Tiempo: 2 h
Tema: Enfermedades psicosomáticas.
Estrés y adaptación fisiológica.
La especificidad del síntoma y el conflicto emocional.
Situaciones desencadenantes y programantes.
Desbloquear la capacidad de regeneración.
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3075
Ponente: Francisco Vinagre, Físico y Terapeuta.
Tema: Cuarta sesión del Seminario de Libertad Emocional
Fecha: 10-04-2018
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena, Tres Cantos
Resumen:
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3360
Ponente: Francisco Vinagre, Físico y Terapeuta.
Tema: Cuarta sesión del Seminario de Libertad Emocional
Fecha: 12-03-2019
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena, Tres Cantos
Resumen:
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Prevención de las enfermedades, la mejor manera de prevenir las enfermedades en este nuevo siglo, la oportunidad de generar ingresos adicionales y residuales.
Más información en:
http://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3075
Ponente: Francisco Vinagre, Físico y Terapeuta.
Tema: Cuarta sesión del Seminario de Libertad Emocional
Fecha: 10-04-2018
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena, Tres Cantos
Resumen:
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3360
Ponente: Francisco Vinagre, Físico y Terapeuta.
Tema: Cuarta sesión del Seminario de Libertad Emocional
Fecha: 12-03-2019
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena, Tres Cantos
Resumen:
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Prevención de las enfermedades, la mejor manera de prevenir las enfermedades en este nuevo siglo, la oportunidad de generar ingresos adicionales y residuales.
Seminario de Libertad Emocional 2018 (5/9): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: http://www.libertademocional.es/index.php/blog-de-actividades/572-seminario-libertad-emocional-2018-portal-a-una-nueva-vida
Seminario de Libertad Emocional 2019 (6/11): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: https://www.libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/652-seminario-libertad-emocional-2019-portal-a-una-nueva-vida
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3500-sem-libertad-emocional-dia-1-portal-a-una-nueva-vida
Ponente: Francisco Vinagre, Físico y Terapeuta.
Tema: Tercera sesión del Seminario de Libertad Emocional
Fecha: 05-02-2020
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena, Tres Cantos
Resumen:
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Seminario de Libertad Emocional 2020 (3/10): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
En esta octava edición del Seminario de Libertad Emocional, que impartimos gracias a la colaboración de la Universidad Popular "Carmen de Michelena" de Tres Cantos.
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: https://www.libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/688-seminario-de-libertad-emocional-2020-portal-a-una-nueva-vida
Seminario de Libertad Emocional 2020 (4/10): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
En esta octava edición del Seminario de Libertad Emocional, que impartimos gracias a la colaboración de la Universidad Popular "Carmen de Michelena" de Tres Cantos.
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: https://libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/842-seminario-de-libertad-emocional-2021-portal-a-una-nueva-vida
Día IV. Jueves 29 de octubre 2015 de 18,00 a 20,00 horas
Tiempo: 2 h
Tema: Enfermedades psicosomáticas.
Estrés y adaptación fisiológica.
La especificidad del síntoma y el conflicto emocional.
Situaciones desencadenantes y programantes.
Desbloquear la capacidad de regeneración.
2015: 4/8 - Seminario de Libertad Emocional: Enfermedades psicosomaticasLibertad Emocional
En esta clase aprenderás los conceptos básicos que enlazan los conflictos emocionales con la enfermedad: la somatización (su expresión en el cuerpo). Además, practicarás cómo descubrir qué situaciones han provocado la enfermedad y cómo tratarlas en profundidad para sanar completamente.
Vídeo: https://youtu.be/XWopx7H-g6c
Desde hace más de 40 años se sabe que la salud está totalmente condicionada por cómo te sientes. Tus programas emocionales determinan cuándo tu cerebro disparará la respuesta de estrés, que provoca cambios en el funcionamiento del cuerpo a nivel neurológico, inmunitario, endocrino e, incluso, genético. Resumiendo: tus emociones están detrás de los síntomas que experimentas en todo momento; lo que representa una muy buena noticia, porque si eres capaz de cambiar tus reacciones emocionales desaparecerán las molestias y tu cuerpo sanará. Para conseguirlo solo necesitas saber qué te quieren decir tus síntomas y aprender a liberarlo.
¿Te apuntas?
Más información: https://libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/806-estres-y-enfermedad-el-sintoma-te-habla
La Nueva Medicina Germanica del Dr. Geerd Hamer (por: carlitosrangel)Carlos Rangel
(jul.2011) A causa de una experiencia personal, el eminente Dr. Geerd Hamer cambió de perspectiva médica y comenzó a hacer investigaciones muy serias, formales y de resultados contundentes en lo que él denominó la Nueva Medicina Germánica, que provee los medios para entender el origen del cáncer (siempre tan individual como la persona misma), demostrando que para su erradicación total no es necesario ni un solo medicamento. Por supuesto, la industria farmacéutica y su mecenas, la ciencia médica, quienes hoy en día necesitan co-existir simbióticamente para sobrevivir, prefieren descalificar al Dr. Hamer, más que honrarlo, dado que lógicamente, sus planteamientos de comprobada eficacia contravienen a su rancio prestigio y por supuesto, a sus incuestionables intereses económicos…
Producción original: Carlos Rangel
Desde hace ya unos años, diferentes investigaciones muestran el delicado equilibrio entre nuestra salud y la de nuestras bacterias intestinales. Tanto es así que condicionan correcto funcionamiento de nuestro aparato digesivo, inmunitario e incluso las funciones cerebrales. Nuestro bebé al nacer está libre de las bacterias necesarias para su correcto desarrollo. Las adquiere cuando atraviesa el canal del parto, con el contacto piel a piel y a través de la leche de la mamá. Esas bacterias ingeridas ayudarán a acabar de formar el intestino y modularán la respuesta del sistema inmunitario.
En esta charla te mostraremos cuáles son los beneficios reales sobre la salud del bebé de la lactancia materna y técnicas para conseguir disfrutar de ella como madre.
Más información: http://www.libertademocional.es/index.php/aplicaciones/escuela-de-padres/551-lactancia-bacterias-y-salud
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
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Seminario de Libertad Emocional 2018 (5/9): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: http://www.libertademocional.es/index.php/blog-de-actividades/572-seminario-libertad-emocional-2018-portal-a-una-nueva-vida
Seminario de Libertad Emocional 2019 (6/11): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: https://www.libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/652-seminario-libertad-emocional-2019-portal-a-una-nueva-vida
Más información en:
https://www.universidadpopularc3c.es/index.php/actividades/seminarios/event/3500-sem-libertad-emocional-dia-1-portal-a-una-nueva-vida
Ponente: Francisco Vinagre, Físico y Terapeuta.
