SlideShare una empresa de Scribd logo
Internacional Público Moya 26.3
Página 1 de 4
BIBLIOGRAFÍA:
La unidad 1, 2, 3 y 4 pueden verlo por Verdross y Sorensen, están en la biblioteca. Son libros muy antiguos
pero que para la primera parte te sirven. Otro autor que solemos citar y aconsejamos es Barbosa Moya
Dominguez (¿?)
UNIDAD 3: EL ESTADO
El estado es uno de los sujetos del derecho internacional público. Es un sujeto pleno, tiene
capacidad plena a diferencia de los otros sujetos del d° internacional público q no tienen capacidad plena
sino capacidad restringida como por ejemplo los organismos internacionales: ONU o OEA.
Lo podemos definir como una comunidad humana perfecta y permanente (concepto de Verdross)
que se gobierna plenamente a sí mismo y no reconoce ninguna otra autoridad sobre él, que posee una
organización jurídico-política, un ordenamiento jurídico efectivo, órganos q le permite entablar relaciones
en el plano internacional.
Cuando decimos q es una comunidad humana perfecta es para diferenciarlo de cualquier
otra organización humana como puede ser por ejemplo una S.A., el Estado es mucho más que eso, está
dirigido al bien común de la sociedad y tiene el objeto de trascender más allá de la historia, entonces mucho
más allá q una simple asociación de hombres.
Es permanente porque su vocación es trascender la historia, de permanecer. Sin embargo
vamos a ver q hay estados q nacen en un momento histórico pero q luego desaparecen. En general, cuando
nace un estado nace con la idea de trascender a lo largo del tiempo. Es independiente del tipo, forma de
gobierno q tenga el Estado, porque un Estado aunque cambie de la forma de gobierno va a seguir
existiendo. Esto es para que diferencien qué es cambio de gobierno y cambio de Estado (es lo q
desarrollaremos en esta unidad).
Por ejemplo, si un Estado pasa de una monarquía a un parlamento, si pasa de un gobierno democrático a un
gobierno de facto, el Estado como tal sigue existiendo lo que cambia es la forma o tipo de gobierno.
Se gobierna plenamente a sí mismo es decir que es soberano de decidir la forma de
gobierno, dictar sus propias ordenes, establecer la manera de gobernarse, de crear su propio ordenamiento
jurídico político que generan sus propias normas; lo importante es q estas normas sean efectivas o sea q se
apliquen en su propio territorio.
No reconoce ninguna otra autoridad sobre él significa q todos los E° son soberanos entre sí,
no hay un E° superior a otro E°, obviamente desde el punto de vista del d° internacional público porque si
nos vamos a la realidad política no es lo mismo negociar con EEUU q negociar con Chile; pero lo
concerniente desde el punto de vista del D° internacional público son todos iguales.
El E° debe tener:
- un territorio dentro del cual se aplican sus normas jurídicas, este territorio no es necesario q
esté perfectamente delimitado, puede tener alguna frontera en disputa o alguna frontera q no esté fijada de
manera determinada; pero lo importante es que esté mas o menos precisado respecto de qué porción va a
Internacional Público Moya 26.3
Página 2 de 4
ejercer su soberanía. NO ES LO MISMO q tener un E° cuyo territorio tiene su soberanía en disputa, como en
el caso de Malvinas en el cual todo su territorio se disputa su soberanía entre Argentina y Gran Bretaña.
Para q exista un E° su territorio no tiene q estar en disputa, su personería no tiene q estar discutida
independientemente de q sus límites estén perfectamente delimitados.
- un ordenamiento jurídico efectivo
- órganos q le permitan establecer relaciones internacionales ya se con otros E° o con
organismos internacionales, generalmente depende del PE.
- también debe tener elementos, condiciones:
1. población: no hay un mínimo ni un máximo para que exista E° como tal. Está
formada por nacionales y extranjeros. Por los nacionales se tiene un vínculo de subjetividad, de nacionalidad
esto significa q quien nace dentro de un E° tiene una protección propia q le brinda el D° de ser nacional de
ese E°. Hay casos en los cuales el E° sigue protegiendo a nacionales aún fuera de su territorio por ejemplo los
diplomáticos o aquellos servicios como cuando una tropa va a ser servicio militar fuera del territorio (la
nacionalidad lo sigue rigiendo).
En el caso de los extranjeros, lo q hay es una sujeción de tipo territorial porque se le aplica las normas solo
por el hecho q están en ese momento, ya sea de forma permanente o transitoria, residiendo en el E°.
2. territorio: porción del globo terráqueo en la cual el E° ejerce su soberanía. No
hay un mínimo ni un máximo para q exista E°, lo importante es que esté delimitado, q no tenga territorio en
disputa y q por lo menos las fronteras estén lo más precisamente limitadas.
3. soberanía: exclusiva porque es el único el E° quien va a ejercer esa soberanía
dentro de la porción territorial y excluyente porque tiene el d° de excluir las competencias de otro E° q
pretenda ejercer soberanía dentro de su territorio. Por ejemplo, nosotros acá en Argentina tenemos el
territorio bien delimitado el único q ejerce soberanía es el E° argentino, si viniera el E° chileno y quisiera
apoderarse de una parte del territorio nosotros tenemos el D° de impedirlo; como así también tenemos el d°
de impedir q otro E° venga a resolver nuestros asuntos internos, q se respete su soberanía política.
Hay q señalar q para el derecho internacional público el concepto de soberanía ha cambiado (no es el mismo
q el q tenían antes q era absoluta) porque los E°, en miras de lograr otros fines en beneficio de la comunidad
