SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
LOS DERECHOS DE LOS
       NI ÑOS




      Li c da. Judi t h El i zabet h Juárez de Gómez
I NDI CE
            1. - A ecedent es
                   nt
        2. - D  erechos del ni ño
    3. - D ens or del P
           ef              uebl o como
   def ens or de derechos del ni ño
4. - Convenci ón s obre l os derechos
                  del ni ño
             5. - R erenci as
                    ef
ANTECEDENTES

    En Es t ados Uni dos , l os m m ent os por l os
                                  ovi i
derec hos del ni ño s urgi eron durant e el s i gl o XIX
 c on el Orphan Trai n ( un experi m o s oc i al que
                                        ent
 bus c aba f om ar el t rans port e de ni ños de l as
               ent
    grandes c i udades de es t e c om N
                                      o ueva York y
B t on hac i a el oes t e, para c rear c as as por t odo
 os
                       el paí s ) .
La pri m  era dec l arac i ón de derec hos del ni ño, de
 c arác t er s i s t em i c a, f ue l a D l arac i ón de Gi nebra
                       át                ec
  de 1924, redac t ada por Egl ant yne Jebb f undadora de
   l a organi zac i ón de N i ones el 26 de di c i em
                              ac                          bre de
                                 1924.
Las N i ones Uni das aprobaron en 1948 l a D l arac i ón
         ac                                            ec
            Uni vers al de l os D  erec hos H anos que,
                                             um
      i m í c i t am e, i nc l uí a l os derec hos del ni ño.
         pl         ent
DERECHOS DEL NI ÑO
•• A ll a vi da.                       •• A ll a ll ii ber tt ad de
                                          A a          ber ad de
    A a vi da.                            pensami ent o, conci enci a
                                                     i
•• A ll a sal ud.                         pensam ent o, conci enci a
    A a sal ud.                           y rr el ii gi ón.
                                          y el gi ón.
•• Al descanso, el
    Al descanso, el                    •• A ll a pr ot ecci ón cont rr a
   espar ci mi ent o, el
                 i                        A a pr ot ecci ón cont a
    espar ci m ent o, el                  el descui do o tt rr at o
                                          el descui do o            at o
   jj uego, ll a cr eat ii vi dad y
      uego,       a cr eat vi dad y       negl ii gent e.
   ll as act ii vi dades                  negl gent e.
      as act vi dades                  •• A ll a pr ot ecci ón cont rr a
   rr ecr eat ii vas.
      ecr eat vas.                        A a pr ot ecci ón cont a
•• A ll a ll ii ber tt ad de              el tt rr abaj o ii nf ant ii ll y
                                          el       abaj o nf ant          y
    A a         ber ad de                 cont rr a ll a expl ot aci ón
                                          cont a a expl ot aci ón
   expr esi ón y a compar tt ii rr
    expr esi ón y a com      par          económi ca en gener al ..
                                                     i
   sus punt os de vi st a con             económ ca en gener al
    sus punt os de vi st a con         •• A ll a educaci ón, que
   ot rr os.
    ot os.                                A a educaci ón, que
•• A un nombr e y una                     ser á gr at ui tt a y
                                          ser á gr at ui a y
                 br
    A un nom e y una                      obl ii gat or ii a por ll o
   naci onal ii dad.                      obl gat or a por o
    naci onal dad.                        menos en ll as et apas
                                          menos en as et apas
•• A una ff ami ll ii a.
    A una am       i    a.                el ement al es.
                                          el em  ent al es.
•• A ll a pr ot ecci ón dur ant e
    A a pr ot ecci ón dur ant e
   ll os conf ll ii ct os ar mados.
      os conf        ct os ar mados.
DEFENSOR DEL PUEBLO
 COM DEFENSOR DEL NI ÑO
    O
       M hos paí s es c rearon una
         uc
    i ns t i t uc i ón o c om s i onado del
                             i
derec ho de l os ni ños adi c i onado al
   D ens or del P
     ef                  uebl o, el pri m  er
 paí s en i m em arl o f ue N
                  pl ent                oruega
   en 1981. Ot ros c om Fi nl andi a,
                              o
     Suec i a, y Uc rani a que f ue el
 pri m paí s en c ol oc ar a un ni ño
        er
en es e pues t o c uando Ivan Cherevko
  y Jul i a K     ruk s e c onvi rt i eron en
   l os pri m    eros D ens ores de l os
                         ef
Derec hos de l os N ños para f i nal es
                          i
                     de 2006 .
CONVENCI ON SOBRE LOS
      DERECHOS DEL NI ÑO
Las N i ones Uni das en Convenc i ón s obre
        ac
l os D   erec hos del N ño ha i ndi c ado l os
                                i
es t ándares prec edent es a l os derec hos del
ni ño y es t os han s i do rat i f i c ados por
t odos      l os   paí s es       m enos     dos   Es t ados
Uni dos .        El P    rot oc ol o opc i onal en l a
part i c i pac i ón de ni ños              en c onf l i c t os
arm  ados en c ont ra de us o m l i t ar de ni ños
                                         i
y el prot oc ol o opc i onal en l a vent a de
ni ños ,        pros t i t uc i ón     y       pornograf í a
i nf ant i l en c ont ra de t ráf i c o de ni ños ,
pros t i t uc i ón      i nf ant i l     y     pornograf í a
i nf ant i l .
REFERENCI AS
UN Tr eat y Col l ect i on: St at us of
t r eat i es: Convent i on on t he
Ri ght s of t he Chi l d

