El documento proporciona un resumen de cuatro videos de YouTube creados por Carles Capdevila sobre la crianza de hijos y educación familiar. Los videos abordan temas como la gestión de hijos, educar con humor, la relación entre padres y maestros, y los cambios durante el primer año de un bebé. El autor falleció recientemente y el documento busca promover sus mensajes sobre la importancia del optimismo, espontaneidad y acompañamiento en la educación.
El documento resume las actividades realizadas en el Colegio Farmland durante el mes de abril de 2014, incluyendo talleres educativos, salidas, elecciones estudiantiles y la llegada y partida de estudiantes internacionales. También presenta entrevistas a estudiantes destacados y resalta los cambios realizados en la institución educativa.
Este documento presenta la primera edición de la revista del colegio Farmland. Resume los principales eventos del año escolar 2014 y comparte hitos del trabajo pedagógico con la comunidad. La dirección del colegio busca renovar los espacios escolares para brindar una educación de excelencia que forme jóvenes capaces de enfrentar los desafíos del siglo XXI de manera autónoma, responsable y creativa.
Revista escolar 3 trimestre (C.E.I.P. Maestro Jurado)Eloy Molera
La revista de la escuela describe varias actividades realizadas durante el último trimestre escolar, incluyendo un día de convivencia, un viaje de fin de curso, y varios programas educativos como Ecoescuela, Formación del Profesorado, Biblioteca, y Aprende a Sonreír. También incluye reportes sobre actividades del centro como un día de convivencia, visitas pastorales e informes sobre las clases de educación infantil, primaria, música, francés e inglés.
El resumen del documento es:
1) La Delegación Territorial de Educación de Sevilla ha aprobado un proyecto de construcción de porche y pintura en la cubierta del centro escolar.
2) También se realizarán obras de reparación de las cubiertas de los edificios central y anexo, así como cambios en tuberías y servicios.
3) Se han terminado las obras del proyecto "Profundiza" en el que han participado alumnos y maestros.
Este documento resume un boletín escolar del curso 2018/19 del instituto IES Can Balo. Incluye artículos sobre varios eventos del curso como la fiesta de Navidad, el Día de la Paz, el Día Internacional de la Mujer, una excursión a la catedral, un concurso de disfraces de carnaval y las jornadas de puertas abiertas. También incluye una editorial de la directora, una descripción del segundo año del instituto y entrevistas a profesores. El boletín ofrece una mirada al
El documento presenta una variedad de secciones y eventos del Colegio El Carmen Teresiano, incluyendo convivencias y retiros de grados mayores, eventos institucionales como el día del maestro, secciones de deportes, talento de los estudiantes, personajes del colegio, y eventos futuros. También resume logros académicos y de liderazgo de los estudiantes, y celebraciones como el cumpleaños de la congregación de las Hermanas Carmelitas Teresas de San José y el día de San José.
El Periódico escolar del Liceo Bolivariano Francisco Alemán Parrra esta de vuelta. Resurge con una edición especial y como un proyecto de comunicación completo manteniendo su línea editorial original pero con nuevo diseño y tamaño.
El documento resume las actividades realizadas en el Colegio Farmland durante el mes de abril de 2014, incluyendo talleres educativos, salidas, elecciones estudiantiles y la llegada y partida de estudiantes internacionales. También presenta entrevistas a estudiantes destacados y resalta los cambios realizados en la institución educativa.
Este documento presenta la primera edición de la revista del colegio Farmland. Resume los principales eventos del año escolar 2014 y comparte hitos del trabajo pedagógico con la comunidad. La dirección del colegio busca renovar los espacios escolares para brindar una educación de excelencia que forme jóvenes capaces de enfrentar los desafíos del siglo XXI de manera autónoma, responsable y creativa.
Revista escolar 3 trimestre (C.E.I.P. Maestro Jurado)Eloy Molera
La revista de la escuela describe varias actividades realizadas durante el último trimestre escolar, incluyendo un día de convivencia, un viaje de fin de curso, y varios programas educativos como Ecoescuela, Formación del Profesorado, Biblioteca, y Aprende a Sonreír. También incluye reportes sobre actividades del centro como un día de convivencia, visitas pastorales e informes sobre las clases de educación infantil, primaria, música, francés e inglés.
El resumen del documento es:
1) La Delegación Territorial de Educación de Sevilla ha aprobado un proyecto de construcción de porche y pintura en la cubierta del centro escolar.
2) También se realizarán obras de reparación de las cubiertas de los edificios central y anexo, así como cambios en tuberías y servicios.
3) Se han terminado las obras del proyecto "Profundiza" en el que han participado alumnos y maestros.
Este documento resume un boletín escolar del curso 2018/19 del instituto IES Can Balo. Incluye artículos sobre varios eventos del curso como la fiesta de Navidad, el Día de la Paz, el Día Internacional de la Mujer, una excursión a la catedral, un concurso de disfraces de carnaval y las jornadas de puertas abiertas. También incluye una editorial de la directora, una descripción del segundo año del instituto y entrevistas a profesores. El boletín ofrece una mirada al
El documento presenta una variedad de secciones y eventos del Colegio El Carmen Teresiano, incluyendo convivencias y retiros de grados mayores, eventos institucionales como el día del maestro, secciones de deportes, talento de los estudiantes, personajes del colegio, y eventos futuros. También resume logros académicos y de liderazgo de los estudiantes, y celebraciones como el cumpleaños de la congregación de las Hermanas Carmelitas Teresas de San José y el día de San José.
El Periódico escolar del Liceo Bolivariano Francisco Alemán Parrra esta de vuelta. Resurge con una edición especial y como un proyecto de comunicación completo manteniendo su línea editorial original pero con nuevo diseño y tamaño.
El documento presenta la agenda del Colegio María Mercedes Carranza para la semana del 1 al 5 de junio. Incluye información sobre un foro educativo sobre convivencia y paz, la tendencia viral de "Charlie Charlie" y su verdadero propósito de promover una película, y la programación de reuniones, evaluaciones y actividades para la semana.