internacional, han ido delegando porciones de esa soberanía a organismos internacionales. Cada vez q un E°
decide ingresar a un organismo internacional está renunciando a una parte de su soberanía. Entonces,
actualmente el concepto de soberanía q tenemos es un concepto residual ya no es absoluta, serían todas
aquellas competencias no delegadas a organismos internacionales que permanezcan en cabeza del E°.
Estas competencias pueden ser sobre DDHH, de tipo económica, financiera, comercial, aduanera depende
del organismo q se trate. El concepto es de un autor argentino: Alberto Suppi.
4. poder: algunos autores lo incluyen en soberanía.
Diferencia del concepto de ESTADO del concepto de NACIÓN.
Puede ser q en un mismo E° hayan varias naciones o puede ser q una nación esté diseminada en varios E°.
Internacional Público Moya 26.3
Página 3 de 4
En realidad para entender lo q es una nación, los autores han hablado de elementos objetivos y
subjetivos. Elementos objetivos pueden ser q una persona es perteneciente a la nación por la raza, la
religión. Elementos subjetivos porque comparten las mismas costumbres, tradiciones históricas. Otros
autores nos dicen q es una mezcla de los dos: elementos objetivos y subjetivos.
Pero lo importante es que ustedes sepan q cuando se hablan de las naciones del d° internacional
público no se equipara a E°, actualmente tenemos la nación judía, la nación palestina.
Reconocimiento: ¿cuándo se da el reconocimiento de E°?
¿En qué casos puede nacer un nuevo E°? Separación y unificación. Hubo un único caso de una ocupación de
un territorio res nulius: Liberia 1847 al norte de África, a ese lugar fueron a parar varios esclavos americanos.
Pero digamos q hoy se puede dar separación y unificación. Ejemplos: Checoslovaquia q se separa en
República Checa y en Eslovaquia, Yugoslavia q se separó en varios estados.
Cuando pasa algunas de estas situaciones, se plantea el tema del reconocimiento de E°, ¿qué es lo q
pasa con ese momento en la comunidad internacional? El tema de reconocimiento es un acto unilateral q
cada E° realiza. Por ejemplo tenemos a República Checa y a la República Eslovaca q deciden separarse,
declaran su independencia de cada uno y otro, yo como argentina decido si reconozco o no lo reconozco. Es
un acto unilateral, no hay nadie que pueda obligar a un E° a reconocer a otro.
Esta cuestión de reconocimiento es una cuestión política, depende de esta si se entabla una
relación diplomática con ese E° o no, pero en d° internacional público se dice q es un acto unilateral.
¿Qué pasa a partir del reconocimiento de un E°? Yo digo bueno reconozco a ese E°, ¿a partir de cuándo tiene
efecto? Acá tenemos dos teorías:
1. Teoría Constitutiva: tiene efecto a partir de la fecha de reconocimiento en adelante.
2. Teoría Declarativa: se retrotrae al tiempo del nacimiento porque puede ser q nazca hoy y q yo
lo reconozca mañana, no son simultáneos. Entonces, esta teoría nos dice q se está reconociendo una
situación que ya existía, se retrotrae al efecto del nacimiento y ahí comienza a producir efectos.
Nosotros en realidad, a esta discusión la tenemos sanjada porque el art.9 de la OEA consagra la
teoría declarativa ya que nos dice q un E° existe independientemente de su reconocimiento. Es decir q ese E°
independientemente del reconocimiento por parte de los demás E°, tiene soberanía territorial, el D° de
organizarse jurídica y políticamente como lo crea más conveniente, tiene el D° de q se respete su identidad
política. O sea no se puede pensar q un nuevo E° q nace no es nada no existe, de hecho si existe tiene
soberanía territorial, organización jurídica, gobierno. Entonces, lo q se hace es reconocer una situación q ya
existía.
La forma de reconocimiento puede ser:
- Expresa: por ejemplo mandar una carta demostrando el reconocimiento al nuevo E°,
estableciendo relaciones diplomáticas, intercambio de embajadores y cónsules
- Tácita: firmar un tratado de libre comercio sin precisar q se establecen las relaciones
diplomáticas.
Internacional Público Moya 26.3
Página 4 de 4
Les digo esto porque generalmente lo q sucede es q se establezcan relaciones diplomáticas y
consulares para entablar las relaciones con otro E° y después empiezan las demás relaciones como las
comerciales. Pero se pueden saltear e ir directamente a las relaciones comerciales. Todo esto es una
cuestión política o sea q lo pueden manejar cada E°.
- Unilateral: cuando se hace el reconocimiento expreso de un E°
- Bilateral: cuando el nuevo E° pide ingresar a un organismo internacional y es reconocido
automáticamente por los demás E° q integran ese mismo organismo.
Cuando se independizó Kosovo hay E° q no lo reconocieron por una cuestión política. Por ejemplo, EEUU
como una forma de hacerle frente a Russia porque Kosovo formaba parte de la Unión Soviética, reconocerlo
era respaldarlo. España tampoco lo reconoce porque tiene provincias separatistas dentro de la misma
España (Catalunia), si ellos reconocen a un E° q se separa en Russia tienen q reconocer lo q pasa en su
propio E°. Lo mismo pasa con Bolivia, tiene E° q se quieren separar (los del norte) entonces no reconoce
Kosovo. Nosotros como apoyamos al gobierno boliviano tampoco reconocimos a Kosovo.
¿Y cómo va a funcionar esto? Va a tener relaciones internacionales para los E° q lo reconocieron, para los
otros no va a tener ningún tipo de relación. Es una cuestión política, gobierno existe igual nada más q con
algunos E° van a tener relaciones diplomáticas y con otros no.
----- ACTIVIDAD PRÁCTICA -----
Distintas doctrinas:
1. Tobal
2. Betancourt