Re p o r t b y t he Se c r e t a r y o f
St a t e t o t he Co n g r e s s . Oct ober
2003, Par t 2
Tarea de presentacion_de_power_poin_tecnologia_educativa
Tarea de presentacion_de_power_poin_tecnologia_educativa

Más contenido relacionado

Destacado

Sdfghj
SdfghjSdfghj
SdfghjIcia16
 
Shirly presentación power point
Shirly presentación power pointShirly presentación power point
Shirly presentación power pointKerwin Fuentes P
 
2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap
2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap
2012-01 How to Secure a Cloud Identity RoadmapRaleigh ISSA
 
curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]
curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]
curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]Ernesto Avila
 
Procedimentos criativos
Procedimentos criativosProcedimentos criativos
Procedimentos criativosJosué Brazil
 
Вадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генератор
Вадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генераторВадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генератор
Вадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генераторGregory Baev
 
How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...
How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...
How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...Stukent Inc.
 
Bo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-gia
Bo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-giaBo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-gia
Bo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-giaLinh Nguyễn
 
2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills
2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills
2011-11 Why IT Professionals Need Soft SkillsRaleigh ISSA
 
Redes sociales corporativas
Redes sociales corporativasRedes sociales corporativas
Redes sociales corporativasAdigital
 

Destacado (16)

BIOS
 BIOS BIOS
BIOS
 
Sdfghj
SdfghjSdfghj
Sdfghj
 
linkedin
linkedinlinkedin
linkedin
 
Shirly presentación power point
Shirly presentación power pointShirly presentación power point
Shirly presentación power point
 
2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap
2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap
2012-01 How to Secure a Cloud Identity Roadmap
 
Tarea #2 (diapo)
Tarea #2 (diapo)Tarea #2 (diapo)
Tarea #2 (diapo)
 
curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]
curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]
curriculum_en_ingles1_Eavila[1][1]
 
BIOS glosario
 BIOS glosario BIOS glosario
BIOS glosario
 
YPDS_3 Event Promo
YPDS_3 Event PromoYPDS_3 Event Promo
YPDS_3 Event Promo
 
Procedimentos criativos
Procedimentos criativosProcedimentos criativos
Procedimentos criativos
 
Вадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генератор
Вадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генераторВадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генератор
Вадим Бекер и Простая энергия — Персональный электрический генератор
 
BIOS diagrama
 BIOS diagrama BIOS diagrama
BIOS diagrama
 
How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...
How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...
How To Generate 1000's Of Leads Using Social Media - Bree Nakatani - Stukent ...
 
