3 intervención terapéutica
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El documento describe el modelo transteórico de intervención terapéutica. Este modelo asume que los individuos tienen la capacidad de cambiar su propio comportamiento y que la intervención debe potenciar el autodominio del paciente. Los terapeutas mantienen un "estilo motivacional" para incrementar la motivación del paciente para el cambio. El documento también proporciona sugerencias para optimizar la motivación del paciente como expresar empatía, desarrollar discrepancias, evitar enfrentamientos y manejar la resistencia apoyando la autoeficacia del pac
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Terapia cognitivo conductual
La terapia cognitivo-conductual es una psicoterapia breve y estructurada que se basa en evidencia empírica para tratar trastornos como la ansiedad, los trastornos alimenticios y la depresión. Se centra en modificar los pensamientos, emociones y comportamientos disfuncionales mediante técnicas como la exposición, el entrenamiento de habilidades, tareas conductuales y el manejo de contingencias. Una alianza terapéutica basada en la motivación, el cumplimiento y la retroalimentación
Intervención Terapéutica Breve
La autora del documento es Elizabeth Vecilla y el docente a quien se dirige es Pablo Cisneros.
Intervencion terapeutica 4 clase ii
Este documento trata sobre varias enfermedades neurodegenerativas como el Parkinson, la Parálisis Supranuclear Progresiva, el Síndrome de Shy-Drager, la Degeneración Cortico Basal Ganglionar y la Disartria Hipocinética. Describe las características clínicas, neurológicas y del lenguaje de cada una, así como su etiología y evaluación e intervención terapéutica.
La intervencion psicologica
El documento describe los principales aspectos de la intervención psicológica, incluyendo sus características, modelos, niveles y áreas de aplicación. La intervención psicológica consiste en aplicar principios y técnicas psicológicas para ayudar a las personas a comprender y resolver problemas, y mejorar sus capacidades. Existen diversos modelos de intervención como el conductual, cognitivo-conductual y sistémico. La intervención puede realizarse a nivel individual, de parejas, familias, grupos o comunidades, y aplicarse en á
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Modelos de intervención en psicología_Sayi Aguilar
Este documento presenta tres modelos de intervención en psicología: 1) el modelo ecológico de intervención psicosocial, el cual se centra en conceptos como la opresión, liberación y bienestar; 2) el modelo de intervención social cognitivo, el cual examina factores como la autoeficacia y compromiso en el desarrollo vocacional; y 3) el modelo ecológico de resiliencia en el maltrato infantil, el cual analiza factores de protección en diferentes niveles como el individual y contextual.
Diapositiva modelos de Intervención en Psicologia
Este documento presenta tres modelos aplicados en la intervención psicosocial:
1) El modelo social cognitivo del desarrollo de la carrera, el cual se enfoca en creencias de autoeficacia, expectativas de resultado y metas.
2) El modelo ecológico, el cual explica el desarrollo humano a través de la influencia del entorno en cuatro niveles interrelacionados.
3) El rol del psicólogo de la intervención social, cuyas funciones incluyen atención directa, formación, supervisión,
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Modelos teóricos de la evaluación psicológica
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Modelos de intervención en psicología: Modelos aplicados a los campos.
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Metodos de evaluación y diagnóstico en la psicología
La psicometría se encarga de medir aspectos psicológicos como el conocimiento, habilidades, capacidades y personalidad mediante pruebas. Las primeras pruebas psicométricas midieron la inteligencia. La evaluación psicológica usa diversos instrumentos para conocer áreas como habilidades intelectuales, sociales y emocionales de una persona. Consiste en entrevistas, aplicación de pruebas psicológicas, análisis de resultados y conclusiones comunicadas a la persona evaluada.
Técnicas de diagnóstico e intervención en la psicología clínica
Este documento resume las técnicas de diagnóstico e intervención en psicología. Explica que el diagnóstico implica identificar una condición a través de signos y síntomas, e incluye elementos como la observación, entrevistas y tests. Luego describe diferentes modalidades de intervención como la psicoterapia individual, familiar y de grupo, así como modelos como el psicoanalítico, cognitivo-conductual y sistémico.