Tema: Tercera sesión del Seminario de Libertad Emocional
Fecha: 05-02-2020
Lugar: Universidad Popular Carmen de Michelena, Tres Cantos
Resumen:
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Seminario de Libertad Emocional 2020 (3/10): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
En esta octava edición del Seminario de Libertad Emocional, que impartimos gracias a la colaboración de la Universidad Popular "Carmen de Michelena" de Tres Cantos.
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: https://www.libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/688-seminario-de-libertad-emocional-2020-portal-a-una-nueva-vida
Seminario de Libertad Emocional 2020 (4/10): Enfermedades psicosomáticasLibertad Emocional
En esta octava edición del Seminario de Libertad Emocional, que impartimos gracias a la colaboración de la Universidad Popular "Carmen de Michelena" de Tres Cantos.
Existe una gran cantidad de evidencias médicas que sostienen que el estrés emocional es la causa principal de los problemas físicos asociados a muchas enfermedades. Además se sabe que el estrés viene programado por las vivencias que hemos experimentado a lo largo de la vida. Por tanto, es posible concluir que muchas enfermedades tienen una causa emocional, que al ser resuelta permite al cuerpo regenerar, sanando de la dolencia.
Más información: https://libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/842-seminario-de-libertad-emocional-2021-portal-a-una-nueva-vida
Día IV. Jueves 29 de octubre 2015 de 18,00 a 20,00 horas
Tiempo: 2 h
Tema: Enfermedades psicosomáticas.
Estrés y adaptación fisiológica.
La especificidad del síntoma y el conflicto emocional.
Situaciones desencadenantes y programantes.
Desbloquear la capacidad de regeneración.
2015: 4/8 - Seminario de Libertad Emocional: Enfermedades psicosomaticasLibertad Emocional
En esta clase aprenderás los conceptos básicos que enlazan los conflictos emocionales con la enfermedad: la somatización (su expresión en el cuerpo). Además, practicarás cómo descubrir qué situaciones han provocado la enfermedad y cómo tratarlas en profundidad para sanar completamente.
Vídeo: https://youtu.be/XWopx7H-g6c
Desde hace más de 40 años se sabe que la salud está totalmente condicionada por cómo te sientes. Tus programas emocionales determinan cuándo tu cerebro disparará la respuesta de estrés, que provoca cambios en el funcionamiento del cuerpo a nivel neurológico, inmunitario, endocrino e, incluso, genético. Resumiendo: tus emociones están detrás de los síntomas que experimentas en todo momento; lo que representa una muy buena noticia, porque si eres capaz de cambiar tus reacciones emocionales desaparecerán las molestias y tu cuerpo sanará. Para conseguirlo solo necesitas saber qué te quieren decir tus síntomas y aprender a liberarlo.
¿Te apuntas?
Más información: https://libertademocional.es/index.php/mas/blog-de-actividades/806-estres-y-enfermedad-el-sintoma-te-habla
La Nueva Medicina Germanica del Dr. Geerd Hamer (por: carlitosrangel)Carlos Rangel
(jul.2011) A causa de una experiencia personal, el eminente Dr. Geerd Hamer cambió de perspectiva médica y comenzó a hacer investigaciones muy serias, formales y de resultados contundentes en lo que él denominó la Nueva Medicina Germánica, que provee los medios para entender el origen del cáncer (siempre tan individual como la persona misma), demostrando que para su erradicación total no es necesario ni un solo medicamento. Por supuesto, la industria farmacéutica y su mecenas, la ciencia médica, quienes hoy en día necesitan co-existir simbióticamente para sobrevivir, prefieren descalificar al Dr. Hamer, más que honrarlo, dado que lógicamente, sus planteamientos de comprobada eficacia contravienen a su rancio prestigio y por supuesto, a sus incuestionables intereses económicos…
Producción original: Carlos Rangel
Desde hace ya unos años, diferentes investigaciones muestran el delicado equilibrio entre nuestra salud y la de nuestras bacterias intestinales. Tanto es así que condicionan correcto funcionamiento de nuestro aparato digesivo, inmunitario e incluso las funciones cerebrales. Nuestro bebé al nacer está libre de las bacterias necesarias para su correcto desarrollo. Las adquiere cuando atraviesa el canal del parto, con el contacto piel a piel y a través de la leche de la mamá. Esas bacterias ingeridas ayudarán a acabar de formar el intestino y modularán la respuesta del sistema inmunitario.
En esta charla te mostraremos cuáles son los beneficios reales sobre la salud del bebé de la lactancia materna y técnicas para conseguir disfrutar de ella como madre.
Más información: http://www.libertademocional.es/index.php/aplicaciones/escuela-de-padres/551-lactancia-bacterias-y-salud
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas
En la sesión de hoy se hablará de: La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecosistemas terrestres
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas
La finalidad de este seminario de huella de carbono es dar conocer las implicaciones del cambio climático en el ámbito doméstico, con el cálculo de contribuciones de emisiones de CO2 que sirvan de ejemplo para hallar las interacciones que se producen en tu día a día.
El análisis de la huella de carbono se abordará desde una óptica práctica para lo que se utilizarán diagramas y gráficos generados, la mayoría de ellos con Inteligencia Artificial, como una aproximación novedosa y actual del empleo de esta herramienta así como la interpretación de resultados a través de hojas de cálculo que permitan combinar distintos escenarios para tener opinión sobre las implicaciones del cambio climático.
El seminario se desarrollará en 3 jornadas que permitirán avanzar en el conocimiento de los gases de efecto invernadero, las relaciones causa efecto asociadas a las emisiones de CO2, los balances energéticos de la Tierra, comprender por qué no se escapan los gases de la atmósfera y descubrir cómo y dónde absorben estos gases.
Durante la exposición, el ponente, Antonio Navarro Marín, Verificador Jefe de Huella de Carbono en Bureau Veritas, nos enseñará cálculos in situ por lo que tendrá un enfoque dinámico y participativo, con objeto de reflexionar sobre sus implicaciones y tener opinión de lo que cada uno podría hacer. Se utilizarán transparencias y hojas de cálculo, hechas y pensadas para este seminario manejando distintos supuestos para tener soluciones alternativas y comparables, según los escenarios considerados o que se planteen durante la exposición del seminario.
Contenido de esta sesión:
Se realizará el planteamiento y cálculo de la huella de carbono del tubo de escape de tu coche en función de los parámetros que configuremos. Este análisis permitirá hacerse ya una opinión profunda de las implicaciones y significado de las emisiones de CO2.