Bo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-gia
Bo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-giaBo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-gia
Bo giao-duc-dao-tao-huong-dan-chi-tiet-thi-thpt-quoc-gia
 
2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills
2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills
2011-11 Why IT Professionals Need Soft Skills
 
Redes sociales corporativas
Redes sociales corporativasRedes sociales corporativas
Redes sociales corporativas
 

Similar a Tarea de presentacion_de_power_poin_tecnologia_educativa

Similar a Tarea de presentacion_de_power_poin_tecnologia_educativa (20)

Desarrollismo y medio ambiente / Desarrollismoa eta ingurumena
Desarrollismo y medio ambiente / Desarrollismoa eta ingurumenaDesarrollismo y medio ambiente / Desarrollismoa eta ingurumena
Desarrollismo y medio ambiente / Desarrollismoa eta ingurumena
 
Pagina web
Pagina webPagina web
Pagina web
 
El rol de la mujer
El rol de la mujerEl rol de la mujer
El rol de la mujer
 
Educación Intercultural
Educación InterculturalEducación Intercultural
Educación Intercultural
 
Abuso sexual infantil
Abuso sexual infantilAbuso sexual infantil
Abuso sexual infantil
 
EPOC
EPOCEPOC
EPOC
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Horizonte Temprano O Formativo
Horizonte Temprano O FormativoHorizonte Temprano O Formativo
Horizonte Temprano O Formativo
 
Presentación Informe Techo
Presentación Informe TechoPresentación Informe Techo
Presentación Informe Techo
 
Negociar con Indonesia
Negociar con IndonesiaNegociar con Indonesia
Negociar con Indonesia
 
Tp Facundo Estructura del Mercado
Tp Facundo Estructura del MercadoTp Facundo Estructura del Mercado
Tp Facundo Estructura del Mercado
 
Tp Facundo Estructura del Mercado
Tp Facundo Estructura del MercadoTp Facundo Estructura del Mercado
Tp Facundo Estructura del Mercado
 
Pobreza
PobrezaPobreza
Pobreza
 
Pobreza
PobrezaPobreza
Pobreza
 
Relación entre los murales f
Relación entre los murales fRelación entre los murales f
Relación entre los murales f
 
Relación entre los murales f
Relación entre los murales fRelación entre los murales f
Relación entre los murales f
 
Revista Española de Defensa
Revista Española de DefensaRevista Española de Defensa
Revista Española de Defensa
 
Actividad V
Actividad VActividad V
Actividad V
 
Diapositivas doctorado Málaga.ppt
Diapositivas doctorado Málaga.pptDiapositivas doctorado Málaga.ppt
Diapositivas doctorado Málaga.ppt
 
Ilustración y neoclacisismo carlos, juan antonio
Ilustración y neoclacisismo   carlos, juan antonioIlustración y neoclacisismo   carlos, juan antonio
Ilustración y neoclacisismo carlos, juan antonio
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 

