El documento describe un proyecto llevado a cabo por estudiantes para embellecer la fachada principal de su escuela secundaria. El proyecto involucró varias etapas: diagnóstico de la necesidad de mejorar la fachada, objetivo de darle una mejor imagen, planificación e implementación que incluyó la recaudación de fondos, compra de materiales, y trabajo de limpieza, pintura y jardinería en la fachada. El proyecto buscó mejorar el aspecto de la escuela y generar orgullo en los estudiantes

1. ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO: 107
“Miguel de Cervantes Saavedra”
PROYECTO
“EMBELLECIMIENTO DE LA FACHADA PRINCIPAL DE LA INSTITUCIÓN”
INTEGRANTES DEL EQUIPO

2. DIAGNÓSTICO:
CONSIDERANDO QUE LA FACHADA PRINCIPAL DE NUESTRA ESCUELA NO ES LA APROPIADA PARA NOSOTROS COMO ALUMNOS NI PARA LA
COMUNIDAD, YA QUE REFLEJA UN MAL ASPECTO DE DETERIORO Y DESCUIDO POR FALTA DE MANTENIMIENTO. HEMOS DECIDIDO DISEÑAR
UN CAMBIO.
OBJETIVO:
SERÁ NECESARIO DISEÑAR Y DARLE UNA MEJOR IMAGEN PARA LA VISUALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD Y LOS ALUMNOS Y DE SENTIRNOS
ORGULLOSOS DE NUESTRA ESCUELA, LOGRANDO UN EMBELLECIMIENTO URBANO DE IMPACTO SOCIAL EN LA POBLACIÓN, Y RESALTAR E
IDENTIFICAR LA ESCUELA HACIA LA COMUNIDAD

3. SIENTE
DEL 1º AL 30 DE NOVIEMBRE DEL 2011
• SE INTEGRÓ EL EQUIPO POR ALUMNOS DE 1º GRADO, DOS ALUMNOS POR GRUPO.
• ENLISTAMOS LAS PROPUESTAS DE CAMBIO: CONSIDERANDO LAS MÁS RELEVANTES.
• EL CUIDADO DE LAS ÁREAS VERDES
• DARLE OTRA IMAGEN A LA FACHADA DE LA ESCUELA
• MANTENER EN BUEN ESTADO EL MOBILIARIO DE LA ESCUELA
• IMPLEMENTAR MESAS PARA TOMAR NUESTROS ALIMENTOS EN EL RECESO
• CREAR MÁS ÁREAS DEPORTIVAS
• EVITAR PELEAS FUERA DE LA ESCUELA
• DIALOGANDO, COMENTANDO DICHAS PROPUESTAS ENTRE EL EQUIPO, CON COMPAÑEROS DE LA ESCUELA, CON MAESTROS
Y PADRES DE FAMILIA DECIDIMOS LA PROPUESTA NO. 2 “DARLE OTRA IMAGEN A LA FACHADA DE LA ESCUELA”
• BAJO LAS SIGUIENTES RAZONES:
• PARA DAR UNA IMAGEN DE ESCUELA A LA COMUNIDAD
• PARA RESALTAR E IDENTIFICAR A LA COMUNIDAD DE QUE ES UNA ESCUELA
• PARA SATISFACCIÓN Y ORGULLO DE LOS ALUMNOS

4. IMAGINA
DEL 1º AL 14 DE DICIEMBRE DEL 2011
• LOS INTEGRANTES QUE CONFORMAMOS EL EQUIPO RECOPILAMOS, BUSCAMOS, PLANEAMOS Y
DIBUJAMOS IDEAS, CAMBIOS, E INNOVACIONES CON LA PARTICIPACIÓN DE COMPAÑEROS,
MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA.
• UNA VEZ TENIENDO LA IDEA AL CAMBIO Y DE COMÚN ACUERDO TRAZAMOS Y DIBUJAMOS.
TRANSFORMÁNDOLA ASÍ:
•
• PARA ALCANZAR EL ÉXITO FUE NECESARIO SABER: EL ANTES , EL DURANTE Y EL DESPUÉS, BAJO LAS
INTERROGANTES:
¿QUIÉN VA A PARTICIPAR?
LA COMUNIDAD ESCOLAR
¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?
MATERIALES Y HERRAMIENTAS
¿CÓMO LO VAMOS A HACER?
CON LA COMUNIDAD ESCOLAR