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mateerial teoria del estado
Mateerial teoria del estadoMateerial teoria del estado
Mateerial teoria del estado
yorlanis
 
TEORIA GENERAL DEL ESTADO
TEORIA GENERAL DEL ESTADOTEORIA GENERAL DEL ESTADO
TEORIA GENERAL DEL ESTADO
Sector Energía y Minas - INGEMMET
 
Gobiernos de facto
Gobiernos de factoGobiernos de facto
Gobiernos de facto
Silvia Profesora
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
Nestor Martinez
 
Tgd tema 3.2.2 complementaria
Tgd tema 3.2.2 complementariaTgd tema 3.2.2 complementaria
Tgd tema 3.2.2 complementaria
liclinea2
 
Material de Derecho Civil Bienes II
Material de Derecho Civil Bienes II Material de Derecho Civil Bienes II
Material de Derecho Civil Bienes II
Néstor Toro-Hinostroza
 
UTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANO
UTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANOUTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANO
UTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANO
UTPL UTPL
 
D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2
MiriamYdalmeArenas
 
D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2
MiriamYdalmeArenas
 
DIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADO
DIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADODIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADO
DIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADO
Efren Cardozo Meléndez
 
Diapositivas m
Diapositivas mDiapositivas m
Cuadro diosme
Cuadro  diosmeCuadro  diosme
Cuadro diosme
diosmeryvalderrama1
 
La
LaLa
Ensayo codigo civil ja
Ensayo codigo civil  jaEnsayo codigo civil  ja
Ensayo codigo civil ja
Jeannettealmeida
 
El Estado
El EstadoEl Estado
El Estado
Mon_moctezuma
 
Representación
RepresentaciónRepresentación
Representación
nataliaisabella
 
GOBIERNOS DE FACTO
GOBIERNOS DE FACTOGOBIERNOS DE FACTO
GOBIERNOS DE FACTO
Dario Jimenez
 
Soberanía nacional
Soberanía nacionalSoberanía nacional
Soberanía nacional
Araceli Patiño Esquivel
 