La Inteligencia Artificial nos permitirá hallar el balance químico de lo que sucede en la combustión del combustible del coche. Se utilizarán datos y tablas publicadas por el MITERD que permitirán a los asistentes avanzar en el cálculo total de su huella de carbono doméstica.
Se realizará un análisis del Ahora y Antes de las causas que más influyen en la emisión de gases, de las que se es poco o nada consciente de su existencia. A partir de este análisis se tendrá una idea clara que como las emisiones de CO2 han tenido un crecimiento hiperbólico y somos nosotros los que estamos influyendo en el calentamiento de la Tierra, y por tanto en su clima.
Se planteará el manejo de la Inteligencia Artificial como herramienta de trabajo, para lo que se comentarán y documentarán las principales suites gratuitas disponibles en el mercado. Se generarán imágenes, gráficos y tablas ilustrativas que permitirán interpretar los resultado numéricos. Se analizará el hecho peculiar y conocido por todos de por qué, justo al amanecer es cuando más frío hace.
En esta última sesión planificada del Seminario se van a estudiar los temas siguientes:
Enfermedad de Parkinson: Epidemiología. Manifestaciones clínicas. Factores de riesgo. Mecanismos. Proteína α-synucleina. Sustancia negra. Dopamina. Biomarcadores. Prevención.
Prologo
Llega a mis manos el libro: Introducción sintética a las enfermedades de las plantas, del que es autor Santiago Ormeño Villajos, doctor
ingeniero agrónomo y profesor de la UPM.
Desde que se jubiló como profesor, el Dr. Ormeño ha continuado ejerciendo una labor docente dirigida al colectivo de mayores del municipio donde reside, Tres Cantos, impartiendo diversos seminarios en el Centro Municipal de Mayores Antonio Somalo Bernal y en la Universidad Popular Carmen de Michelena. También ha venido asesorando para el buen manejo de los cultivos en los huertos urbanos de dicho
municipio.
Al igual que Santiago Ormeño, he impartido docencia en la UPM, en mi caso en el área de Geología y Edafología, y gracias a su invitación impartí un seminario sobre manejo de suelos con aplicación a los huertos urbanos en dicho Centro de Mayores. Tengo que admitir que esta docencia ha sido para mí muy alentadora, pues ha puesto de manifiesto
el alto interés que dicho colectivo de mayores tiene por mantener activa la mente después del cese de sus actividades laborales. Está claro que a estos seminarios los alumnos no acuden con el animo de estudiar una
carrera para después ejercer una profesión, sino que lo hacen por interés personal y como una forma de enriquecer sus experiencias vitales, pues
como bien señala Santiago, en la mayoría de los casos, los asistentes sienten mucho apego a todo lo relacionado con el ámbito rural del que se alejaron hace muchos años.
El libro ha tenido que ser muy complejo en su concepción, de ahí el gran mérito del autor, pues el mundo de las plantas es muy amplio y diverso y en él se incluyen no solo las plantas de carácter agrícola con las que este peculiar alumnado tiene contacto a través de los huertos
urbanos de los que Santiago es alma mater, sino además las plantas ornamentales sobre las que otra parte del alumnado proyecta un interés muy especial. Por otra parte, los agentes tanto bióticos como no bióticos causantes tanto de estas enfermedades como de su propagación son muy diversos. El autor ha tenido el gran acierto de exponer las
enfermedades de una forma sistemática, clara y concisa; además, ha incluido una amplia colección de magníficas fotos a color que facilitan enormemente la tarea de la identificación de la enfermedad a través de los síntomas que manifiestan las plantas afectadas. A destacar los dos
últimos capítulos dedicados a la epidemiologia y a los métodos fotográficos y espectroscópicos, de carácter muy técnico, que sin duda se expandirán enormemente en un futuro inmediato en el ámbito de la
agricultura de precisión. El presente libro, no sólo será de gran utilidad para el colectivo al que va dirigido, sino que también puede ser de
interés para muchos técnicos relacionados con el cuidado de las plantas.
Rafael Espejo Serrano
La Universidad Popular Carmen de Michelena de Tres Cantos y el Espacio de Psicología de Tres Cantos colaboran en este proyecto para familias resilientes, aquellas que están abiertas a aprender y a mejorar. Este curso vamos a trabajar sobre las interacciones humanas. Porque comunicarnos bien nos ayuda a comprendernos, a querernos y a relacionarnos mejor, pero la comunicación no es siempre una tarea fácil.
La naturaleza nos ha dotado del más complejo sistema de comunicación, es verbal y no verbal, implícita y explícita, analógica y digital, escrita y oral... Nos podemos comunicar a través de diferentes canales, en diferentes idiomas, incluso nos comunicamos con otras especies, pero paradójicamente, en múltiples ocasiones tenemos verdaderas dificultades para comunicarnos con quienes tenemos más cerca, con nuestros hijos, con nuestra pareja, en definitiva, con nuestra familia.
Durante este curso, Sara Mallo, de Espacio Psicología Tres Cantos, en el seminario de familia profundizará en la familia reconstituida y también dedicará una sesión a los abuelos.
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas
En la sesión de hoy se hablará de "El suelo en los ecosistemas naturales y agrícolas" sobre conceptos de calidad y su relación con la sostenibilidad del ecosistema.
En esta sesión del Seminario se van a estudiar los temas siguientes:
Enfermedad de Alzheimer: Epidemiología. Manifestaciones clínicas. Factores de riesgo. Mecanismos. Proteínas A-beta y tau. Biomarcadores. Prevención.
En esta sesión del Seminario se van a estudiar los temas siguientes:
Enfermedades neurodegenerativas. Agregados patológicos de proteínas. Disfunción sináptica. Anomalías citoesqueléticas. Inflamación. Muerte neuronal.
En esta sesión del Seminario se van a estudiar los temas siguientes: Introducción a la macroanatomía y microanatomía del encéfalo: Cerebro, cerebelo, tronco del encéfalo. Células neuronales y gliales. Fibras nerviosas y su reunión en fascículos. Redes de comunicación cerebral intra- e interhemisférica.
En esta sesión del Seminario se van a estudiar los temas siguientes: Lesiones adquiridas en el cerebro: El lóbulo temporal medial y el caso Henry Molaison (H.M.). El área fusiforme de las caras y la percepción facial.
En el Seminario "Entender la Música" que vamos a impartir a lo largo de este curso se presentarán aspectos del repertorio musical o partes importantes del mismo a través de ejemplos ( audiciones breves) y con apoyo visual.
El próximo viernes 2 de febrero celebraremos la tercera sesión del seminario “Entender la música", con el prof. Germán Labrador (UAM) en la sala de conferencias del Auditorio Nacional de Madrid, a las 18:00 h.