Intervencion en Crisis
Una crisis se define como una situación estresante que amenaza al individuo y puede conducir a un deterioro o mejora. La intervención en crisis implica técnicas terapéuticas breves que usan diversos enfoques para restablecer el equilibrio de la persona. El objetivo es ayudar a la persona a enfocarse en el presente y explorar alternativas y soluciones mediante el desarrollo de habilidades.
Modelos de intervención psicológica
El documento describe las principales tareas de un psicólogo, incluyendo el tratamiento, la investigación, la evaluación, la enseñanza y la prevención. Explica que los psicólogos ayudan a las personas a producir cambios positivos modificando sus pensamientos, emociones y relaciones. También cubre temas como la promoción de la salud mental, la prevención primaria, secundaria y terciaria, y los diferentes modelos de evaluación y tratamiento psicológico.
Entrevista Motivacional
La entrevista motivacional es un estilo de interacción directiva, centrada en el cliente, encaminada a ayudar a las personas a
explorar y resolver su ambivalencia frente a pensamientos que intervienen en la posibilidad de tomar una decisión y tomar acción para ejecutarla y comenzar a hacer cambios positivos.
E entrevista motivacional
La entrevista motivacional se centra en el paciente y promueve cambios hacia estilos de vida más saludables. Debe explorar y resolver las ambivalencias del paciente de manera respetuosa para aumentar su motivación hacia el cambio. Existen diferentes tipos de entrevistas clínicas, siendo la motivacional la más efectiva al colaborar con el paciente y respetar sus decisiones. El modelo de estadios del cambio describe las etapas por las que pasa una persona para modificar una conducta no saludable de manera progresiva.
Entrevista motivacional
El documento describe las seis etapas del cambio de Prochaska y DiClemente, incluyendo precontemplación, contemplación, determinación, acción, mantenimiento y recaída. También describe las estrategias motivacionales generales que los terapeutas pueden utilizar para estimular el cambio en los pacientes, como ofrecer consejo, eliminar obstáculos, ofrecer alternativas, disminuir la deseabilidad, practicar la empatía, proporcionar feedback y ofrecer ayuda activa.
Etapas del cambio
Buenos días, gracias por compartir su situación. Entiendo que en este momento no se siente listo para cambiar, pero quiero que sepa que estoy aquí para escucharlo sin juzgarlo y apoyarlo cuando se sienta preparado. Cambiar es un proceso, así que no se presione. Por ahora, concéntrese en cuidarse.
Paciente: Gracias, aprecio su apoyo.
Estado de contemplación
Meta: Explorar las ventajas y desventajas de cambiar
Estadio motivacional.ppt
La entrevista motivacional es un tipo de entrevista clínica centrada en el paciente que ayuda a explorar y resolver ambivalencias sobre conductas no saludables para promover cambios positivos. El terapeuta adopta una actitud de escucha respetuosa para aumentar la motivación interna del paciente y respetar sus decisiones, reconociendo la ambivalencia como parte natural del proceso de cambio.
(2013-10-30) ENTREVISTA MOTIVACIONAL (DOC)
El documento describe los principios y técnicas de la entrevista motivacional. Explica que la motivación para el cambio es intrínseca y no puede imponerse, y que la entrevista motivacional respeta la autonomía del paciente. Resume que la entrevista ayuda al paciente a analizar su ambivalencia y expresar sus propias razones para cambiar, sin intentar persuadirlo.
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El Modelo Transteórico de Cambio de Conducta (MTTC) propone que el cambio de comportamiento ocurre en etapas y que es necesario aplicar intervenciones específicas según la etapa en la que se encuentre cada persona. El modelo identifica seis etapas de cambio (precontemplación, contemplación, preparación, acción, mantenimiento y recaída) y 10 procesos de cambio que pueden facilitar la progresión entre etapas. El MTTC ha demostrado ser efectivo para promover cambios en conductas como dejar de f
Presentacion modelo transteórico del cambio
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Entrevista motivacional mendoza
El documento describe la entrevista motivacional como una herramienta para trabajar con pacientes bariátricos. Explica que la entrevista motivacional es un enfoque centrado en el paciente que ayuda a explorar y resolver las ambivalencias sobre conductas insanas para promover cambios hacia estilos de vida más saludables. También describe los cinco principios de la entrevista motivacional, incluyendo expresar empatía, crear una discrepancia, evitar la discusión, darle un giro a la resistencia y fomentar la autoeficacia. Además,
Entrevista motivacional
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Educación individual
El documento discute cómo los profesionales de la salud pueden motivar a los pacientes a asumir más responsabilidad sobre su propia salud. Sugiere que los pacientes deben dirigir el proceso y tomar sus propias decisiones, lo que los hará más activos y responsables. También propone un decálogo para realizar intervenciones individuales motivadoras centradas en el paciente.