La actualidad más candente (18)

Mateerial teoria del estado
Mateerial teoria del estadoMateerial teoria del estado
Mateerial teoria del estado
 
TEORIA GENERAL DEL ESTADO
TEORIA GENERAL DEL ESTADOTEORIA GENERAL DEL ESTADO
TEORIA GENERAL DEL ESTADO
 
Gobiernos de facto
Gobiernos de factoGobiernos de facto
Gobiernos de facto
 
Participacion ciudadana
Participacion ciudadanaParticipacion ciudadana
Participacion ciudadana
 
Tgd tema 3.2.2 complementaria
Tgd tema 3.2.2 complementariaTgd tema 3.2.2 complementaria
Tgd tema 3.2.2 complementaria
 
Material de Derecho Civil Bienes II
Material de Derecho Civil Bienes II Material de Derecho Civil Bienes II
Material de Derecho Civil Bienes II
 
UTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANO
UTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANOUTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANO
UTPL PARENTESCO Y FILIACIÓN-DERECHO ROMANO
 
D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2
 
D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2D internacional -actividad nro 2
D internacional -actividad nro 2
 
DIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADO
DIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADODIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADO
DIAPOSITIVAS LIBRO TEORIAS DEL ESTADO
 
Diapositivas m
Diapositivas mDiapositivas m
Diapositivas m
 
Cuadro diosme
Cuadro  diosmeCuadro  diosme
Cuadro diosme
 
La
LaLa
La
 
Ensayo codigo civil ja
Ensayo codigo civil  jaEnsayo codigo civil  ja
Ensayo codigo civil ja
 
El Estado
El EstadoEl Estado
El Estado
 
Representación
RepresentaciónRepresentación
Representación
 
GOBIERNOS DE FACTO
GOBIERNOS DE FACTOGOBIERNOS DE FACTO
GOBIERNOS DE FACTO
 
Soberanía nacional
Soberanía nacionalSoberanía nacional
Soberanía nacional
 

Similar a 26.3 internacional público

Concepto de estado nacionalidad y tipos
Concepto de estado nacionalidad y tiposConcepto de estado nacionalidad y tipos
Concepto de estado nacionalidad y tipos
7242676
 
Elementos del estado
Elementos del estadoElementos del estado
Elementos del estado
chavez2688
 
Elementos del estado
Elementos del estadoElementos del estado
Elementos del estado
chavez2688
 
Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.
Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.
Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.
Marlenne Juárez Rodríguez
 
Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...
Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...
Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...
CarlosAlfredoTavarez
 
Cap. 5 el estado
Cap. 5 el estadoCap. 5 el estado
Cuestionario 1 tema sujetos del dip
Cuestionario 1   tema sujetos del dipCuestionario 1   tema sujetos del dip
Cuestionario 1 tema sujetos del dip
armandovillarreal22
 
1 Teorías del estado y de gobierno.pdf
1 Teorías del estado y de gobierno.pdf1 Teorías del estado y de gobierno.pdf
1 Teorías del estado y de gobierno.pdf
MauricioVillanueva21
 
Estado y gobierno
Estado y gobiernoEstado y gobierno
Estado y gobierno
cesar marquez
 
Derecho Inter. Público
Derecho Inter. PúblicoDerecho Inter. Público
Derecho Inter. Público
rattur
 
Derecho+internacional
Derecho+internacionalDerecho+internacional
Derecho+internacional
Katiuska Mendoza
 
Taller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estado
Taller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estadoTaller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estado
Taller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estado
Kevin Andres
 
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptxCívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Katalina Navarro Cornejo
 
Derecho internacional publico sujetos del derecho internacional publico
Derecho internacional publico   sujetos del derecho internacional publicoDerecho internacional publico   sujetos del derecho internacional publico
Derecho internacional publico sujetos del derecho internacional publico
Jesus Fernandez
 
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptxCívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Ignacio Vergara S-j
 
Derecho internacional público
Derecho internacional públicoDerecho internacional público
Derecho internacional público
daniel alberto
 
Elementos teoria del estado
Elementos teoria del estadoElementos teoria del estado
Elementos teoria del estado
Ph.D. Diego Mauricio Higuera Jimenez
 
Ensayo del estado
Ensayo del estadoEnsayo del estado
Ensayo del estado
Estudiante UNY
 
Soberania ni
Soberania niSoberania ni
Soberania ni
Alejandro Lopez
 
Soberania y democracia en venezuela
Soberania y democracia en venezuelaSoberania y democracia en venezuela
Soberania y democracia en venezuela
Arleth Orellana
 

Similar a 26.3 internacional público (20)

Concepto de estado nacionalidad y tipos
Concepto de estado nacionalidad y tiposConcepto de estado nacionalidad y tipos
Concepto de estado nacionalidad y tipos
 
Elementos del estado
Elementos del estadoElementos del estado
Elementos del estado
 
Elementos del estado
Elementos del estadoElementos del estado
Elementos del estado
 
Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.
Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.
Actividades Unidad 5. Derecho Internacional Público.
 
Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...
Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...
Yancarlos José Mota Contreras-Tarea de la semana II-Derecho Internacional Pub...
 
Cap. 5 el estado
Cap. 5 el estadoCap. 5 el estado
Cap. 5 el estado
 
Cuestionario 1 tema sujetos del dip
Cuestionario 1   tema sujetos del dipCuestionario 1   tema sujetos del dip
Cuestionario 1 tema sujetos del dip
 
1 Teorías del estado y de gobierno.pdf
1 Teorías del estado y de gobierno.pdf1 Teorías del estado y de gobierno.pdf
1 Teorías del estado y de gobierno.pdf
 
Estado y gobierno
Estado y gobiernoEstado y gobierno
Estado y gobierno
 
Derecho Inter. Público
Derecho Inter. PúblicoDerecho Inter. Público
Derecho Inter. Público
 
Derecho+internacional
Derecho+internacionalDerecho+internacional
Derecho+internacional
 
Taller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estado
Taller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estadoTaller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estado
Taller sobre los fundamentos y atributos jurídicos del estado
 
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptxCívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
 
Derecho internacional publico sujetos del derecho internacional publico
Derecho internacional publico   sujetos del derecho internacional publicoDerecho internacional publico   sujetos del derecho internacional publico
Derecho internacional publico sujetos del derecho internacional publico
 
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptxCívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
Cívica IV Medio, Teorías del estado y de gobierno.pptx
 
Derecho internacional público
Derecho internacional públicoDerecho internacional público
Derecho internacional público
 
Elementos teoria del estado
Elementos teoria del estadoElementos teoria del estado
Elementos teoria del estado
 
Ensayo del estado
Ensayo del estadoEnsayo del estado
Ensayo del estado
 
Soberania ni
Soberania niSoberania ni
Soberania ni
 
Soberania y democracia en venezuela
Soberania y democracia en venezuelaSoberania y democracia en venezuela
Soberania y democracia en venezuela
 

Más de Omar Herrera

Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)
Omar Herrera
 
Ccnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_enCcnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_en
Omar Herrera
 
Ccnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_enCcnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_en
Omar Herrera
 
Ccnp3 lab 3_3_en
Ccnp3 lab 3_3_enCcnp3 lab 3_3_en
Ccnp3 lab 3_3_en
Omar Herrera
 
Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)
Omar Herrera
 
Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)
Omar Herrera
 
28 04 internacional público bibiloni-urquizu
28 04 internacional público bibiloni-urquizu28 04 internacional público bibiloni-urquizu
28 04 internacional público bibiloni-urquizu
Omar Herrera
 
22.04 internacional publico
22.04 internacional publico22.04 internacional publico
22.04 internacional publico
Omar Herrera
 
14.4 internacional público.bibiloni
14.4 internacional público.bibiloni14.4 internacional público.bibiloni
14.4 internacional público.bibiloni
Omar Herrera
 
14.4 bibiloni portabela d internacional público
14.4 bibiloni  portabela d internacional público14.4 bibiloni  portabela d internacional público
14.4 bibiloni portabela d internacional público
Omar Herrera
 
31.3 internacional publico
31.3 internacional publico31.3 internacional publico
31.3 internacional publico
Omar Herrera
 

Más de Omar Herrera (11)

Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_5_en (hacer)
 
Ccnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_enCcnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_en
 
Ccnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_enCcnp3 lab 3_4_en
Ccnp3 lab 3_4_en
 
Ccnp3 lab 3_3_en
Ccnp3 lab 3_3_enCcnp3 lab 3_3_en
Ccnp3 lab 3_3_en
 
Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_2_en (hacer)
 
Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)
Ccnp3 lab 3_1_en (hacer)
 
28 04 internacional público bibiloni-urquizu
28 04 internacional público bibiloni-urquizu28 04 internacional público bibiloni-urquizu
28 04 internacional público bibiloni-urquizu
 