5. HAZ
DEL 3 DE ENERO AL 22 DE FEBRERO DEL 2012
LAS ACTIVIDADES A REALIZAR ESTARÁN SUJETAS BAJO UN CRONOGRAMA YA ESTABLECIDO
No. ACTIVIDAD QUE SE VA COMO SE DONDE SE CUANDO CON QUE QUIEN EVALUACION
HACER VA HACER VA HACER SE VA SE VA LO VA
HACER HACER HACER
1 ELABORAR OFICIOS A SOLICITAR MEDIANTE EN LA DEL 3 AL 6 DE EN HOJAS PERSONAL ELABORACION
AUTORIDADES MATERIA DE OFICIOS OFICINA DE ENERO MEMBRETA- ADMINS- FIRMA DE
MUNICIPALES ALTO COSTO LA ESCUELA DAS TRATIVO ACUSE
2 RECAUDAR FONDOS SOLICITAR BOTEAR EN ESCUELA, LAS DEL 9 AL 13 BOTES, CAJAS ALUMNOS, CUANTIFICAR
PARA LA COMPRA DE LAS LOS SALONES CALLES Y DE ENERO PADRES DE INGRESOS
MATERIALES HERRAMIEN- Y EN LA COLONIAS FAMILIA
TAS Y COMUNIDAD
MATERIALES ESCOLAR
3 OBTENER MATERIALES COMPRAR BUSCAR EN LA CALLE DEL 16 AL 18 FONDOS MAESTROS ALMACENAJE
Y HERRAMIENTAS MATERIALES LUGARES DE ENERO RECAUDADOS DE MATERIALES
Y ECONOMI-
HERRAMIEN- COS
TAS
4 MANOS A LA OBRA LIMPIAR, CON LA EN LA DEL 17 DE MATERIALES ALUMNOS, CAMBIOS
PINTAR, COLABORA- FACHADA DE ENERO AL 21 Y MAESTROS OBTENIDOS,
ROTULAR, CIÓN DE LA LA ESCUELA DE FEBRERO HERRAMIEN- PADRES DE SUPERVISADOS
PODAR Y COMUNIDAD TAS FAMILIA, POR
SEMBRAR ROTULISTA DIRECTIVOS
Y ALBAÑIL

6. ¿QUE APRENDI DE DISEÑA EL CAMBIO?
ME PARECE UN PROYECTO BUENO PARA MEJORAR ALGUNOS ASPECTOS DE LA INSTITUCIÓN EN BENEFICIO DE LOS
ALUMNOS PARA QUE ELLOS SE SIENTAN EN ARMONIA Y ESTABILIDAD, AL REALIZAR SUS ACTIVIDADES CON ETUSIASMO
DENTRO DE LA MISMA. SI SE TRABAJA JUNTOS POR ALGO QUE QUEREMOS OBTENER LO PODEMOS LOGRAR, CUANDO
VARIAS PERSONAS SE INTEGRAN EN EQUIPO Y ASÍ ES MAS FACIL: COMPARTIR LAS COSA, TOMAR DESICIONES, CREAR
COMPROMISOS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES Y LOGAR UN BIEN COMÚN.

7. COMPARTE:
CREEMOS EN NOSOTROS MISMOS Y EN NUESTRA IDEA.
SI SE PUDO CON EL EMBELLECIMEINTO DE LA FACHADA PRINCIPAL DE NUESTRA INSTITUCIÓN.
ANTES
AHORA
LOS ALUMNOS DE LA SEC 107
SOMOS CAPACES DE CAMBIAR NUESTRA IDEA…