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22 GIZARTEA                                                                                                                                                              Lunes, 4 de julio de 2011 Deia


                                                                                                                                                                      J E S Ú S Á . B R AV O


               La competencia
                                                                                                                          que niñas, aunque las que han par-
                                                                                                                          ticipado en la primera semana supe-       PROMOTOR CAMP TECNOLÓGICO
                                                                                                                          ran su inferioridad numérica con
                                                                                                                          unas habilidades fuera de toda duda.
                                                                                                                          Ana es una de ellas y junto a Rafa, se
                                                                                                                                                ,
                                                                                                                          esmeraba por dotar a su robot Susa-



                de Mario Bros                                                                                             no XXX Destructor de un diseño
                                                                                                                          capaz de vencer a Susanita, la máqui-
                                                                                                                          na fabricada por otro equipo y que
                                                                                                                          hasta el momento ha ganado todas
                                                                                                                          las guerras de robots. Los artífices
   Cincuenta jóvenes aprenden a crear sus propios videojuegos y robots                                                    de Susanita, por su parte, trabajaban
                                                                                                                          contrarreloj para acoplar más moto-
                                                                                                                          res al artilugio y prepararlo para la
                                                                                                                          “gran batalla final”. “Cuantos más
                                                                                                                          motores, mejor”, apunta uno de los
                                                                                                                          chicos, mientras su compañero coor-
                                                                                                                          dina la programación de cada uno de
                                                                                                                          los ladrillos que conforman el cora-
                                                                                                                          zón del robot.
                                                                                                                            “Desde el primer día les explicamos
                                                                                                                          que todos los robots no tienen por
                                                                                                                          qué ser vehículos ni tienen que estar
                                                                                                                          diseñados para chocar y luchar con
                                                                                                                          otros, también pueden ser brazos
                                                                                                                          robotizados capaces de coger cosas...
                                                                                                                          Sin embargo todos los chavales
                                                                                                                                                                   “La tecnología
                                                                                                                          hacen este tipo de máquinas y todos
                                                                                                                          quieren competir en batallas”, dice
                                                                                                                                                                     debería ser
                                                                                                                          uno de los monitores de Bots Week.
                                                                                                                            En el taller de videojuegos (Video-
                                                                                                                                                                   una actividad
                                                                                                                          games Week) no hay luchas cuerpo
                                                                                                                          a cuerpo, pero sí muchos colores y        escolar más”
                                                                                                                          personajes sorprendentes que tienen
                                                                                                                          que comer montones de platos de
                                                                                                                          cheetos o buscar monedas en el                       B. SOTILLO
                                                                                                                          desierto. Paola, que forma equipo        BILBAO. El interés personal de
                                                                                                                          con Aitzol e Iker, terminaba el dise-    Jesús Ángel Bravo por alentar la
Un equipo construye el robot que deberá superar retos como avanzar en línea recta. FOTO: JOSE M. MARTINEZ                 ño de su propio videojuego propor-       formación tecnológica de su hijo ha
                                                                                                                          cionando una botella de agua a su        cristalizado este verano en la orga-
                                                                                                                          personaje. “He pensado que como          nización del primer campamento
         BEATRIZ SOTILLO                tecnológica con sede en Gasteiz–, por    experiencia. Tanto él como los seis      está en el desierto le vendrá bien”,     en el que los jóvenes, además de
              BILBAO                    impulsar y encauzar el interés de los    monitores del campamento –tres por       explica mientras elige las herra-        practicar inglés y divertirse, apren-
                                        niños por las nuevas tecnologías y       taller– han comprobado que los           mientas para añadir este nuevo ele-      den a diseñar videojuegos y a cons-



E
          N una sala de un edificio     ha sido todo un éxito. A lo largo de     niños se divierten y que la mañana       mento a la pantalla. A Iker esta expe-   truir y programar robots. La idea
          futurista del Parque Tec-     las cuatro próximas semanas otros        –el horario es de 9 de la mañana a 3     riencia de crear su propio videojue-     fue muy bien acogida desde el pri-
          nológico de Bizkaia se pre-   grupos de niños y niñas acudirán a       de la tarde– se les pasa volando.        go le ha gustado, pero opina que         mer momento y muchos padres
          para estos días una seria     Zamudio para aprender a crear            “Algunos –explica Iñaki, uno de los      supone mucho trabajo y que “lo más       pasaron del interés a la acción
amenaza para Mario Bros y otros         videojuegos o construir y programar      monitores de robótica– han realiza-      divertido es jugar”. No obstante, no     matriculando a sus hijos. Ha sido
personajes de videojuegos. Cerca de     robots. Durante las cinco semanas        do todo el programa y las activida-      descarta seguir practicando lo apren-    tal el éxito que los organizadores
allí, los hermanos pequeños de          de funcionamiento del campamento,        des previstas en menos de una sema-      dido en este campamento si alguien       del campamento tecnológico ya
Transformer empiezan a ser una          un total de 230 chavales pasarán por     na. Hay un grupo que incluso ha          le ayuda. En otro equipo, formado        están preparando actividades para
realidad. Los nuevos videojuegos y      los talleres montados en el edificio     logrado dirigir su robot desde un        por Markel, Ibai y Jon, están a pun-     todo el año.