La sesión estará dedicada a la música instrumental, y seguidamente podremos asistir al concierto "en el estilo del siglo XVIII" que la UAM organiza en el mismo Auditorio, a las 19:30 h, con varios solistas de voz y de instrumento, y la excelente orquesta barroca "Os músicos do Tejo", procedente de Portugal. Podéis consultar el programa en este link:
https://www.uam.es/uam/csipm-ciclo-grandes-autores-interpretes-musica/51-anos-concierto-4
La UAM nos ofrece un precio especial (50% de descuento en todas las localidades) para asistir al concierto. Este descuento solo es posible llamando al Centro Superior de Música de la UAM (91 4974978) e identificándoos como asistentes al seminario de la UP Carmen de Michelena. Tambien se pueden obtener en el enlace anterior con la reducción del 50%, identificandose para el decuento con el código UPMICH2024.
El seminario tendrá lugar en una sala dentro del auditorio, con la entrada, donde intervendran el director y algunos de los interpretes del concierto.
Por cuestiones de aforo solo podemos asistir 80 personas al coloquio. Las plazas se asignarán por orden de compra de las localidades hasta completar aforo.
Se pueden conseguir las entradas también en la página web, pero solo las 80 primeras se obtendrán con descuento.
Ponente:
Germán Labrador, director del Centro Superior para la Investigación y la Promoción de la Música de la Universidad Autónoma será el encargado de impartir el seminario, y en alguna sesión delegará en alguna persona en los últimos años de formación en la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Madrid.
En el Seminario "Entender la Música" que vamos a impartir a lo largo de este curso se presentarán aspectos del repertorio musical o partes importantes del mismo a través de ejemplos ( audiciones breves) y con apoyo visual.
El próximo viernes 2 de febrero celebraremos la tercera sesión del seminario “Entender la música", con el prof. Germán Labrador (UAM) en la sala de conferencias del Auditorio Nacional de Madrid, a las 18:00 h.
La sesión estará dedicada a la música instrumental, y seguidamente podremos asistir al concierto "en el estilo del siglo XVIII" que la UAM organiza en el mismo Auditorio, a las 19:30 h, con varios solistas de voz y de instrumento, y la excelente orquesta barroca "Os músicos do Tejo", procedente de Portugal. Podéis consultar el programa en este link:
https://www.uam.es/uam/csipm-ciclo-grandes-autores-interpretes-musica/51-anos-concierto-4
La UAM nos ofrece un precio especial (50% de descuento en todas las localidades) para asistir al concierto. Este descuento solo es posible llamando al Centro Superior de Música de la UAM (91 4974978) e identificándoos como asistentes al seminario de la UP Carmen de Michelena. Tambien se pueden obtener en el enlace anterior con la reducción del 50%, identificandose para el decuento con el código UPMICH2024.
El seminario tendrá lugar en una sala dentro del auditorio, con la entrada, donde intervendran el director y algunos de los interpretes del concierto.
Por cuestiones de aforo solo podemos asistir 80 personas al coloquio. Las plazas se asignarán por orden de compra de las localidades hasta completar aforo.
Se pueden conseguir las entradas tambien en la página web, pero solo las 80 primeras se obtendrán con descuento.
Ponente:
Germán Labrador, director del Centro Superior para la Investigación y la Promoción de la Música de la Universidad Autónoma será el encargado de impartir el seminario, y en alguna sesión delegará en alguna persona en los últimos años de formación en la Facultad de Música de la Universidad Autónoma de Madrid.
Tertulia del 26 de enero.
Empleamos el tiempo de la tertulia en presentarnos.
La mayoría había venido de Madrid a Tres Cantos:
- Dos habían vivido en el centro de Madrid y sus padres no venían de otros sitios.
- Otros habían nacido en Madrid o en otras ciudades, pero sus padres tenían familia en
pueblos a dónde iban de vez en cuando, sobre todo en verano.
- Otros habían pasado la primera infancia en pueblos, pero les habían enviado a un
internado a la ciudad, para realizar los estudios.
- Otras habían vivido en el pueblo de niñas, pero se habían trasladado con toda la familia
a la ciudad, donde algunas habían combinado el trabajo y los estudios. Alguno añoraba
los veranos que pasaba en el pueblo.
- Hubo una persona que contó que su familia había estrenado un pueblo, creado por las
políticas de reparcelación. Curiosamente no mencionó que a Tres Cantos también
había venido a poblarlo.
Al comenzar la tertulia se describió a grandes rasgos el tema del que se iba a hablar: el paso de la adolescencia a la madurez en España desde principio del siglo XX hasta ahora.
Lo íbamos a dividir en tres etapas:
- La primera de principios de siglo XX, hasta 1965.
- La segunda de 1965 hasta 1995. Etapa caracterizada por el éxodo del campo a la ciudad.
- La tercera de 1995 hasta 2024. Aparición de internet y de las redes digitales.
Comentamos que la Tertulia nos iba a permitir adentrarnos en los temas mediante los
recuerdos que teníamos.
También dijimos que íbamos a utilizar el concepto “rito de paso”, que en antropología se
estudia en relación al paso de una etapa a otra del ciclo vital, y designa un conjunto específico
de actividades que simbolizan y marcan la transición de un estado a otro. Las fases de esta
transición son tres, la de separación, la de marginalidad, y la de integración.
Preguntamos si alguien podía reconocer algún momento o acontecimiento que actuara como marcador del cambio de etapa:
- Una persona dijo que un momento importante era cuando los padres te mandaban a la compra, te daban un dinero que tenías que saber gestionar, dar bien las vueltas, y no
sisar, porque si no lo hacías bien, traía consecuencias.
- También se comentó como marcador para la mujer, la aparición de la menarquía (o la
regla). Una mujer recordaba cuando le vino por primera vez, se asustó y fue a decírselo
a su madre, que en ese momento se hallaba en la cama, se metió con ella y su madre le dijo que “ya era mujer”. Las vecinas que habían ido a visitar a su madre, también le decían que ya era mujer, entre alborozadas y preocupadas, llevándole alguna algún regalillo.
Un hombre que vivía rodeado de mujeres cuando era niño, comentó que no entendía
nada cuando veía en el tendedero colgadas muchas toallitas, no sabía para qué eran…
- Para algunos de los que estaban allí, y vivían en un pueblo, el cambio fuerte lo habían tenido al ir a estudiar de internos. La separación de la familia y del pueblo, integrarse,
pasar algunas novatadas…
- Una persona que había sido profesor, comentaba
Los científicos del clima vienen pronosticando desde hace muchos años unas amenazas muy graves originadas por el Calentamiento Global, y que afectarán a aspectos fundamentales de la vida de las personas. En estos momentos ya es indiscutible que dichas amenazas comienzan a materializarse en diferentes fenómenos climáticos, geofísicos, económicos, de salud, etc.