Este documento resume el décimo número de un periódico escolar. Celebra el décimo aniversario del periódico y presenta artículos de los diferentes cursos sobre sus actividades y proyectos. También incluye una sección de pasatiempos y una revisión de las actividades del trimestre en la escuela.
Este documento resume las actividades realizadas por Flowing en 2014, incluyendo proyectos educativos en colegios y jardines infantiles de varias regiones de Chile que beneficiaron a miles de niños, niñas, padres y educadores. También detalla la publicación de un libro, charlas educativas entregadas a diversos grupos y la cobertura mediática recibida.
Cátedra Cultura Ciudadana UniAtlántico Sandra C. Grupo 25Sandra Cañaveral A.
Este documento presenta las respuestas de Sandra Cañaveral A. a 10 preguntas sobre temas como la universidad ideal, formas de aprendizaje, uso de tecnología e ideas para mejorar la ciudad si fuese representante de la universidad. Sandra imagina una universidad inclusiva y sin corrupción que respeta la diversidad y contribuye al país.
El documento presenta varias historias de ficción cortas escritas por estudiantes para Halloween. La primera historia trata sobre dos amigos que entran en una casa embrujada y son atacados por un perro con ojos rojos que puede hablar. La segunda historia describe a una madre asesina que mata a su hija y luego ataca a la otra hija. La tercera historia presenta a un hombre que está solo en su casa escuchando voces de niños y luego ve a su hijo muerto sentado en el baño. La cuarta historia es el diario de una mujer cuy
Este documento presenta una entrevista con Simón Espinosa Cordero, fundador del INEPE. En la entrevista, Espinosa habla sobre sus experiencias formativas como periodista durante el gobierno de Febres Cordero, defendiendo a los desvalidos a través de sus escritos. También comparte sobre sus primeros talleres con el INEPE, usando historias bíblicas para crear empatía. Finalmente, menciona su actual trabajo liderando la Comisión Anticorrupción del Distrito Metropolitano de Quito.
Este texto presenta una fábula en la que los pájaros originalmente eran de color marrón y decidieron pedirle a la Madre Naturaleza que les cambiara el color. Ella estuvo de acuerdo con la condición de que cada pájaro solo podría elegir un color. La historia describe cómo varios pájaros como la urraca, el periquito, el pavo real, el canario y el loro eligieron sus colores distintivos.
El documento habla sobre los objetivos de incluir el flamenco en las aulas escolares. Estos incluyen difundir el flamenco como arte del mestizaje y el diálogo intercultural, integrar diferentes culturas en el aula, introducir el flamenco en diferentes áreas académicas, permitir a los estudiantes expresarse y transferir lo aprendido a la vida real, y valorar la importancia del trabajo en equipo y la ética. El documento también resume las noticias y actividades recientes en un colegio, incluyendo celebraciones del Día
Presentación sobre la aplicación de una parte del programa de destrezas para una vida de Paz en las sesiones del Programa de Atención Tutoral (PAT) en el Plantel Carmen Serdán
Anuario colegio paula jaraquemada 2013Ramon Cortes
El documento enfatiza que la familia juega un rol fundamental en la educación de los niños al entregarles valores desde una edad temprana. Sin embargo, señala que en la sociedad actual se está debilitando el valor del respeto. Por lo tanto, es necesario que la familia y la escuela trabajen juntas para cultivar este importante valor y asegurar que los niños lo internalicen.
Este documento resume las actividades realizadas en el CEPA Pozuelo durante el curso 2018-2019. Incluye la inauguración del curso con una castañada, la celebración de la Navidad con un coro y un encuentro gastronómico, y la organización de una recogida de alimentos para personas necesitadas. También describe la creación de una nueva página web del centro, la preparación de alumnos para el acceso a ciclos formativos y universidad, y diferentes actividades educativas y culturales realizadas a lo largo del curso.
Este documento describe la creación y éxito de un club de inglés llamado English Club Junior en una escuela primaria en Bello, Antioquia. La autora, una maestra, creó el club para motivar a los estudiantes a aprender inglés usando tecnologías de la información y la comunicación. El club recibió varios reconocimientos, incluyendo ser seleccionado como una experiencia significativa con uso de TIC a nivel nacional y ser nombrado escuela mentora de Microsoft para Latinoamérica. El club continúa impactando a la
Este documento describe brevemente lo que es y no es un CEPA (Centro de Educación de Personas Adultas). Explica que un CEPA no es un centro de día, un centro de mayores, ni un instituto. También aclara que no es un centro de formación para trabajadores de una empresa en particular. Finalmente, señala que un CEPA no es un territorio independiente del sistema educativo general.
Este documento describe la preparación que ofrece el CEPA Pozuelo para las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior y a la Universidad para mayores de 25 años. El CEPA Pozuelo prepara tanto las materias comunes como las específicas de Ciencias y Humanidades. Las convocatorias suelen ser en mayo para Ciclos Formativos y entre marzo y abril para la Universidad. Superar alguna parte de la prueba permite convalidarla para convocatorias futuras.
Este documento presenta varias noticias y artículos de diferentes localidades del CRA Somontano-Bajo Aragón. Incluye historias sobre la creación de un rincón de lectura en Berge, actividades del proyecto "De dónde vienen los niños" en Cañizar del Olivar, y la experiencia de los alumnos en el CRIET de Alcorisa. También presenta una carta de alumnos de Estercuel pidiendo igualdad de género en las distancias de una carrera y las predicciones de un alumno sobre el
Este documento presenta el proyecto Ecocepa del Centro de Educación de Personas Adultas de Pozuelo de Alarcón. El proyecto busca desarrollar una conciencia ecológica y sostenible a través de varias iniciativas como participar en el programa Ecoescuelas, crear ecoaulas para fomentar el ahorro de recursos, y establecer un huerto escolar para enseñar sobre agricultura y jardinería de manera práctica. El objetivo final es mejorar el medio ambiente del centro y gener
El documento presenta información sobre diferentes cursos de inglés en el extranjero organizados por Mundicursos. El primer curso tiene lugar en Jaca, España y ofrece clases de inglés intensivas, actividades extracurriculares y alojamiento con familias españolas. Los otros cursos son en Irlanda e incluyen clases privadas de inglés, alojamiento con familias irlandesas y visitas culturales para sumergirse en el idioma y la cultura local.