los robots convertidos en máquinas      BTEK del Parque Tecnológico de           teléfono móvil y eso no se lo ha ense-   to de terminar los retos planteados      La idea ha tenido mucho éxito.
capaces de aplastar al adversario son   Bizkaia, donde la bulliciosa creati-     ñado nadie, lo han hecho ellos solos,    para la jornada y solo les queda aña-    Sí, además los chavales se lo pasan
obra de unos cincuenta niños y ado-     vidad de niños y niñas ha superado       se han descargado los programas, los     dir la pantalla con el mensaje You       bien, de hecho algunos niños que
lescentes que desde el pasado lunes     todas las expectativas. “El segundo      han adaptado... todo ellos solos”.       win.                                     solo se habían apuntado a una
participan en el primer campamen-       día del campamento ya había un             Al taller de robótica (Bots Week) se     Jon Beltrán se confiesa sorprendi-     semana ahora quieren más y los
to tecnológico que se organiza en el    montón de chavales que querían           han apuntado bastantes más niños         do del nivel tecnológico de los alum-    padres nos llaman para ver si pue-
Estado español.                         comprar el material para hacer los                                                nos de la primera semana de cam-         den repetir.
  La iniciativa surgió de la preocu-    robots. Cuando les hemos dicho que                                                pamento, así como de su capacidad        ¿Está satisfecho?
pación de Jesús Ángel Bravo, direc-     eso es caro, nos han respondido que      En el taller de robótica                 para aprender. “Espero que unos          La respuesta ha sido estupenda,
tor general de Strelia –una empresa     juntarán cinco cumpleaños y rom-                                                  cuantos empiecen a trabajar en el        sobre todo teniendo en cuenta que
                                        perán la hucha, pero que quieren
                                                                                 los equipos se esmeran                   Parque Tecnológico dentro de poco”,      fue una cosa que se me ocurrió y
                                               hacer robots”, explica Jon Bel-   por diseñar máquinas                     aventura antes de reconocer que          hemos organizado en poco tiempo
                                                  trán, coordinador de esta                                               “algunos tienen altas capacidades        y desde la nada. Nada más anun-
                                                                                 capaces de chocar                        intelectuales y los centros en los que   ciarlo, la red de contactos funcionó.
                                                                                 contra las demás                         estudian nos han pedido que conti-       También ha ayudado que la Fun-
                                                                                                                          nuemos con estas actividades para        dación Novia Salcedo, Innobasque
                                                                                                                          que las sigan desarrollando”.            y la Universidad de Deusto se hayan
                                                                                                                                                                   volcado.
                                                                                                                                                                   Desde otros puntos del Estado
                                                                                                                                                                   español se han interesado por este
                                                                                                                                                                   tipo de campamentos.
                                                                                                                                                                   Sí, hemos recibido peticiones des-
                                                                                                                                                                   de otras comunidades autónomas,
                                                                                                                                                                   pero por falta de tiempo no ha sido
                                                                                                                                                                   posible organizar nada. Ahora que
                                                                                                                                                                   ya lo hemos puesto en marcha y
                                                                                                                                                                   sabemos como hacerlo, la idea es
                                                                                                                                                                   contactar con colaboradores en
                                                                                                                                                                   otros puntos de España para hacer
                                                                                                                                                                   esto mismo en otros sitios.