22.04 internacional publico
22.04 internacional publico22.04 internacional publico
22.04 internacional publico
 
14.4 internacional público.bibiloni
14.4 internacional público.bibiloni14.4 internacional público.bibiloni
14.4 internacional público.bibiloni
 
14.4 bibiloni portabela d internacional público
14.4 bibiloni  portabela d internacional público14.4 bibiloni  portabela d internacional público
14.4 bibiloni portabela d internacional público
 
31.3 internacional publico
31.3 internacional publico31.3 internacional publico
31.3 internacional publico
 

Último

Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Sabersinfin Portal
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
GavieLitiumGarcia
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docxLecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
jvcar1815
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
JonathanCovena1
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
mariahernandez632951
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
ShimmyKoKoBop
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
MariaAngelicaMachica
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores SabersinfinFiligramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
Filigramma #17, revista literaria del Círculo de Escritores Sabersinfin
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdfSEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
SEP. Presentación. Taller Intensivo FCD. Julio 2024.pdf
 
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
Tu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdfTu,  Tu Hijo y la  Escuela  Ken Robinson  Ccesa007.pdf
Tu, Tu Hijo y la Escuela Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docxLecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
Lecciones 02 Un día en el ministerio de Jesús.docx
 
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
Aplicaciones móviles de grabación (2 de julio de 2024)
 
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
04. ESTADÍSTICA (comunicación) (J.C) 3.pptx
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de GestiónIntroducción a los Sistemas Integrados de Gestión
Introducción a los Sistemas Integrados de Gestión
 
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLADIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
DIBUJANDO CON MATEMÁTICA LA GIMNASIA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
Plataformas de vídeo online (2 de julio de 2024)
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMAGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCOFichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
Fichero Léxico / Pandemia Lingüística / USCO
 
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdfImagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
Imagenes-en-la-Comunicacion-Didactica.pdf
 
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdfEscuelas Creativas Ken Robinson   Ccesa007.pdf
Escuelas Creativas Ken Robinson Ccesa007.pdf
 
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
PLANIFICACION PARA NIVEL INICIAL FEBRERO 2023
 
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdfEvaluacion Formativa en el Aula   ECH1  Ccesa007.pdf
Evaluacion Formativa en el Aula ECH1 Ccesa007.pdf
 