Los países han puesto en práctica hasta la fecha planes de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, pero sus resultados se hallan muy lejos de lo esperado. Los estudios que se han realizado para analizar las causas de esos resultados tan negativos muestran que una de las causas principales es la falta de conocimiento y de compromiso por parte de la población en general. Visto este panorama, la Universidad Popular Carmen de Michelena entiende que está justificado ofrecer a la ciudadanía este Seminario.
Este curso el seminario va a tener un carácter más participativo; vamos a proponer a los asistentes, y sin ningún compromiso, que se animen a realizar una investigación más profunda de los temas que vamos a proponer en cada sesión. Los resultados de estos estudios se presentarán a discusión en las sesiones subsiguientes.
Novedad: Este seminario finalizará con la realización de una mesa redonda sobre un tema aún en estudio, que tendrá lugar el miércoles 28 de febrero de 2024.
Modalidad: Este seminario se va a realizar exclusivamente en la modalidad Presencial, en el local y horario indicados en este misma página.
El resultado esperado será el placer de trabajar juntos, de avanzar juntos, de apoyarse mutuamente y de llegar a una visión más amplia y precisa de todos los fenómenos físicos, sociales, políticos y económicos que conforman el Cambio Climático.
Hemos incluido en esta página la presentación ISSU y el vídeo Youtube correspondiente a esta sesión, con objeto de que las personas que vayan a asistir al Seminario lo hagan con unos conocimientos previos que faciliten la comprensión.
Lista de preguntas o cuestiones a aclarar en conexión con el Seminario "El efecto Invernadero", dentro del Seminario el Cambio Climático 2023-2024. Se describe el papel del CO2 y el Metano en el calentamiento global. La velocidad de aumento del CO2 en la atmósfera está creciendo, así como la temperatura global. El origen principal de las emisiones de CO2 es la combustión de combustibles fósiles, petróleo, gas natural, carbón, etc.
Acidificación aguas de los océanos, que conduce a la reducción de reproducción del plancton y los problemas de reducción de capturas en las pesquerías de todo el Mundo. La fusión del permafrost y des hielos situados en tierra firme conduce al aumento del nivel de los mares, con la desaparición de costas, playas, islas, etc.
Los científicos del clima vienen pronosticando desde hace muchos años unas amenazas muy graves originadas por el Calentamiento Global, y que afectarán a aspectos fundamentales de la vida de las personas. En estos momentos ya es indiscutible que dichas amenazas comienzan a materializarse en diferentes fenómenos climáticos, geofísicos, económicos, de salud, etc.
Los países han puesto en práctica hasta la fecha planes de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, pero sus resultados se hallan muy lejos de lo esperado. Los estudios que se han realizado para analizar las causas de esos resultados tan negativos muestran que una de las causas principales es la falta de conocimiento y de compromiso por parte de la población en general. Visto este panorama, la Universidad Popular Carmen de Michelena entiende que está justificado ofrecer a la ciudadanía este Seminario.
Este curso el seminario va a tener un carácter más participativo; vamos a proponer a los asistentes, y sin ningún compromiso, que se animen a realizar una investigación más profunda de los temas que vamos a proponer en cada sesión. Los resultados de estos estudios se presentarán a discusión en las sesiones subsiguientes.
Novedad: Este seminario finalizará con la realización de una mesa redonda sobre un tema aún en estudio, que tendrá lugar el miércoles 28 de febrero de 2024.
Modalidad: Este seminario se va a realizar exclusivamente en la modalidad Presencial, en el local y horario indicados en este misma página.
El resultado esperado será el placer de trabajar juntos, de avanzar juntos, de apoyarse mutuamente y de llegar a una visión más amplia y precisa de todos los fenómenos físicos, sociales, políticos y económicos que conforman el Cambio Climático.
Hemos incluido en esta página la presentación ISSU y el vídeo Youtube correspondiente a esta sesión, con objeto de que las personas que vayan a asistir al Seminario lo hagan con unos conocimientos previos que faciliten la comprensión.
Lista de preguntas o cuestiones a aclarar en conexión con el Seminario "El efecto Invernadero", dentro del Seminario el Cambio Climático 2023-2024. Se describe el papel del CO2 y el Metano en el calentamiento global. La velocidad de aumento del CO2 en la atmósfera está creciendo, así como la temperatura global. El origen principal de las emisiones de CO2 es la combustión de combustibles fósiles, petróleo, gas natural, carbón, etc.
Acidificación aguas de los océanos, que conduce a la reducción de reproducción del plancton y los problemas de reducción de capturas en las pesquerías de todo el Mundo. La fusión del permafrost y des hielos situados en tierra firme conduce al aumento del nivel de los mares, con la desaparición de costas, playas, islas, etc.
Objetivo de este seminario:
Los científicos del clima vienen pronosticando desde hace muchos años unas amenazas muy graves originadas por el Calentamiento Global, y que afectarán a aspectos fundamentales de la vida de las personas. En estos momentos ya es indiscutible que dichas amenazas comienzan a materializarse en diferentes fenómenos climáticos, geofísicos, económicos, de salud, etc.
Los países han puesto en práctica hasta la fecha planes de reducción de emisiones de gases de efecto invernadero, pero sus resultados se hallan muy lejos de lo esperado. Los estudios que se han realizado para analizar las causas de esos resultados tan negativos muestran que una de las causas principales es la falta de conocimiento y de compromiso por parte de la población en general. Visto este panorama, la Universidad Popular Carmen de Michelena entiende que está justificado ofrecer a la ciudadanía este Seminario.
Este curso el seminario va a tener un carácter más participativo; vamos a proponer a los asistentes, y sin ningún compromiso, que se animen a realizar una investigación más profunda de los temas que vamos a proponer en cada sesión. Los resultados de estos estudios se presentarán a discusión en las sesiones subsiguientes.
Novedad: Este seminario finalizará con la realización de una mesa redonda sobre un tema aún en estudio, que tendrá lugar el miércoles 28 de febrero de 2024.
Modalidad: Este seminario se va a realizar exclusivamente en la modalidad Presencial, en el local y horario indicados en este misma página.
El resultado esperado será el placer de trabajar juntos, de avanzar juntos, de apoyarse mutuamente y de llegar a una visión más amplia y precisa de todos los fenómenos físicos, sociales, políticos y económicos que conforman el Cambio Climático.
