El documento propone una actividad para que los estudiantes exploren el uso de la electricidad en su vida diaria y analicen su evolución y uso sostenible en el futuro a través de Twitter. Los estudiantes deben identificar ejemplos del uso de la electricidad, realizar un análisis FODA y compartir sus reflexiones usando el hashtag #electricidadcotidiana para una discusión en clase sobre la importancia de la electricidad y su sostenibilidad.

1. USO DE LA ELECTRICIDAD EN LA VIDA COTIDIANA Y SU USO
SOSTENIBLE EN EL TIEMPO
1. Objetivos de la actividad
Se trata de introducir el uso de Twitter tanto en las aulas como en casa como
herramienta metodológica de aprendizaje cooperativo y de trasmisión de
conocimientos a través de la red, para que el alumno no solo desarrolle
competencias digitales, sino que también de comunicación y trabajo cooperativo
compartiendo información a través de Twitter, participando de esta forma en la
construcción de una inteligencia colectiva global en la red, reflexionando sobre el
uso de la electricidad en la vida cotidiana y uso sostenible a lo largo del tiempo.
2. Descripción de la actividad de Twitter
Busca algún ejemplo del uso de la electricidad en tu vida cotidiana, tanto en
hogar como escuela o tu barrio siguiendo las instrucciones que se indican a
continuación reflexionando sobre su evolución histórica, su uso racional y sus
aplicaciones futuras y sostenibles
3. Instrucciones de la actividad
1. Busca algún ejemplo del uso de la electricidad en tu vida cotidiana, tanto en
hogar como escuela o cualquier otra actividad que veas en tu vida diaria.
Para buscar ejemplos de la electricidad en la vida cotidiana se recomienda los
siguientes videos a modo de ejemplo:
Electricidad para 3º de la ESO
https://www.youtube.com/watch?v=2dm5Ir1BvfQ
Electricidad y la vida cotidiana
https://www.youtube.com/watch?v=lW-ItuKcMs0

2. 2. Reflexiona sobre el uso racional de dichas tecnologías haciendo un pequeño
análisis FODA de 3 items por cuadrante de cada uno de sus apartados:
fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades como se indica en la tabla:
Fortalezas
1.
2.
3.
Oportunidades
1.
2.
3.
Debilidades
1.
2.
3.
Amenazas
1.
2.
3.
Para realizar el análisis FODA se recomienda visualizar el siguiente video explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=8Dnw5Mmxzc8
3. Reflexiona con tus compañeros de clase la importancia de la electricidad en
nuestra vida cotidiana y reflexiona sobre la sostenibilidad de la misma en el
futuro teniendo en cuenta los posibles cambios de tecnologías más sostenibles
que se puedan inventar en el futuro.
4. Publica en Twitter tu análisis y reflexiones a través del hastag
#electricidadcotidiana compartiendo tu actividad con el resto de los
compañeros de clase.
5. Participa y sigue en twitter a los compañeros de clase compartiendo
comentarios e ideas con ellos.
6. Realiza una reflexión final sobre esta actividad identificando su evolución
histórica y los posibles usos que tendrá en el futuro de forma racional y
sostenible indicando cuales pueden ser los usos de la misma en un futuro.

3. 7. Expón en clase tu reflexión compartiéndola con tus compañeros.
4. Criterios de evaluación de la actividad
Se valorará tus intervenciones en twitter a través de tu interacción por
medio de tweets y retweets de forma activa valorando la participación de
forma positiva y asertiva tus posiciones al respecto.
5. Referencias
Análisis FODA
https://www.youtube.com/watch?v=8Dnw5Mmxzc8
Aprender haciendo con Twitter:
http://issuu.com/beatrizmarcano/docs/actividad_twitter.pptx/1
Electricidad para 3º de la ESO
https://www.youtube.com/watch?v=2dm5Ir1BvfQ
Electricidad y la vida cotidiana
https://www.youtube.com/watch?v=lW-ItuKcMs0