- S e r u n nuevo es pacio de
la información y
cultura d e la ciu d ad d e
P u e rto Mon tt, s ie n d o un
e d ificio d e cone xione s
- Ap o yar red
la de
es pacios culturales –
educacionales d e l s e ctor,
re vitalizand o as í, la zo na
ce ntro d e la ciu d ad .
3. Ap oyar la incorporación
de laderas del centro al
us o urbano. H ab itan d o la
qu e b rad a, d and o u n e s p acio
p úb lico ve rd e a la ciu d ad .
N ive l com u na P u e rto M ontt
C e ntro d e la ciud ad Áre as Ve rd e s - E s pacios P úblicos F u e nte : E lab oración p rop ia.
Te rre no Áre as ve rd e s - Bord e s d e lad e ras
C ole gios C ircu ito P atrim onial
C e ntro F orm ación T écnica/ Ins titutos Lad e ra ce ntro. 2d a. Te rraza.
Mus e os - C e ntros C ulturale s Lad e ra 3ra. Te rraza.
C e ntros C om e rciale s

6. Proyecto 3.0
Origen Proyecto
US UA RIO + P R O G R AM A + ID E N TID AD LU G AR
Us uario A ctivo
N iños - Jove ne s - Ad u lto - Ad u lto M ayor
Lib re acce s o inform ación
e
Inte racción m e d ios - e ntorno
BIBLIOTE C A A BIE RTA
E s p acios
abiertos – flexibles - dinámicos E s pacio Información - C ultura

7. Proyecto 3.0
Origen Proyecto
U S U AR IO + PROGRA MA + ID E N TID AD LU G AR
B iblioteca como es pacio de acopio
Áre a E xte ns ión
Au d itorio , Áre as d e E xp os ición, T alle re s .
E s p acio P úb lico
Áre a C om e rcial
B iblioteca como es pacio conexiones C afe te ria, Lib re ría, Tie nd as re lacio nad as al áre a
Áre a F orm ación
R e lación P rogram ática
S ala Infantil, S ala Ju ve nil, S ala C o le cción G e ne ral,
S ala M e d ios Au d iovis u ale s y D igitale s ,
E s p acio P úb lico
Nuevo rol B iblioteca Pública H e m e rote ca, C e ntro
D o cu m e ntación R e gio nal
-F u nción E d u cad ora
-F u nción C u lu ral Áre a Alm ace nam ie nto
D e p ós ito Lib ros , C ole cci ón R e s e rva.
-F u nción S ocial
E s p acio Privad o
Áre a Proce s os T écnicos
Talle re s d e R e p aracián, E m p as te , M icrofilm ..
Áre a Ad m inis trartiva
O ficinas C oo rd inación R e gio nal D IB AM , S ala R e u nión.
Áre a S e rvicios E s p acio Privad o/ P úb lico
S e rvicio s H igi énico s , E s tacion am ie n tos

8. Proyecto 3.0
Origen Proyecto
U S U AR IO + P R O G R AM A + IDE NTIDA D LUGA R
Identidad Lugar
S u r - R e gión d e los Lagos + Top o grafía Te rre no
C e ntro C iu d ad +
- Identidad Regional
- R e lación M ar/ C iu d ad / Lad e ra - C ond ición d e Quebrada y d e s nive le s
E xp re s ión + M ate rialid ad + R e lación
m e d io - H e te roge ne id ad d e u s os y m ate riale s - S inu os id ad e irregularidad d e l
rregularidad
-C ond icione s ge ográficas ( qu e b rad as , - M orfolog ía m anzana p re d om inante te rre no
lagos , ríos ) y clim áticas (h u m e d ad , lle no. - C apa vegetal: Ve ge tación y Árb ole s
vegetal
vie nto, lluvia) - E d ificacione s con ale ros - E s pac ios
intermedios .
-Arqu ite ctu ra R e gional: Volúmenes - Pre s e ncia p e atón: E s cala p e atonal.
cerrados , techos inclinado, tip olog ía
p alafitos , u s o m ad e ra.
B os que
C iudad
Lad e ra
C ond ición Q u e b rad ra N orte - S u r
B os que
C e ntro ciu d ad C alle
Mar
C ond ición Q u e b rad ra O rie nte - P onie nte
E s p acio inte rm e d io

9. Propuesta 4.0
Habitar la quebrada mediante un Edificio Puente
Bos que
• Le vantar e l e d ificio, dejando libre la
ificio
quebrada, 2
F lu j Te rraz as S u p e riore s
o
ge ne rand o
Umbral
plataformas programáticas ; Áre a
form ativa y áre a e xte ns ión - E s pac io Intermedio
ad m in is trativa - co m e rcial.
2. C onectar dos puntos , ge ne ran d o
d os acce s os , qu e re s p ond e n a d os
flu j im p ortante s d e l lu gar.
os
F lu j ce ntro
o
C iudad
3. G e ne rar u n Umbral , e n tre la ciu d ad y
el b os qu e , co m o un es pacio
intermedio e xte rior, p rote gid o d e la
llu via y ge ne rad o r d e l acce s o p rincip al. F lu j P e atonale s Te rraz as S u p e riore s
os
4. Lo grar u na mejor orientación de la
biblioteca y a s u ve z, te ne r u n
dominio de vis tas h acia la ciu d ad
y q u e b rad a, ge ne ran d o u n a m ayor
re lación vis u al.
F lu j P e ato nale s ce ntro
os

10. Propuesta 4.0
C ircu laci ón P rincip al
C ircu laci ón S e cu nd aria
N ive l - 1
N ive l 1
N ive l 2
Mix Programatico N ive l 3
Acce s os Áre a Ad m inis trativa / om ple m e ntaria
C
C ircu lación Ve rtical N úcle o S e rvicios H igiénicos
Áre a Form ativa
Áre a S e rvicio e Ins talacione s
Áre a C om e rcio N ive l 4
E s tacionam ie ntos
Áre a E xte ns i ón P arqu e