Revista digital del CEIP Garcilaso de la Vega (Griñón) que recoge diferentes actividades realizadas y experiencias educativas de nuestros alumnos durante el curso escolar 2017/18.
Este documento presenta el periódico escolar del CEIP Fray Bartolomé de las Casas. En la editorial, el periódico saluda a la comunidad escolar y expresa la esperanza de continuar publicándose trimestralmente. El sumario lista las diferentes secciones del periódico, incluyendo noticias sobre los diferentes ciclos escolares, asignaturas como inglés y religión, y actividades extracurriculares. La sección de infantil presenta las actividades que los niños pequeños han realizado en el trimestre, como celebrar el otoño, Halloween y el D
Este resumen describe las actividades que los estudiantes de diferentes grados en una escuela primaria han estado realizando en el primer trimestre del año escolar 2014-2015. Los estudiantes de 3 años han estado aprendiendo sobre el invierno, la religión católica y los valores. Los de 4 años han viajado a Nueva Zelanda para aprender sobre la cultura maorí. Los de 5 años han aprendido sobre la prehistoria. Se incluyen también actualizaciones sobre inglés, educación física y otras asignaturas de primaria.
Este documento presenta actividades educativas para niños de tercer grado durante la contingencia por COVID-19. Incluye actividades de lenguaje, matemáticas, salud dental y civismo para realizar en casa con materiales disponibles. Cada actividad describe los pasos a seguir y los materiales necesarios para que los niños continúen aprendiendo mientras se divierten con sus familias.
El documento presenta la agenda del Colegio María Mercedes Carranza para la semana del 1 al 5 de junio. Incluye información sobre un foro educativo sobre convivencia y paz, la tendencia viral de "Charlie Charlie" y su verdadero propósito de promover una película, y la programación de reuniones, evaluaciones y actividades para la semana.
Este documento resume el décimo número de un periódico escolar. Celebra el décimo aniversario del periódico y presenta artículos de los diferentes cursos sobre sus actividades y proyectos. También incluye una sección de pasatiempos y una revisión de las actividades del trimestre en la escuela.
Este documento resume las actividades realizadas por Flowing en 2014, incluyendo proyectos educativos en colegios y jardines infantiles de varias regiones de Chile que beneficiaron a miles de niños, niñas, padres y educadores. También detalla la publicación de un libro, charlas educativas entregadas a diversos grupos y la cobertura mediática recibida.
Cátedra Cultura Ciudadana UniAtlántico Sandra C. Grupo 25Sandra Cañaveral A.
Este documento presenta las respuestas de Sandra Cañaveral A. a 10 preguntas sobre temas como la universidad ideal, formas de aprendizaje, uso de tecnología e ideas para mejorar la ciudad si fuese representante de la universidad. Sandra imagina una universidad inclusiva y sin corrupción que respeta la diversidad y contribuye al país.
El documento presenta varias historias de ficción cortas escritas por estudiantes para Halloween. La primera historia trata sobre dos amigos que entran en una casa embrujada y son atacados por un perro con ojos rojos que puede hablar. La segunda historia describe a una madre asesina que mata a su hija y luego ataca a la otra hija. La tercera historia presenta a un hombre que está solo en su casa escuchando voces de niños y luego ve a su hijo muerto sentado en el baño. La cuarta historia es el diario de una mujer cuy
Este documento presenta una entrevista con Simón Espinosa Cordero, fundador del INEPE. En la entrevista, Espinosa habla sobre sus experiencias formativas como periodista durante el gobierno de Febres Cordero, defendiendo a los desvalidos a través de sus escritos. También comparte sobre sus primeros talleres con el INEPE, usando historias bíblicas para crear empatía. Finalmente, menciona su actual trabajo liderando la Comisión Anticorrupción del Distrito Metropolitano de Quito.
Este texto presenta una fábula en la que los pájaros originalmente eran de color marrón y decidieron pedirle a la Madre Naturaleza que les cambiara el color. Ella estuvo de acuerdo con la condición de que cada pájaro solo podría elegir un color. La historia describe cómo varios pájaros como la urraca, el periquito, el pavo real, el canario y el loro eligieron sus colores distintivos.
El documento habla sobre los objetivos de incluir el flamenco en las aulas escolares. Estos incluyen difundir el flamenco como arte del mestizaje y el diálogo intercultural, integrar diferentes culturas en el aula, introducir el flamenco en diferentes áreas académicas, permitir a los estudiantes expresarse y transferir lo aprendido a la vida real, y valorar la importancia del trabajo en equipo y la ética. El documento también resume las noticias y actividades recientes en un colegio, incluyendo celebraciones del Día
Presentación sobre la aplicación de una parte del programa de destrezas para una vida de Paz en las sesiones del Programa de Atención Tutoral (PAT) en el Plantel Carmen Serdán
Anuario colegio paula jaraquemada 2013Ramon Cortes
El documento enfatiza que la familia juega un rol fundamental en la educación de los niños al entregarles valores desde una edad temprana. Sin embargo, señala que en la sociedad actual se está debilitando el valor del respeto. Por lo tanto, es necesario que la familia y la escuela trabajen juntas para cultivar este importante valor y asegurar que los niños lo internalicen.
Este documento resume las actividades realizadas en el CEPA Pozuelo durante el curso 2018-2019. Incluye la inauguración del curso con una castañada, la celebración de la Navidad con un coro y un encuentro gastronómico, y la organización de una recogida de alimentos para personas necesitadas. También describe la creación de una nueva página web del centro, la preparación de alumnos para el acceso a ciclos formativos y universidad, y diferentes actividades educativas y culturales realizadas a lo largo del curso.