26.3 internacional público

  • 1. Internacional Público Moya 26.3 Página 1 de 4 BIBLIOGRAFÍA: La unidad 1, 2, 3 y 4 pueden verlo por Verdross y Sorensen, están en la biblioteca. Son libros muy antiguos pero que para la primera parte te sirven. Otro autor que solemos citar y aconsejamos es Barbosa Moya Dominguez (¿?) UNIDAD 3: EL ESTADO El estado es uno de los sujetos del derecho internacional público. Es un sujeto pleno, tiene capacidad plena a diferencia de los otros sujetos del d° internacional público q no tienen capacidad plena sino capacidad restringida como por ejemplo los organismos internacionales: ONU o OEA. Lo podemos definir como una comunidad humana perfecta y permanente (concepto de Verdross) que se gobierna plenamente a sí mismo y no reconoce ninguna otra autoridad sobre él, que posee una organización jurídico-política, un ordenamiento jurídico efectivo, órganos q le permite entablar relaciones en el plano internacional. Cuando decimos q es una comunidad humana perfecta es para diferenciarlo de cualquier otra organización humana como puede ser por ejemplo una S.A., el Estado es mucho más que eso, está dirigido al bien común de la sociedad y tiene el objeto de trascender más allá de la historia, entonces mucho más allá q una simple asociación de hombres. Es permanente porque su vocación es trascender la historia, de permanecer. Sin embargo vamos a ver q hay estados q nacen en un momento histórico pero q luego desaparecen. En general, cuando nace un estado nace con la idea de trascender a lo largo del tiempo. Es independiente del tipo, forma de gobierno q tenga el Estado, porque un Estado aunque cambie de la forma de gobierno va a seguir existiendo. Esto es para que diferencien qué es cambio de gobierno y cambio de Estado (es lo q desarrollaremos en esta unidad). Por ejemplo, si un Estado pasa de una monarquía a un parlamento, si pasa de un gobierno democrático a un gobierno de facto, el Estado como tal sigue existiendo lo que cambia es la forma o tipo de gobierno. Se gobierna plenamente a sí mismo es decir que es soberano de decidir la forma de gobierno, dictar sus propias ordenes, establecer la manera de gobernarse, de crear su propio ordenamiento jurídico político que generan sus propias normas; lo importante es q estas normas sean efectivas o sea q se apliquen en su propio territorio. No reconoce ninguna otra autoridad sobre él significa q todos los E° son soberanos entre sí, no hay un E° superior a otro E°, obviamente desde el punto de vista del d° internacional público porque si nos vamos a la realidad política no es lo mismo negociar con EEUU q negociar con Chile; pero lo concerniente desde el punto de vista del D° internacional público son todos iguales. El E° debe tener: - un territorio dentro del cual se aplican sus normas jurídicas, este territorio no es necesario q esté perfectamente delimitado, puede tener alguna frontera en disputa o alguna frontera q no esté fijada de manera determinada; pero lo importante es que esté mas o menos precisado respecto de qué porción va a
  • 2. Internacional Público Moya 26.3 Página 2 de 4 ejercer su soberanía. NO ES LO MISMO q tener un E° cuyo territorio tiene su soberanía en disputa, como en el caso de Malvinas en el cual todo su territorio se disputa su soberanía entre Argentina y Gran Bretaña. Para q exista un E° su territorio no tiene q estar en disputa, su personería no tiene q estar discutida independientemente de q sus límites estén perfectamente delimitados. - un ordenamiento jurídico efectivo - órganos q le permitan establecer relaciones internacionales ya se con otros E° o con organismos internacionales, generalmente depende del PE. - también debe tener elementos, condiciones: 1. población: no hay un mínimo ni un máximo para que exista E° como tal. Está formada por nacionales y extranjeros. Por los nacionales se tiene un vínculo de subjetividad, de nacionalidad esto significa q quien nace dentro de un E° tiene una protección propia q le brinda el D° de ser nacional de ese E°. Hay casos en los cuales el E° sigue protegiendo a nacionales aún fuera de su territorio por ejemplo los diplomáticos o aquellos servicios como cuando una tropa va a ser servicio militar fuera del territorio (la nacionalidad lo sigue rigiendo). En el caso de los extranjeros, lo q hay es una sujeción de tipo territorial porque se le aplica las normas solo por el hecho q están en ese momento, ya sea de forma permanente o transitoria, residiendo en el E°. 2. territorio: porción del globo terráqueo en la cual el E° ejerce su soberanía. No hay un mínimo ni un máximo para q exista E°, lo importante es que esté delimitado, q no tenga territorio en disputa y q por lo menos las fronteras estén lo más precisamente limitadas. 3. soberanía: exclusiva porque es el único el E° quien va a ejercer esa soberanía dentro de la porción territorial y excluyente porque tiene el d° de excluir las competencias de otro E° q pretenda ejercer soberanía dentro de su territorio. Por ejemplo, nosotros acá en Argentina tenemos el territorio bien delimitado el único q ejerce soberanía es el E° argentino, si viniera el E° chileno y quisiera apoderarse de una parte del territorio nosotros tenemos el D° de impedirlo; como así también tenemos el d° de impedir q otro E° venga a resolver nuestros asuntos internos, q se respete su soberanía política. Hay q señalar q para el derecho internacional público el concepto de soberanía ha cambiado (no es el mismo q el q tenían antes q era absoluta) porque los E°, en miras de lograr otros fines en beneficio de la comunidad internacional, han ido delegando porciones de esa soberanía a organismos internacionales. Cada vez q un E° decide ingresar a un organismo internacional está renunciando a una parte de su soberanía. Entonces, actualmente el concepto de soberanía q tenemos es un concepto residual ya no es absoluta, serían todas aquellas competencias no delegadas a organismos internacionales que permanezcan en cabeza del E°. Estas competencias pueden ser sobre DDHH, de tipo económica, financiera, comercial, aduanera depende del organismo q se trate. El concepto es de un autor argentino: Alberto Suppi. 4. poder: algunos autores lo incluyen en soberanía. Diferencia del concepto de ESTADO del concepto de NACIÓN. Puede ser q en un mismo E° hayan varias naciones o puede ser q una nación esté diseminada en varios E°.