Tarea de presentacion_de_power_poin_tecnologia_educativa

  • 1. LOS DERECHOS DE LOS NI ÑOS Li c da. Judi t h El i zabet h Juárez de Gómez
  • 2. I NDI CE 1. - A ecedent es nt 2. - D erechos del ni ño 3. - D ens or del P ef uebl o como def ens or de derechos del ni ño 4. - Convenci ón s obre l os derechos del ni ño 5. - R erenci as ef
  • 3. ANTECEDENTES En Es t ados Uni dos , l os m m ent os por l os ovi i derec hos del ni ño s urgi eron durant e el s i gl o XIX c on el Orphan Trai n ( un experi m o s oc i al que ent bus c aba f om ar el t rans port e de ni ños de l as ent grandes c i udades de es t e c om N o ueva York y B t on hac i a el oes t e, para c rear c as as por t odo os el paí s ) .
  • 4. La pri m era dec l arac i ón de derec hos del ni ño, de c arác t er s i s t em i c a, f ue l a D l arac i ón de Gi nebra át ec de 1924, redac t ada por Egl ant yne Jebb f undadora de l a organi zac i ón de N i ones el 26 de di c i em ac bre de 1924. Las N i ones Uni das aprobaron en 1948 l a D l arac i ón ac ec Uni vers al de l os D erec hos H anos que, um i m í c i t am e, i nc l uí a l os derec hos del ni ño. pl ent
  • 5. DERECHOS DEL NI ÑO •• A ll a vi da. •• A ll a ll ii ber tt ad de A a ber ad de A a vi da. pensami ent o, conci enci a i •• A ll a sal ud. pensam ent o, conci enci a A a sal ud. y rr el ii gi ón. y el gi ón. •• Al descanso, el Al descanso, el •• A ll a pr ot ecci ón cont rr a espar ci mi ent o, el i A a pr ot ecci ón cont a espar ci m ent o, el el descui do o tt rr at o el descui do o at o jj uego, ll a cr eat ii vi dad y uego, a cr eat vi dad y negl ii gent e. ll as act ii vi dades negl gent e. as act vi dades •• A ll a pr ot ecci ón cont rr a rr ecr eat ii vas. ecr eat vas. A a pr ot ecci ón cont a •• A ll a ll ii ber tt ad de el tt rr abaj o ii nf ant ii ll y el abaj o nf ant y A a ber ad de cont rr a ll a expl ot aci ón cont a a expl ot aci ón expr esi ón y a compar tt ii rr expr esi ón y a com par económi ca en gener al .. i sus punt os de vi st a con económ ca en gener al sus punt os de vi st a con •• A ll a educaci ón, que ot rr os. ot os. A a educaci ón, que •• A un nombr e y una ser á gr at ui tt a y ser á gr at ui a y br A un nom e y una obl ii gat or ii a por ll o naci onal ii dad. obl gat or a por o naci onal dad. menos en ll as et apas menos en as et apas •• A una ff ami ll ii a. A una am i a. el ement al es. el em ent al es. •• A ll a pr ot ecci ón dur ant e A a pr ot ecci ón dur ant e ll os conf ll ii ct os ar mados. os conf ct os ar mados.
  • 6. DEFENSOR DEL PUEBLO COM DEFENSOR DEL NI ÑO O M hos paí s es c rearon una uc i ns t i t uc i ón o c om s i onado del i derec ho de l os ni ños adi c i onado al D ens or del P ef uebl o, el pri m er paí s en i m em arl o f ue N pl ent oruega en 1981. Ot ros c om Fi nl andi a, o Suec i a, y Uc rani a que f ue el pri m paí s en c ol oc ar a un ni ño er en es e pues t o c uando Ivan Cherevko y Jul i a K ruk s e c onvi rt i eron en l os pri m eros D ens ores de l os ef Derec hos de l os N ños para f i nal es i de 2006 .
  • 7. CONVENCI ON SOBRE LOS DERECHOS DEL NI ÑO Las N i ones Uni das en Convenc i ón s obre ac l os D erec hos del N ño ha i ndi c ado l os i es t ándares prec edent es a l os derec hos del ni ño y es t os han s i do rat i f i c ados por t odos l os paí s es m enos dos Es t ados Uni dos . El P rot oc ol o opc i onal en l a part i c i pac i ón de ni ños en c onf l i c t os arm ados en c ont ra de us o m l i t ar de ni ños i y el prot oc ol o opc i onal en l a vent a de ni ños , pros t i t uc i ón y pornograf í a i nf ant i l en c ont ra de t ráf i c o de ni ños , pros t i t uc i ón i nf ant i l y pornograf í a i nf ant i l .
  • 8. REFERENCI AS UN Tr eat y Col l ect i on: St at us of t r eat i es: Convent i on on t he Ri ght s of t he Chi l d Re p o r t b y t he Se c r e t a r y o f St a t e t o t he Co n g r e s s . Oct ober 2003, Par t 2