Este documento describe la creación y éxito de un club de inglés llamado English Club Junior en una escuela primaria en Bello, Antioquia. La autora, una maestra, creó el club para motivar a los estudiantes a aprender inglés usando tecnologías de la información y la comunicación. El club recibió varios reconocimientos, incluyendo ser seleccionado como una experiencia significativa con uso de TIC a nivel nacional y ser nombrado escuela mentora de Microsoft para Latinoamérica. El club continúa impactando a la
Este documento describe brevemente lo que es y no es un CEPA (Centro de Educación de Personas Adultas). Explica que un CEPA no es un centro de día, un centro de mayores, ni un instituto. También aclara que no es un centro de formación para trabajadores de una empresa en particular. Finalmente, señala que un CEPA no es un territorio independiente del sistema educativo general.
Este documento describe la preparación que ofrece el CEPA Pozuelo para las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior y a la Universidad para mayores de 25 años. El CEPA Pozuelo prepara tanto las materias comunes como las específicas de Ciencias y Humanidades. Las convocatorias suelen ser en mayo para Ciclos Formativos y entre marzo y abril para la Universidad. Superar alguna parte de la prueba permite convalidarla para convocatorias futuras.
Este documento presenta varias noticias y artículos de diferentes localidades del CRA Somontano-Bajo Aragón. Incluye historias sobre la creación de un rincón de lectura en Berge, actividades del proyecto "De dónde vienen los niños" en Cañizar del Olivar, y la experiencia de los alumnos en el CRIET de Alcorisa. También presenta una carta de alumnos de Estercuel pidiendo igualdad de género en las distancias de una carrera y las predicciones de un alumno sobre el
Este documento presenta el proyecto Ecocepa del Centro de Educación de Personas Adultas de Pozuelo de Alarcón. El proyecto busca desarrollar una conciencia ecológica y sostenible a través de varias iniciativas como participar en el programa Ecoescuelas, crear ecoaulas para fomentar el ahorro de recursos, y establecer un huerto escolar para enseñar sobre agricultura y jardinería de manera práctica. El objetivo final es mejorar el medio ambiente del centro y gener
El documento presenta información sobre diferentes cursos de inglés en el extranjero organizados por Mundicursos. El primer curso tiene lugar en Jaca, España y ofrece clases de inglés intensivas, actividades extracurriculares y alojamiento con familias españolas. Los otros cursos son en Irlanda e incluyen clases privadas de inglés, alojamiento con familias irlandesas y visitas culturales para sumergirse en el idioma y la cultura local.
Revista digital del CEIP Garcilaso de la Vega (Griñón) que recoge diferentes actividades realizadas y experiencias educativas de nuestros alumnos durante el curso escolar 2017/18.
Este documento presenta el periódico escolar del CEIP Fray Bartolomé de las Casas. En la editorial, el periódico saluda a la comunidad escolar y expresa la esperanza de continuar publicándose trimestralmente. El sumario lista las diferentes secciones del periódico, incluyendo noticias sobre los diferentes ciclos escolares, asignaturas como inglés y religión, y actividades extracurriculares. La sección de infantil presenta las actividades que los niños pequeños han realizado en el trimestre, como celebrar el otoño, Halloween y el D
Este resumen describe las actividades que los estudiantes de diferentes grados en una escuela primaria han estado realizando en el primer trimestre del año escolar 2014-2015. Los estudiantes de 3 años han estado aprendiendo sobre el invierno, la religión católica y los valores. Los de 4 años han viajado a Nueva Zelanda para aprender sobre la cultura maorí. Los de 5 años han aprendido sobre la prehistoria. Se incluyen también actualizaciones sobre inglés, educación física y otras asignaturas de primaria.
Este documento presenta actividades educativas para niños de tercer grado durante la contingencia por COVID-19. Incluye actividades de lenguaje, matemáticas, salud dental y civismo para realizar en casa con materiales disponibles. Cada actividad describe los pasos a seguir y los materiales necesarios para que los niños continúen aprendiendo mientras se divierten con sus familias.
Este documento resume las actividades realizadas en un colegio durante el curso escolar 2013/2014, incluyendo eventos como Carnaval, la Semana Cultural sobre alimentación, viajes de fin de curso y graduaciones. Los alumnos comparten sus experiencias a través de artículos en el periódico escolar, y la directora agradece a la comunidad por su apoyo durante el año.
Este documento resume la revista escolar "El Colodrillo" del segundo trimestre del curso 2015-2016 del CEIP Maestro Jurado en Hinojosa del Duque, Córdoba. Incluye artículos sobre programas educativos como Ecoescuela, Biblioteca, TIC y Aula Matinal, así como sobre actividades extraescolares, el comedor escolar y el bienestar animal. También describe las actividades del centro como el Día de la Paz, Carnaval y el Día de Andalucía, así como sobre Educación Infantil, Primar
REVISTA ROBLE EDICIÓN Nº 13 CURSO 2013- 2014rosaperez28
La revista resume las actividades y eventos del curso escolar 2013-2014 en el Colegio Público José Robles en Lorca, Murcia. Incluye secciones sobre educación infantil, primaria, fiestas, la semana cultural, y fotos de los estudiantes participando en varias actividades como visitas educativas, obras de teatro, y eventos deportivos. La directora se despide en la editorial, agradeciendo a la comunidad escolar por su trabajo durante sus 3 años en el colegio.