Entrevista motivacional
La intervención motivacional es una estrategia para ayudar a las personas a reconocer y abordar problemas relacionados con el consumo excesivo de alcohol. Se basa en crear empatía, discrepancia y autoeficacia para aumentar la motivación intrínseca del paciente para el cambio. La entrevista motivacional utiliza preguntas abiertas, escucha reflexiva y resúmenes para facilitar que el paciente explore sus propias razones para reducir el consumo de alcohol de manera colaborativa en lugar de confrontativa.
Consejeria Vida Sana
El documento presenta información sobre consejería en salud y prevención de obesidad. Explica que la consejería busca promover cambios de hábitos saludables a través de una comunicación efectiva que reconoce al usuario como protagonista. Se describen etapas del cambio de conducta, factores que influyen en la motivación y estrategias de consejería como establecer empatía y desarrollar discrepancias para aumentar la motivación hacia cambios positivos. También se mencionan herramientas como talleres y campañas para aplicar consejer
Entrevista motivacional motivación, ambivalencia y proceso de cambio copia
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Nardone.pptx
Este documento describe cuatro herejías estratégicas de la terapia y proporciona detalles sobre las estrategias y tácticas terapéuticas. Describe los tipos de resistencia al cambio y cómo abordarlos, incluidas las prescripciones directas, indirectas y paradójicas. También cubre la definición del problema, los objetivos de la terapia y la programación de estrategias para inducir un cambio en la percepción del paciente.
TALLER: Coaching nutricional
Memorias 2013 - 5a Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico - Programa de Nutrición en Enfermedades Crónicas -
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* LN Cecilia García Schinkel
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ENTREVISTA MOTIV..ppt
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3 intervención terapéutica
- 2. Introducción El modelo transteórico, asume la capacidad personal del individuo para cambiar su propio comportamiento, se potencia el incremento del autodominio de la persona que se somete a nuestra intervención. El paciente que se somete a este tipo de terapia ha de tener siempre el referente de libertad de elección y la posibilidad de utilizar técnicas terapéuticas cuando la situación lo requiera. 2
- 3. Estilo Motivacional En intervenciones grupales, individuales y en las familiares, los terapeutas mantienen un estilo común de intervención con la idea de incrementar la motivación para el cambio, al que llaman "estilo motivacional". Bajo el punto de vista transteórico, la motivación para el cambio consiste en un estado de predisposición para cambiar, que fluctúa de un momento o situación a otrotro. Podría llamarse "la oportunidad de que un paciente inicie, continúe y se adhiera a una especifica estrategia de cambio" (Miller y Rollnik,1991).
- 4. Sugerencias para optimizar incremento de la motivación * Dar consejo. * Retirar barreras. * Ofrecer elecciones. * Reducir la deseabilidad. * Practicar la empatía. * Proporcionar feedback. * Clarificar objetivos. * Ayudar activamente.
- 5. 1.- Expresar Empatía - La aceptación facilita el cambio. - La escucha reflexiva es fundamental. - La ambivalencia es normal.
- 6. Desarrollar discrepancia - La consciencia de las consecuencias es muy importante. - La discrepancia entre la conducta presente y las metas importantes motivará el cambio. - El cliente debe exponer los razonamientos para cambiar.
- 7. Evitar el enfrentamiento -Los enfrentamientos son contraproducentes. - La resistencia es una señal para cambiar de estrategia. - Etiquetar es innecesario.
- 8. Manejar la resistencia -Las percepciones pueden ser cambiadas. - Las nuevas perspectivas son ofrecidas, no impuestas. -El cliente es un recurso valioso para encontrar soluciones a sus propios problemas.
- 9. Apoyar la autoeficacia - Creer en la posibilidad de cambiar es un importante factor motivador. - El cliente es responsable de la elección y desarrollo de su propio cambio. - Hay esperanza en la gama de alternativas terapéuticas disponibles