                                                                                                                                                                   Los centros educativos vascos tam-
                                                                                                                                                                   bién han mostrado interés.
                                                                                                                                                                   Muchas de estas actividades tecno-
                                                                                                                                                                   lógicas aún no están presentes en
                                                                                                                                                                   todos los centros y nos proponemos
                                                                                                                                                                   que los niños, una vez que han
                                                                                                                                                                   entrado en el circuito, que han
                                                                                                                                                                   incorporado este interés, no lo pier-
                                                                                                                                                                   dan. Para ello estamos pensando en
                                                                                                                                                                   crear un programa que se pueda
                                                                                                                                                                   mantener a lo largo del año, que la
                                                                                                                                                                   tecnología sea una actividad esco-
                                                                                                                                                                   lar más, como los idiomas o el arte
                                                                                                                                                                   y que los chavales que tengan inte-
Tras pasar por el ‘Videogames Week’ las niñas y los niños son capaces de diseñar su propio videojuego. FOTO: JOSE MARI MARTINEZ                                    rés encuentren cómo encauzarlo.

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2011 07 04 deia - campamento tecnológico

  • 1. 22 GIZARTEA Lunes, 4 de julio de 2011 Deia J E S Ú S Á . B R AV O La competencia que niñas, aunque las que han par- ticipado en la primera semana supe- PROMOTOR CAMP TECNOLÓGICO ran su inferioridad numérica con unas habilidades fuera de toda duda. Ana es una de ellas y junto a Rafa, se , esmeraba por dotar a su robot Susa- de Mario Bros no XXX Destructor de un diseño capaz de vencer a Susanita, la máqui- na fabricada por otro equipo y que hasta el momento ha ganado todas las guerras de robots. Los artífices Cincuenta jóvenes aprenden a crear sus propios videojuegos y robots de Susanita, por su parte, trabajaban contrarreloj para acoplar más moto- res al artilugio y prepararlo para la “gran batalla final”. “Cuantos más motores, mejor”, apunta uno de los chicos, mientras su compañero coor- dina la programación de cada uno de los ladrillos que conforman el cora- zón del robot. “Desde el primer día les explicamos que todos los robots no tienen por qué ser vehículos ni tienen que estar diseñados para chocar y luchar con otros, también pueden ser brazos robotizados capaces de coger cosas... Sin embargo todos los chavales “La tecnología hacen este tipo de máquinas y todos quieren competir en batallas”, dice debería ser uno de los monitores de Bots Week. En el taller de videojuegos (Video- una actividad games Week) no hay luchas cuerpo a cuerpo, pero sí muchos colores y escolar más” personajes sorprendentes que tienen que comer montones de platos de cheetos o buscar monedas en el B. SOTILLO desierto. Paola, que forma equipo BILBAO. El interés personal de con Aitzol e Iker, terminaba el dise- Jesús Ángel Bravo por alentar la Un equipo construye el robot que deberá superar retos como avanzar en línea recta. FOTO: JOSE M. MARTINEZ ño de su propio videojuego propor- formación tecnológica de su hijo ha cionando una botella de agua a su cristalizado este verano en la orga- personaje. “He pensado que como nización del primer campamento BEATRIZ SOTILLO tecnológica con sede en Gasteiz–, por experiencia. Tanto