Este documento resume varias actividades realizadas recientemente por los estudiantes de diferentes grados en la escuela. En 1o de primaria, los estudiantes aprendieron sobre el cuerpo humano y leyeron la historia de "La dragona de piedra". En 2o, disfrutaron de una presentación sobre aves de rapiña. En 3o, realizaron un proyecto sobre el bosque. En 4o, aprendieron sobre canteras y mármol durante visitas y talleres. También celebraron el Día de la Paz decorando las puertas de las
Este informativo semanal proporciona a los apoderados de los estudiantes de segundo año detalles sobre los requerimientos y eventos escolares de la próxima semana, incluyendo asignaciones, exámenes, y la gala de navidad. También incluye enlaces a recursos educativos en línea y detalles sobre las olimpiadas deportivas escolares que se llevarán a cabo el 29 de noviembre.
Presentación realizada por el Equipo de docentes de Educación Infantil del CEIP Blas Infante de Aguadulce, para las Jornadas de Convivencia con las Familias del curso 2004-2005.
Este documento resume las actividades realizadas durante el curso escolar en el Colegio Mirador de Santa Teresa. Agradece a todo el personal del colegio, incluyendo profesores, auxiliares, personal de cocina y limpieza, por su trabajo durante el año. También agradece a los padres por su apoyo. Resalta los diferentes proyectos y actividades realizados en las aulas para trabajar diferentes temas como las estaciones, frutas y verduras, inglés y arte. Finalmente, se despide de los alumnos de sexto curso que
[Este documento presenta un resumen del periódico escolar del colegio para el curso 2013/2014. Contiene 7 artículos de diferentes aulas que describen las actividades realizadas en el primer trimestre, como excursiones, festivales, talleres y más. También incluye una carta de la directora sobre los nuevos proyectos y cambios en el profesorado.]
El documento resume las actividades y logros del Instituto Juanelo Turriano durante el curso escolar. Menciona proyectos como la obra de teatro "El Tenorio", la sección europea de idiomas, las acciones de solidaridad y el premio "Juanelo Turriano". También destaca el Club de Lectura del instituto y la participación de los estudiantes en diversas actividades extracurriculares.
El documento reconoce los méritos del profesor de educación física Juan Gregorio Sánchez por su dedicación al deporte y la educación física en el colegio durante 10 años. Se le entregará un diploma y se colocará una placa con su nombre en el gimnasio del colegio.
Este documento presenta un resumen del periódico escolar de un colegio. En él, los alumnos de 3o a 6o de primaria comparten noticias sobre actividades recientes en sus aulas y recomiendan libros. También incluye una entrevista a tres hermanas atletas y una guía para instalar la aplicación Flip.
Este documento presenta un resumen del periódico escolar de un colegio. En él, los alumnos de 3o a 6o de primaria comparten noticias sobre actividades recientes en sus aulas y recomiendan libros. También incluye una entrevista a tres hermanas atletas y una guía para instalar la aplicación Flip.
El documento resume las diversas actividades realizadas en una escuela durante los meses de marzo y abril, incluyendo exhibiciones deportivas, mejoras a la infraestructura, eventos culturales como bailes y celebraciones de fechas patrias, y talleres sobre salud y seguridad vial. También incluye información sobre la cantina escolar y cumpleaños de estudiantes y maestros en los meses cubiertos.
Periodico escolar luis beltran prieto figueroaalfredo mendoza
El documento resume las diversas actividades realizadas en una escuela durante los meses de marzo y abril, incluyendo exhibiciones deportivas, mejoras a la infraestructura, eventos culturales como bailes y celebraciones de fechas patrias, y talleres sobre salud y seguridad vial. También incluye información sobre la cantina escolar y cumpleaños de estudiantes y maestros en los meses cubiertos.
El documento resume las noticias de un periódico estudiantil. Ahora el periódico tiene una página web. Carabobo ganó el campeonato nacional de atletismo en la categoría infantil. El plantel ahora ofrece servicio de comidas diarias.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones de la próxima semana para el segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben traer textos según la asignatura, realizar fichas PAC virtuales, y practicar lectura y tablas de multiplicar diariamente. También se detallan los uniformes para la gala navideña y se anuncia una evaluación de contenidos en ciencias e historia, así como enlaces de recursos adicionales en varias asignaturas.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
The document summarizes the key points of a presentation on early childhood education. It discusses how early childhood education programs can support families and develop children's skills. The presentation focused on how such programs provide socialization opportunities, address diverse needs, and establish a foundation for lifelong learning.
ANEXO I. ORDEN ECD/2146/2018, de 28 de diciembre, por la que se convoca a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria y en
centros de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Aragón para el desarrollo del proceso de refexión en torno a las tareas escolares en el proceso de aprendizaje.
El CEIP BILINGÜE CERVANTES se complace en presentar una nueva edición de sus jornadas culturales (26 al 28 de marzo). Un año más, parte del trabajo llevado a cabo a lo largo del curso se ha vertebrado en torno a un eje temático, que ha correspondido al tema “EL MEDIOAMBIENTE”.
El medioambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida de las personas y en las generaciones venideras. Es decir, abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
OS ANIMAMOS A QUE OS HAGÁIS FOTOS EN LOS DIFERENTES ESCENARIOS DE “PHOTOCALL”, PARA USO PERSONAL O PARA COMPARTIR CON NOSOTROS EN FACEBOOK o a través de nuestro email cpcervantesejea@educa.aragon.es
Cómic AL RESCATE DEL JUEGO OLVIDADO parte 1efcervantes
Al rescate del juego olvidado es una aventura con la que se tratará de recuperar la memoria lúdica de las buenas gentes de la amplia comarca de las Cinco Villas de Aragón.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el crudo y ocho meses para los productos refinados. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento presenta la semana cultural del 5 al 7 de abril en el CEIP BILINGÜE CERVANTES. El tema central de las actividades durante esta semana es "LAS EMOCIONES". Se llevarán a cabo varios talleres, proyecciones de películas, manualidades y otras actividades para estudiantes de diferentes edades enfocadas en las emociones. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar, diferenciar y manejar emociones como la alegría, la tristeza, el enojo y el miedo.