Hemos incluido en esta página la presentación ISSU y el vídeo Youtube correspondiente a esta sesión, con objeto de que las personas que vayan a asistir al Seminario lo hagan con unos conocimientos previos que faciliten la comprensión.
Lista de preguntas o cuestiones a aclarar en conexión con el Seminario "El efecto Invernadero", dentro del Seminario el Cambio Climático 2023-2024. Se describe el papel del CO2 y el Metano en el calentamiento global. La velocidad de aumento del CO2 en la atmósfera está creciendo, así como la temperatura global. El origen principal de las emisiones de CO2 es la combustión de combustibles fósiles, petróleo, gas natural, carbón, etc.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. :( :| :)
Libertad
Claves de la enfermedad
Algunas opiniones médicas
Tipos de enfermedad
Sobre las infecciones
Condiciones de vida s. XIX y XX
Evolución enfermedades
infecciosas
Bacterias y virus
Estrés e inmunidad
3. :( :| :)
Libertad
3
Algunas opiniones médicas
• El 50% de las patologías
que trata la Medicina tienen
un carácter psicosomático
(IV Jornadas Internacionales de Avances
en Patología Psicosomática, Hospital
Gregorio Marañón de Madrid, 2006).
• El 80% de los neoyorkinos entran dentro
de algún tipo de enfermedad mental del
DSM4 (Clasificación de enfermedades mentales de la
American Psychriatric Association (APA) DSM -IV-TR).
5. :( :| :)
Libertad
5
Sobre las infecciones 1/2
• Louis Pasteur (1822 – 1895):
proponía que los microbios eran
la causa de la enfermedad.
• Claude Bernard (1813 - 1878):
si el cuerpo no es “terreno
abonado”, los microbios no
tienen poder alguno.
6. :( :| :)
Libertad
6
Sobre las infecciones 2/2
• Max Joseph von Pettenkofer (1818
– 1901): químico e higienista, en
1892 se bebió un vaso de agua
en el que había diluido el bacilo
del cólera de un caso letal. Sólo
tuvo un ligera diarrea.
• Pasteur, en el lecho de muerte:
“Bernard tenía razón, los microbios no
son nada. Es el terreno”.
14. :( :| :)
Libertad
Máximo Sandín (bacterias 1/2)
• No son patógenos a eliminar.
• Hay 10 veces más bacterias en
nuestro organismo que células
nuestras.
• Son patógenas cuando las agresiones
ambientales las desestabiliza, provocando
reacciones muy fuertes.
• Es específica de los diferentes tipos de piel
(sebáceo, húmedo y seco). 1ª defensa.
• El exceso de limpieza elimina las defensas
externas.
15. :( :| :)
Libertad
Máximo Sandín (bacterias 2/2)
• Flora bacteriana: específica de cada
especie e implicadas en procesos
simbióticos (vitaminas y enzimas).
• El sistema inmunitario equilibra la
flora bacteriana.
• Las bacterias que se adquieren en la lactancia
permiten que se acabe el desarrollo de las
vellosidades intestinales y la formación de las redes
capilares del tubo digestivo en los niños recién nacidos.
• Necesarias para un desarrollo adecuado de las
funciones cerebrales (K. McVey Neufeld 2012) y evitar
enfermedades neurológicas (Brent L. Williams 2011).
• Niños con menos flora bacteriana, más propensos a
alergias. (Hans Bisgaard)
16. :( :| :)
Libertad
Máximo Sandín (virus 1/4)
• Son inertes, casi cristales.
• Un sistema de comunicación
empleado por las bacterias.
• Estudio de físicos que muestra
que la evolución es tan rápida porque virus y
bacterias intercambian cadenas de ADN.
• El genoma está preparado para insertar el
ADN del virus en determinados sitios.
• Los hay que destruyen la célula y los
que simplemente insertan su ADN.
17. :( :| :)
Libertad
Máximo Sandín (virus 2/4)
• El origen de la célula eucariota
es una parte viral, ya que hay
partes del genoma que no tienen
las bacterias procariotas.
• Son precursores de los genes
del sistema inmunitario.
• El sistema inmunitario mantiene el
equilibrio entre los diferentes
microorganismos del interior y el exterior
del cuerpo.
18. :( :| :)
Libertad
Máximo Sandín (virus 3/4)
• El 9% del genoma humano pertenece
a retrovirus endógenos humanos.
• Hay 6 veces más REH que genes.
• En el desarrollo de los tejidos
embrionarios se expresan muchos
virus endógenos y son muy específicos.
• Los virus endógenos ayudan en la generación de la
placenta, en la inmunodepresión materna durante el
embarazo.
• Todos los tejidos estresados emiten partículas virales.
• El herpes es un REH que bajo estrés se activa
reconstruye su cápside y sale de la célula.
19. :( :| :)
Libertad
Máximo Sandín (virus 4/4)
• Hay estudios que dicen que hasta un
90% de la población tiene retrovirus
“dormidos”. No están dormidos, son
endógenos.
• Estudios en ratones muestran que si
atacas su sistema inmunitario producen virus
como el VIH.
• El VIH necesita más de 200 proteínas de la
célula para entrar en el núcleo.
• Los priones son proteínas fundamentales en la
comunicación celular, son patógenas cuando
algún estrés las desestabiliza.
20. :( :| :)
Libertad
20
Estrés e inmunidad 1/2
• Universidad Mac Gill. 1958
de 40 enfermos de
esclerosis múltiple 35
habían pasado estrés
prolongado.
• Recaídas con nuevo estrés.
• Colegio de médicos Albert Einstein
(Bronx): de 33 niños con leucemia 31
había sufrido pérdida traumática o
desplazamiento en los 2 años anteriores.
21. :( :| :)
Libertad
21
Estrés e inmunidad 2/2
• Hospital Westminster (1981):
primer ataque de artritis
reumatoide después de la
pérdida de un ser querido,
divorcio o pérdida del trabajo.
• Candace Pert: las células del
sistema inmune y las adiposas
entre otras poseen receptores
de neuropeptidos.
• Mario Alonso Puig: Un minuto entreteniendo un
pensamiento negativo deja el sistema
inmunitario en una situación delicada durante
seis horas.
22. :( :| :)
Libertad
22
La enfermedad: visión clásica
Qué es el estrés
Respuesta de estrés
Fases del estrés
Estrés crónico
Investigadores
Traumas
Dolor
Enfermedades en decadencia
Efectos epigenéticos de relajarse
Sobre el cáncer
23. :( :| :)
Libertad
23
¿Qué es?