él como los seis está en el desierto le vendrá bien”, en el que los jóvenes, además de BILBAO impulsar y encauzar el interés de los monitores del campamento –tres por explica mientras elige las herra- practicar inglés y divertirse, apren- niños por las nuevas tecnologías y taller– han comprobado que los mientas para añadir este nuevo ele- den a diseñar videojuegos y a cons- E N una sala de un edificio ha sido todo un éxito. A lo largo de niños se divierten y que la mañana mento a la pantalla. A Iker esta expe- truir y programar robots. La idea futurista del Parque Tec- las cuatro próximas semanas otros –el horario es de 9 de la mañana a 3 riencia de crear su propio videojue- fue muy bien acogida desde el pri- nológico de Bizkaia se pre- grupos de niños y niñas acudirán a de la tarde– se les pasa volando. go le ha gustado, pero opina que mer momento y muchos padres para estos días una seria Zamudio para aprender a crear “Algunos –explica Iñaki, uno de los supone mucho trabajo y que “lo más pasaron del interés a la acción amenaza para Mario Bros y otros videojuegos o construir y programar monitores de robótica– han realiza- divertido es jugar”. No obstante, no matriculando a sus hijos. Ha sido personajes de videojuegos. Cerca de robots. Durante las cinco semanas do todo el programa y las activida- descarta seguir practicando lo apren- tal el éxito que los organizadores allí, los hermanos pequeños de de funcionamiento del campamento, des previstas en menos de una sema- dido en este campamento si alguien del campamento tecnológico ya Transformer empiezan a ser una un total de 230 chavales pasarán por na. Hay un grupo que incluso ha le ayuda. En otro equipo, formado están preparando actividades para realidad. Los nuevos videojuegos y los talleres montados en el edificio logrado dirigir su robot desde un por Markel, Ibai y Jon, están a pun- todo el año. los robots convertidos en máquinas BTEK del Parque Tecnológico de teléfono móvil y eso no se lo ha ense- to de terminar los retos planteados La idea ha tenido mucho éxito. capaces de aplastar al adversario son Bizkaia, donde la bulliciosa creati- ñado nadie, lo han hecho ellos solos, para la jornada y solo les queda aña- Sí, además los chavales se lo pasan obra de unos cincuenta niños y ado- vidad de niños y niñas ha superado se han descargado los programas, los dir la pantalla con el mensaje You bien, de hecho algunos niños que lescentes que desde el pasado lunes todas las expectativas. “El segundo han adaptado... todo ellos solos”. win. solo se habían apuntado a una participan en el primer campamen- día del campamento ya había un Al taller de robótica (Bots Week) se Jon Beltrán se confiesa sorprendi- semana ahora quieren más y los to tecnológico que se organiza en el montón de chavales que querían han apuntado bastantes más niños do del nivel tecnológico de los alum- padres nos llaman para ver si pue- Estado español. comprar el material para hacer los nos de la primera semana de cam- den repetir. La iniciativa surgió de la preocu- robots. Cuando les hemos dicho que pamento, así como de su capacidad ¿Está satisfecho? pación de Jesús Ángel Bravo, direc- eso es caro, nos han respondido que En el taller de robótica para aprender. “Espero que unos La respuesta ha sido estupenda, tor general de Strelia –una empresa juntarán cinco cumpleaños y rom- cuantos empiecen a trabajar en el sobre todo teniendo en cuenta que perán la hucha, pero que quieren los equipos se esmeran Parque Tecnológico dentro de poco”, fue una cosa que se me ocurrió y hacer robots”, explica Jon Bel- por diseñar máquinas aventura antes de reconocer que hemos organizado en poco tiempo trán, coordinador de esta “algunos tienen altas capacidades y desde la nada. Nada más anun- capaces de chocar intelectuales y los centros en los que ciarlo, la red de contactos funcionó. contra las demás estudian nos han pedido que conti- También ha ayudado que la Fun- nuemos con estas actividades para dación Novia Salcedo, Innobasque que las sigan desarrollando”. y la Universidad de Deusto se hayan volcado. Desde otros puntos del Estado español se han interesado por este tipo de campamentos. Sí, hemos recibido peticiones des- de otras comunidades autónomas, pero por falta de tiempo no ha sido posible organizar nada. Ahora que ya lo hemos puesto en marcha y sabemos como hacerlo, la idea es contactar con colaboradores en otros puntos de España para hacer esto mismo en otros sitios. Los centros educativos vascos tam- bién han mostrado interés. Muchas de estas actividades tecno- lógicas aún no están presentes en todos los centros y nos proponemos que los niños, una vez que han entrado en el circuito, que han incorporado este interés, no lo pier- dan. Para ello estamos pensando en crear un programa que se pueda mantener a lo largo del año, que la tecnología sea una actividad esco- lar más, como los idiomas o el arte y que los chavales que tengan inte- Tras pasar por el ‘Videogames Week’ las niñas y los niños son capaces de diseñar su propio videojuego. FOTO: JOSE MARI MARTINEZ rés encuentren cómo encauzarlo.