2011-2012 Semana Cultural CEIP CERVANTES Ejea de los Caballeros "SUPERANDO BA...efcervantes
El documento describe un seminario de biblioteca en el CEIP Cervantes en Ejea de los Caballeros. El seminario incluirá representantes de todos los ciclos y proyectos para promover la lectura a través de visitas, experiencias, radio, talleres y una exposición. Los participantes explorarán temas como Don Quijote, cómic y deporte.
2008-2009 Semana Cultural CEIP CERVANTES Ejea de los Caballeros "CÓMIC Y DEPO...efcervantes
Este documento anuncia una exposición sobre cómics y personajes animados relacionados con el deporte que se llevará a cabo en el Colegio Cervantes con motivo de las próximas Olimpiadas de Pekín. La exposición incluirá referencias a personajes clásicos y actuales del cómic vinculados al deporte, así como una selección de libros sobre deporte disponibles en la biblioteca del colegio y la biblioteca municipal.
Tríptico Semana Cultural CEIP CERVANTES Ejea de los Caballeros "SUPERANDO BAR...efcervantes
El documento presenta el programa de actividades para la Semana del Libro del 16 al 20 de abril de 2012. Cada día de la semana está dedicado a un sentido diferente y cuenta con visitas a centros de educación especial, experiencias con asociaciones, talleres y una entrevista radial con el invitado Manolo Blasco. Las actividades incluyen cuentos, desarrollo de sentidos y exposición de fotos con el objetivo de compartir experiencias e invitar a conocer la vida cotidiana de personas con discapacidad.
2012 -2013 Semana cultural CEIP CERVANTES Ejea de los Caballeros "Con otras l...efcervantes
El documento describe las actividades planeadas para una Semana Cultural en el colegio C.E.I.P. Bilingüe Cervantes del 15 al 19 de abril. Cada día de la semana se dedicará a un continente diferente con actividades como canciones, cuentos, representaciones teatrales y talleres en inglés u otras lenguas, con el tema general de "Las lenguas". El miércoles a las 12:30 habrá una presentación musical titulada "El lenguaje poético: La canción del pirata" abierta a las familias.
2013-2014 Semana cultural CEIP CERVANTES "NUESTRA COMARCA"efcervantes
Este documento presenta el programa de una Semana Cultural sobre la comarca de las Cinco Villas que se llevará a cabo en un colegio entre el 7 y el 11 de abril. Cada día se dedicará a uno de los municipios (Tauste, Ejea de los Caballeros, Sádaba, Uncastillo y Sos del Rey Católico) con visitas, talleres, experiencias y exposiciones relacionadas con la cultura, la historia y las tradiciones de la comarca. El lunes se inaugurará la semana y habrá una visit
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
1. del
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Junio 2017 nº20 Dep. L. Z-2845
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2. CEIP Bilingüe Cervantes
Pº de la Constitución, 38 -40
50600 Ejea de los Caballeros
Tfno: 976661511 Fax: 976661511
cpcervantesejea@educa.aragon.es
http://cpcervantesejea.catedu.es
Promoción alumnado 3 años…………………………………..
Teatro: Pinocchio (4 años A y B) …………………..….……….
Emociones (4 años B)…………………………………………....
Hijos y educación (Equipo de orientación)……………….…...
Cómo pasa el tiempo (5 años A y B)……………………….….
Cantania (Aula de música)…………………………….………...
Excursión a Farasdués (1º A y B)………………..………...….
+E.F. Club Rugby Ejea…………………………...………….….
Science Fair……………………………...………………....…….
Las emociones (2º A y B)…………….………………….……...
We love the Cervantes (3º A)…...………………......………….
AMPA Cervantes………………………………………………….
XXXV Memorial Intercentros…………………………..……….
Palabras de Caramelo (3º B)……………...……………………
Jornadas culturales: “Las emociones”…………..………….
Seminario de biblioteca.………………………………………...
Cómo ser niños y niñas felices (3º C)…….…………….…….
Un paseo para recordar (4º A) ……..………………...………..
Records Guinness (4º B)……..................................................
Aula de la naturaleza de Sos (5º A y B)…………………….....
Emociones en la Biblia…………………….…………………....
Aulas Felices (5º B)……………………...………………..……..
My Holidays in Tenerife (Lucía Fernando 6º A)……………….
Datchball cervantino……………………………………………..
Aulas de la naturaleza: Cantavieja (6ºA y B) ………………..
Australia (Malena Lagos 6º B)…………………………………..
Horóscopo……………………………………………….………..
Los sextos UNI-2…………………………………………..……..
Promoción 6º curso………………………………………………
Contraportadas: otras estupendas portadas………...……...
CervantesEjea de los Caballeros
Cervanttes
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6. Los cuatro tienen en común el formato, una especie de monólogo con un sentido del humor que
los hace ágiles y muy amenos, y que los protagoniza Carles Capdevila.
Carles Capdevila fallece hace unos días, 1 de junio de 2017, a los 51 años y víctima de una
enfermedad detectada en 2015. Fue un periodista catalán, fundador y primer director del diario
ARA, escritor, profesor de la Universidad de Barcelona, divulgador educativo y colaborador en
múltiples programas de radio y televisión, muchos de ellos relacionados con el papel de la familia
en la educación de los hijos. Ah, y algo que él siempre llevaba por bandera: ¡ser padre de cuatro
hijos!. Lo comprobaréis si os animáis a ver los videos.
Hace tiempo que guardaba en mi ordenador la dirección enlace de muchos de ellos. Algunos,
incluso los he bajado de la “red” para tenerlos a disposición en caso de que pudiera aprovecharlos
y darles publicidad. Creo que enterarme por la prensa de su muerte y la oportunidad de escribir
este artículo en el periódico escolar se han combinado para que pueda cumplir ese deseo en esta
página.
Para Carles Capdevila la crianza y educación de los hijos se convierte en un reto apasionante, no
hay recetas mágicas, solo hay “niños” que necesitan estímulos y control y padres que deben
intentar ofrecerlos. Algunas frases que aparecen en sus libros o en su última entrada de su diario y
en su blog y que deben llevarnos a la reflexión:
La educación es el arte y oficio sublime de aprender mientras se enseña
y de enseñar mientras se aprende. Sólo estando de verdad, de corazón,
siempre, puedes aprender y enseñar a estar allí.