• La enfermedad es el esfuerzo que
hace la Naturaleza para curar al
hombre. Carl G. Jung
• Enfermedad es un síntoma
de un desequilibro en nuestro
cuerpo.
• Nuestro cuerpo es una máquina perfecta de
autosanación, si está en equilibrio.
• La respuesta de estrés rompe el equilibrio del
cuerpo.
24. :( :| :)
Libertad
Estrés
• Estrés: reacción
fisiológica del
organismo para afrontar
una situación que se percibe como
amenazante o de demanda
incrementada.
• Es una respuesta natural y
necesaria para la supervivencia.
24
25. :( :| :)
Libertad
25
Respuesta de estrés
• Amenaza luchar o huir
(Walter Cannon, fisiólogo, 1929).
• Percepción de amenaza
nuestro cuerpo reacciona:
(H. Selye, endocrinólogo, 1970)
– (+) sistema nervioso, sentidos, pulso,
respiración y tensión muscular.
– (-) la circulación a sistemas no vitales:
• Digestivo, inmunitario, reproductor, zonas del cerebro de
la función intelectual.
26. :( :| :)
Libertad
Fases del estrés
• Selye es el primero
que habla del estrés
físico en el año 1963,
aunque se basa en
ideas de Cannon.
• El Síndrome General de Adaptación es
conocido también como Ley de Selye.
• Efecto de supercompensación.
• Es “entrenable” y reduce la percepción del
nivel de estrés.
27. :( :| :)
Libertad
Estrés crónico
• Estado constante de alerta por
situaciones sin resolución.
• Aumenta la tasa de desgaste
fisiológico fatiga o daño físico.
• Compromete la capacidad del cuerpo
para recuperarse y defenderse.
• Aumenta el riesgo de lesión o
enfermedad.
27
28. :( :| :)
Libertad
Efectos del estrés crónico
Manolete S. Moscoso,
2009 University of South Florida/Health
• Desgaste en las múltiples funciones
bioquímicas cerebrales, endocrinas e
inmunológicas predisponiendo a
alteraciones físicas y mentales.
• Problemas de la memoria.
• Induce al consumo excesivo de calorías generando el
incremento de cortisol, glucosa e insulina, lo cual
promueve la obesidad, diabetes tipo 2, y problemas
cardiovasculares.
• Influencia directa en procesos inflamatorios:
causantes directos de alergias respiratorias,
particularmente asma, artritis reumatoide, y
enfermedades cardiovasculares; como también
depresión, insomnio, y fatiga crónica.28
29. :( :| :)
Libertad
Diabetes tipo II
• 2011 EL Lim: la diabetes tipo 2 se puede
invertir a través de cambios en la dieta.
• Se sabía que en pacientes de bypass
gástrico la diabetes desaparece y los
hígados grasos se sanan, los niveles
de colesterol caen en picado.
• Era debido a la dieta.
• Las células-beta del páncreas se activaron, y los
depósitos de grasa en el páncreas y el hígado
desaparecieron.
• El azúcar en sangre se normalizó en apenas una
semana, los triglicéridos cayeron a la mitad en una
semana y se redujo 10 veces en ocho semanas.
30. :( :| :)
Libertad
Investigadores
• La influencia más importante que
ejercemos sobre nuestro cuerpo son
nuestras expectativas. Candace Pert
• El 95% de las enfermedades
provienen del estrés. Bruce Lipton
• El estrés y las emociones
limitadoras son almacenados en
los músculos lisos o los músculos
esqueléticos. John Sarno
32. :( :| :)
Libertad
32
Emoción y tensión
• Las tensiones pueden
generar:
– Un mayor gasto de energía.
– Rigidez en el cuerpo.
– Punto de ruptura en impactos.
– Recuperación lenta de lesiones.
– Problemas físicos crónicos.
• Hans Selye: el músculo cardiaco de
las ratas sometido a estrés sufre la misma
desintegración que el de un infartado.
33. :( :| :)
Libertad
Traumas
• 2010: los primates regeneran hasta
un 60% de la densidad de axones
registrada en la médula espinal previa
a una hemisección.
• 2011 (Susan Harkema): El paciente en este
estudio con sección total fue capaz:
– alcanzar voluntariamente la extensión del
pie, la flexión dorsal del tobillo y flexión de
la pierna, en presencia de estimulación epidural.
– mejoría de la función autonómica en la vejiga, la
actividad sexual, y de termorregulación.
• 2016 (Ana R. C. Donati) Recuperación neurológica
parcial con realidad virtual.
34. :( :| :)
Libertad
Dolor
• Las emociones y el dolor físico
comparten los mismos sistemas
neuronales.
Ethan Kross (psicología social U. Michigan)
• El 60% del dolor crónico puede
provenir de causas emocionales y
psicológicas. Benjamín Domínguez Trejo (Psicología UNAM)
• El miembro fantasma y el espejo (o R.V).
• Ratas solidarias por “dolor”. Inbal Ben-Ami Bartal
(Universidad de Chicago)
• Analgesia: incapacidad de percibir la
amenaza del estímulo nociceptivo y
problemas para desarrollar una respuesta
adecuada.34
35. :( :| :)
Libertad
35
Enfermedades en decadencia
• Las enfermedades con alta
prevalencia están disminuyendo
en los países ricos (Gina Kolata 2016).
• Cáncer de colon 50% respecto a
los 80s.
• Cáncer de estómago 1º en los 30s
ahora solo 1.8%.
• Fracturas de cadera baja 15 – 20 % por
década desde hace 30 años.
• Disminución demencia 20% por década desde
1977.
• Cardiopatías reducidas 60% desde punto
máximo.
36. :( :| :)
Libertad
Efectos epigenéticos de relajarse
Jeffery A. Dusek, Herbert Benson 2008:
• “[…] cuando se evoca la respuesta de
relajación, los genes que son encendidos o
apagados por el estrés tienen la activación
opuesta”.
• Examinaron células sanguíneas, que consisten en
gran medida de células inmunes.
• Alteraciones en el metabolismo celular, en
los practicantes expertos y novatos de RR diaria.
• Puede contrarrestar el daño celular relacionado con
el estrés psicológico crónico.
• El estrés psicosocial crónico se ha asociado con el
envejecimiento acelerado a nivel celular.
36
37. :( :| :)
Libertad
37
Sobre el cáncer 1/2
• Sir James Paget: 1814 –1899 cirujano
y patólogo británico. La verdadera
causa del cáncer es la frustración.
• Elinda Evans: 1929 todas sus
pacientes con cáncer de mama habían
sufrido recientemente la pérdida de
una persona importante en su vida.