  • 3. Internacional Público Moya 26.3 Página 3 de 4 En realidad para entender lo q es una nación, los autores han hablado de elementos objetivos y subjetivos. Elementos objetivos pueden ser q una persona es perteneciente a la nación por la raza, la religión. Elementos subjetivos porque comparten las mismas costumbres, tradiciones históricas. Otros autores nos dicen q es una mezcla de los dos: elementos objetivos y subjetivos. Pero lo importante es que ustedes sepan q cuando se hablan de las naciones del d° internacional público no se equipara a E°, actualmente tenemos la nación judía, la nación palestina. Reconocimiento: ¿cuándo se da el reconocimiento de E°? ¿En qué casos puede nacer un nuevo E°? Separación y unificación. Hubo un único caso de una ocupación de un territorio res nulius: Liberia 1847 al norte de África, a ese lugar fueron a parar varios esclavos americanos. Pero digamos q hoy se puede dar separación y unificación. Ejemplos: Checoslovaquia q se separa en República Checa y en Eslovaquia, Yugoslavia q se separó en varios estados. Cuando pasa algunas de estas situaciones, se plantea el tema del reconocimiento de E°, ¿qué es lo q pasa con ese momento en la comunidad internacional? El tema de reconocimiento es un acto unilateral q cada E° realiza. Por ejemplo tenemos a República Checa y a la República Eslovaca q deciden separarse, declaran su independencia de cada uno y otro, yo como argentina decido si reconozco o no lo reconozco. Es un acto unilateral, no hay nadie que pueda obligar a un E° a reconocer a otro. Esta cuestión de reconocimiento es una cuestión política, depende de esta si se entabla una relación diplomática con ese E° o no, pero en d° internacional público se dice q es un acto unilateral. ¿Qué pasa a partir del reconocimiento de un E°? Yo digo bueno reconozco a ese E°, ¿a partir de cuándo tiene efecto? Acá tenemos dos teorías: 1. Teoría Constitutiva: tiene efecto a partir de la fecha de reconocimiento en adelante. 2. Teoría Declarativa: se retrotrae al tiempo del nacimiento porque puede ser q nazca hoy y q yo lo reconozca mañana, no son simultáneos. Entonces, esta teoría nos dice q se está reconociendo una situación que ya existía, se retrotrae al efecto del nacimiento y ahí comienza a producir efectos. Nosotros en realidad, a esta discusión la tenemos sanjada porque el art.9 de la OEA consagra la teoría declarativa ya que nos dice q un E° existe independientemente de su reconocimiento. Es decir q ese E° independientemente del reconocimiento por parte de los demás E°, tiene soberanía territorial, el D° de organizarse jurídica y políticamente como lo crea más conveniente, tiene el D° de q se respete su identidad política. O sea no se puede pensar q un nuevo E° q nace no es nada no existe, de hecho si existe tiene soberanía territorial, organización jurídica, gobierno. Entonces, lo q se hace es reconocer una situación q ya existía. La forma de reconocimiento puede ser: - Expresa: por ejemplo mandar una carta demostrando el reconocimiento al nuevo E°, estableciendo relaciones diplomáticas, intercambio de embajadores y cónsules - Tácita: firmar un tratado de libre comercio sin precisar q se establecen las relaciones diplomáticas.
  • 4. Internacional Público Moya 26.3 Página 4 de 4 Les digo esto porque generalmente lo q sucede es q se establezcan relaciones diplomáticas y consulares para entablar las relaciones con otro E° y después empiezan las demás relaciones como las comerciales. Pero se pueden saltear e ir directamente a las relaciones comerciales. Todo esto es una cuestión política o sea q lo pueden manejar cada E°. - Unilateral: cuando se hace el reconocimiento expreso de un E° - Bilateral: cuando el nuevo E° pide ingresar a un organismo internacional y es reconocido automáticamente por los demás E° q integran ese mismo organismo. Cuando se independizó Kosovo hay E° q no lo reconocieron por una cuestión política. Por ejemplo, EEUU como una forma de hacerle frente a Russia porque Kosovo formaba parte de la Unión Soviética, reconocerlo era respaldarlo. España tampoco lo reconoce porque tiene provincias separatistas dentro de la misma España (Catalunia), si ellos reconocen a un E° q se separa en Russia tienen q reconocer lo q pasa en su propio E°. Lo mismo pasa con Bolivia, tiene E° q se quieren separar (los del norte) entonces no reconoce Kosovo. Nosotros como apoyamos al gobierno boliviano tampoco reconocimos a Kosovo. ¿Y cómo va a funcionar esto? Va a tener relaciones internacionales para los E° q lo reconocieron, para los otros no va a tener ningún tipo de relación. Es una cuestión política, gobierno existe igual nada más q con algunos E° van a tener relaciones diplomáticas y con otros no. ----- ACTIVIDAD PRÁCTICA ----- Distintas doctrinas: 1. Tobal 2. Betancourt