El mundo es más complejo, antes los padres tenían muchos hijos y ahora
los hijos tienen muchos padres, afortunadamente hay muchos modelos de
familia y tenemos poco tiempo y muchos manuales, de modo que nos
acomplejamos en lugar de vivir la alegría de educar con espontaneidad.
Siendo educar lo mejor del mundo, creo que los educadores tienen que
ser optimistas y transmitir entusiasmo por el aprendizaje, desde el
propio ejemplo.
o me gustan los métodos y las recetas, me gusta que me hagan pensar,
me iluminen y me animen. Acompañar es mi verbo preferido hablando de
educación.
Imágenes diseñadas por vvstudio / Freepik
DIRECCIÓ WEB DE CUATRO VÍDEOS, E
YOUTUBE, SOBRE HIJOS Y EDUCACIÓ
7. El primero lleva por título “Gestionando hijos”, es de agosto
de 2015. Se hizo viral y ha tenido más de dos millones doscientas
mil visitas. Convirtió a Carles Capdevila en youtuber y en un referente
sobre el tema. Ofrece un discurso lleno de humor sobre la labor de un
padre. Fue la ponencia colofón final de un encuentro de “Gestionando
hijos” de Barcelona y suscitó entre el público carcajadas hablando de la
importancia del sentido del humor en la educación de nuestros hijos.
https://www.youtube.com/watch?v=dd_z-pnGKaU
El segundo se titula “Educar con humor es posible”, es de febrero de
2016 y reproduce una ponencia que dio en Madrid. En él comparte con
nosotros 10 cosas que ha aprendido en veinte años de padre. El sentido
del humor y un lenguaje cercano y claro vuelven a servirle para
contarnos su experiencia como padre.
https://www.youtube.com/watch?v=8unzb143KB4
El tercero, “Equipazo: Vivan los profes” se publica en junio de 2016.
Padres y maestros comparten tarea. Aquellos dejan en manos de éstos lo
que más quieren: sus hijos. En esa relación no debe haber lugar para la
desconfianza. Confiesa que es padre y que quiere a los maestros.
https://www.youtube.com/watch?v=WnSWtCzdqVA
El cuarto, “Parir con humor”, es de febrero de 2017. Resume un libro
suyo del mismo título. Se centra en compartir con nosotros nueve
cambios que desde la decisión de ser padres hasta, más o menos el
primer año de edad de la vida del hijo, ha experimentado.
https://www.youtube.com/watch?v=lZWhMOctW1s
En youtube hay muchos videos protagonizados por Carles Capdevila. Elegimos cuatro que
tienen una duración aproximada de veinte o veinticinco minutos. Ahí van las direcciones-
enlaces de los que recomendamos desde estas páginas ver y disfrutar. Cronológicamente
son:
Ángel Domínguez Laborda Equipo de Orientación Educativa
de Infantil y Primaria
Imagen diseñada por Freepik
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14. Como todos los años el Club de Rugby Ejea se brinda a impartirnos
clases durante nuestras sesiones de E.F. Agradecemos desde esta sección su
disponibilidad y concretamente a Alberto Malón como papá del colegio. Este
curso escolar hemos realizado varias sesiones con todo el alumnado de 3º y 4º
de primaria y queremos valorar los múltiples beneficios que este deporte aporta a
nivel educativo.
1º Nos hace más felices
2º Nos invita a trabajar en equipo
3º Potencia la socialización
4º Gestiona el ganar y perder con naturalidad
5º Y por supuesto……¡Nos mantiene en forma!
15. As in previous years along May, we have
celebrated our traditional science fair in school.
This is an opportunity for students to show what
they have learnt in science lessons. All these
activities and experiments are based on
observation skills and the scientific method and this
is a great chance to develop oral skills in English.
Well done to all classes for their hard work in
preparing the fair!
Ver vídeo 3ºB
https://www.youtube.com/watch?v=Rcx7v_nfMAA&t=2s
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19. Queremos animar
a todas las familias a participar en esta
asociación. Un saludo y desde aquí
quedáis todos invitados a la fiesta de fin
de curso que será el día
17 de junio por la tarde.
20. El pasado 2 de Junio2 de Junio2 de Junio2 de Junio nuestro colegio ha participado en la XXXV ediciXXXV ediciXXXV ediciXXXV edicióóóón de losn de losn de losn de los
Memoriales IntercentrosMemoriales IntercentrosMemoriales IntercentrosMemoriales Intercentros, que es una jornada deportiva dirigida a todos los
alumnos de 3333ºººº, 4, 4, 4, 4ºººº, 5, 5, 5, 5ºººº y 6y 6y 6y 6ºººº de primaria en la que practicamos diferentes
especialidades deportivas tales como AtletismoAtletismoAtletismoAtletismo, FrontenisFrontenisFrontenisFrontenis, RugbyRugbyRugbyRugby, FloorballFloorballFloorballFloorball y
Juegos de balJuegos de balJuegos de balJuegos de balóóóón como Baln como Baln como Baln como Balóóóón Tiron Tiron Tiron Tiro o BalBalBalBalóóóó PriPriPriPri como le llamamos en el cole.
Este año hemos ido a la ciudad deportiva de Ejea 210 alumn@s del colegio210 alumn@s del colegio210 alumn@s del colegio210 alumn@s del colegio
CervantesCervantesCervantesCervantes y al igual que todos los años hemos disfrutado muchísimo participando
y conviviendo con el resto de colegios de Ejea.
Por cierto, lo que más nos mola, además de perdernos las clases de mates,
literacy, etc.., es pintarnos las camisetaspintarnos las camisetaspintarnos las camisetaspintarnos las camisetas con dibujos chulos, nuestro nombre,
ponernos un dorsal y firmar en las camisetas de nuestros amig@s de nuestro cole
y del resto de los coles participantes en este día tan inolvidable.