• Frank Macfarlane Burnet (1899 –
1985): Premio Nobel de medicina;
cada día podría haber 100.000
células cancerosas en el cuerpo de
las que se encarga el sistema inmune.
38. :( :| :)
Libertad
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Sobre el cáncer 2/2
Eugene Pendergrass,
presidente de la American
Cancer Society, quien dijo en
1959 sobre el cáncer:
• "Existen algunas pruebas de que el progreso de la
enfermedad en general se ve afectado por la angustia
emocional. Tengo la sincera esperanza de que
podamos ampliar nuestra búsqueda para que incluya la
posibilidad bien definida de que dentro de nuestra
mente exista un poder capaz de ejercer fuerzas que
puedan acelerar o inhibir el progreso de esta
enfermedad”
Vernon Riley (70’s): el estrés variaba de un 7 a un 90% la
incidencia de cáncer en ratas.
39. :( :| :)
Libertad
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Carl Simonton 1/2
Carl Simonton: oncólogo, estudió
las remisiones espontáneas en
casos de cáncer.
• El factor emocional más importante en el
desarrollo del cáncer es una pérdida
significativa, de seis a dieciocho meses
antes del diagnóstico de esta enfermedad.
– No es solo esa pérdida la que constituye un factor
significativo, sino la manera en la que el individuo
reacciona ante dicha pérdida.
– La pérdida tiene que ser lo suficientemente seria para
provocar una sensación de desamparo y
desesperanza que persiste en el paciente.
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Libertad
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Carl Simonton 2/2
• El cáncer es un proceso normal.
Tenemos células cancerosas, que
continuamente están dando origen
a una degeneración maligna.
• El cuerpo las reconoce y
destruye al igual que a cualquier
proteína extraña.
• Se trata de hacer que el cuerpo
vuelva a triunfar.
• En los casos de remisión los pacientes tenían
algo muy importante en común: con frecuencia
eran individuos positivos, optimistas y
decididos.
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Libertad
Máximo Sandín (cáncer 1/2)
• Las células cancerosas son células
que han vuelto al desarrollo
embrionario por estímulos
ambientales.
• Los 200 genes que provocan el
cáncer son parte fundamental en el
desarrollo embrionario.
• Presentarían el mismo comportamiento de emisión de
partículas virales que las células estresadas.
• Estudios que dicen que la artrosis puede estar causada
por virus, al encontrarse partículas virales así cómo la
fatiga crónica y el cáncer de próstata.
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Libertad
Máximo Sandín (cáncer 2/2)
• Dos miembros del jurado del Nobel
de medicina del 2008 (vacuna del
papilomavirus) estaban relacionados
con una farmacéutica beneficiada por
el galardón.
• Datos empíricos muestran que los
papilomavirus están presentes en distintos
epitelios desde la más temprana infancia, su
naturaleza puede ser “comensalista” y son
extremadamente abundantes en la piel humana
y de toda clase de animales saludables.
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Libertad
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Causas de la enfermedad
¿Por qué enfermamos?
El estrés se programa
Experiencias infantiles adversas
Estrés heredado
Herencia genética
Inteligencia instantánea
Neuronas y edad
Efecto placebo
44. :( :| :)
Libertad
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¿Por qué enfermamos?
• La respuesta de estrés genera
desequilibrios físicos y pensamientos
“obsesivos”.
• Los “pensamientos negativos”
influyen sobre el sistema inmunitario y
otros tejidos.
• Células entran en modo de defensa.
• La represión emocional crea una tensión muscular
podría hacer degenerar una zona (e.j. brazo en alto).
• A la larga los “pensamientos obsesivos” hacen que se
desarrollen comportamientos dañinos.
• Los traumas emocionales son capaces de modificar la
expresión de los genes (epigenética).
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Libertad
Herencia genética
• Mutación adaptativa: Los
usos de la adversidad.
(Patricia L. Foster 2010)
“Cuando las poblaciones de
microorganismos se someten a
ciertas selecciones no letales, los
mutantes útiles surgen entre las
células sin división mientras que los
mutantes inútiles no”.
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Libertad
Inteligencia instantánea
• El estrés reduce del riego
sanguíneo al neocórtex e
implica una disminución de
su rendimiento.
• Se tiende a justificar por todos los
medios lo que se siente. Dogmas.
• Se generan problemas de
comportamiento.
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Libertad
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Neuronas y edad 1/3
• El nivel de inteligencia y la
capacidad de tener éxito es
determinado por el número de
nuevas "protuberancias espinosas
de las dendritas" (DSP) que el
cerebro humano pueda crear.
• Dr. Mark Rosenzweig: si el cerebro es
estimulado, sin importar la edad, físicamente
crecerán más protuberancias (DSP) en cada
uno de los tentáculos de la neurona.
• Las neuronas se dañan por compuestos
químicos (pesticidas) y metales pesados (Al, Mg).
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Libertad
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Neuronas y edad 2/3
• Estas protuberancias
incrementarán el número
total de conexiones dentro
del cerebro.
• Cada vez que aprende algo nuevo,
en el cerebro humano crecen nuevas
DSP.
• Nuevas zonas cerebrales pueden ser
entrenadas para reemplazar la
capacidad de otras dañadas.
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Libertad
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Neuronas y edad 3/3
• Incluso si perdemos 10.000
neuronas por día desde el
momento en que nacemos,
comenzamos con tantas que
cuando lleguemos a 80 años
de edad, habremos perdido
menos del 3% de las células de
nuestro cerebro.
• En el hipocampo se generan nuevas
neuronas a partir de células madre para
crear nuevos recuerdos.
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Libertad
Efecto placebo
• Lancet 2010; 375: 686–95:
– “La evidencia acumulada indica
que el efecto placebo es un
evento psicobiológico genuino
atribuible al contexto terapéutico general.”
– La expectativa del paciente es el predictor
más fuerte de la eficacia del placebo.
– Las expectativas de los clínicos también
parecen afectar las respuestas placebo.
• 2012, U. Florida. Placebo en ratones.
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Libertad
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Enfoque: biológico
Enfermedad y biochoque
Del estrés al síntoma
Enlace cuerpo-emoción
Lógica básica – pirámide Maslow
Diccionarios conflicto-enfermedad
Programación emocional
Herencia genética
Asociaciones simbólicas
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Libertad
Enfermedad y biochoque
• La enfermedad es la solución
biológica a un conflicto.
• Los conflictos se procesan por
ciertas zonas del cerebro y
asociadas con órganos.
• El conflicto induce un cambio en el
funcionamiento del órgano para
adaptarlo a los nuevos retos.
• Biochoque: situación estresante que se vive
en soledad, es emocionalmente
desestabilizante y no tiene “salida posible”.
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