XXXI INTERCENTROS 2017XXXI INTERCENTROS 2017XXXI INTERCENTROS 2017XXXI INTERCENTROS 2017
21. PALABRAS DE CARAMELOPALABRAS DE CARAMELO
Hoy vamos a hablar en nuestro periódico de “Palabras de
Caramelo”, un libro que hemos leído y disfrutado los alumnos
de tercero B.
Este libro nos cuenta una preciosa historia de amistad entre
un niño sordomudo, kori y un camello que se llama Caramelo.
Kori vivía en Smara uno de los campamentos de refugiados
del Sahara Occidental, donde habitan los saharauis desde
hace casi cuarenta años cuando les quitaron su tierra.
Hemos aprendido muchas cosas de los saharauis:
•Los saharauis comen con las manos, les gusta comer camello y también beben su
leche.
•Toman tres tés, el primero amargo como la vida, el segundo dulce como el amor y
el tercero suave como la muerte.
•No hay mucha agua en el desierto del Sahara
•Las casas son de adobe y las jaimas son de tela.
•Las mujeres saharauis llevan unas melfas de colores
•La bandera saharaui es roja, verde y negra. Mientras no vivan en su tierra el color
negro lo colocan arriba.
•Los corrales de los animales los hacen con chatarra.
•En los campamentos no tienen luz eléctrica, poca agua y comida que reciben de la
ayuda humanitaria.
•El bubisher es el pájaro de la buena suerte.
•Se quitan los zapatos para entrar en las casas.
•Hay familias españolas que traen niños de los campamentos saharauis para que
pasen en España el verano. El programa se llama “Vacaciones en paz”.
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23.
24. Seminario de
Desde el seminario de bibliotecaseminario de bibliotecaseminario de bibliotecaseminario de bibliotecaseminario de bibliotecaseminario de bibliotecaseminario de bibliotecaseminario de biblioteca, seguimos con mucha ilusión dando pasos
adelante en nuestro camino de animación a la lectura y gusto por los libros.
Nuestra mascota PICOPICOPICOPICOPICOPICOPICOPICO ha estado presente en todas las aulas. Nos ha
informado puntualmente de todas las actividades que se desarrollaban.
Como novedad, cada mes se ha trabajado una poesía: una para contar, otra
para sentir, para celebrar…
Las emociones han aparecido en la decoración de la biblioteca, a través de
los colores: el azul la tristeza, el verde el asco, el amarillo la alegría, el rojo la
ira…
En el edificio de primaria hemos decorado las escaleras con frases alusivas
también al tema trabajado este curso.
Se ha mejorado el tema de los carteles para procurar visualizar los libros con
mayor claridad.
Para el próximo curso pretendemos continuar con más ideas e ilusión de
trabajo para que la lectura sea una de nuestras fortalezasque la lectura sea una de nuestras fortalezas.
35. Durante este curso escolar en la hora de los recreos hemos vuelto a
realizar nuestro Torneo Internacional de DatchballTorneo Internacional de DatchballTorneo Internacional de DatchballTorneo Internacional de Datchball, todos los
participantes somos los auténticos ganadores y afortunados de poder
practicar esta modalidad deportiva en la que la premisa más importante
es el FAIR PLAYFAIR PLAYFAIR PLAYFAIR PLAYFAIR PLAYFAIR PLAYFAIR PLAYFAIR PLAY. Antes de comenzar los partidos siempre chocamos las
manos con los compañer@s y nos decimos “BUENA SUERTE, BUENBUENA SUERTE, BUENBUENA SUERTE, BUENBUENA SUERTE, BUEN
PARTIDOPARTIDOPARTIDOPARTIDO”, y al finalizar el mismo, independientemente de si ganamos
o perdemos volvemos a chocar las manos y decirnos “BUEN PARTIDO,BUEN PARTIDO,BUEN PARTIDO,BUEN PARTIDO,
BIEN JUGADOBIEN JUGADOBIEN JUGADOBIEN JUGADO”. Además nos toca ejercer de árbitros, la cual, es una
tarea muy importante y complicada, donde nos damos cuenta de lo
importante que es ser justo entre compañer@s.
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38. CEIP CERVANTESCEIP CERVANTESCEIP CERVANTESCEIP CERVANTES ....
Paseo de la Constitución 38-40 .
50600 Ejea de los Caballeros (Zaragoza)
39. No olvidéis visitar la web del colegio.
Trabajamos para mejorarla y manteneros
informados de todo lo que acontece en el día a
día de nuestro centro.
http://cpcervantesejea.catedu.es
MMúúltiples pestaltiples pestaññas yas y
secciones. Tambisecciones. Tambiéén losn los
blogs de nuestrasblogs de nuestras
clases y actividades.clases y actividades.
TambiTambiéén podn podééis seguirnos en FACEBOOKis seguirnos en FACEBOOK
y TWITTER.y TWITTER.
42. Desde 2008 escolariza-2
en el Cervantes fuimos bienveni-2
estábamos con nuestras familias emociona-2
y mirándolo todo un poco asusta-2.
En Infantil éramos algo desas-3
en los cumpleaños comíamos bizc-8
en las maestras generábamos es-3
y nos dormíamos a las 8.
En primer ciclo fuimos recibi-2
aprendimos a ser educa-2
a veces estábamos descontrola-2
y otras demasiado calma-2.
Pasaron los cursos y subimos otros gra-2
en los recreos por culpa de alg-1
nos castigaron a to-2
por ser un poco +-1.
Estamos castigados cada 2 x 3
los profesores desespera-2
ya hemos pasado dos trimes-3
y ahora estamos formales y senta-2.
Desde el colegio emociona-2
y deseando que nos despidie-6
al instituto nos iremos ilusiona-2
muy contentos dijeseis lo que dije-6.
LOS SEXTOS UNILOS SEXTOS UNI--22