SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO E 
INTERVENCIÓN 
Luisa Fernanda Llano Echeverri 
Álvaro Posse Guzmán 
Electiva de Profundización 
Tutora: Clemencia Vélez Zapata 
Pereira, 6 de diciembre de 2014 
1
DIAGNÓSTICO 
La palabra “diagnostico” viene del griego “diagnóstiken”, que 
significa distinguir, diferenciar; es un medio para determinar la 
naturaleza de un fenómeno patológico, a través de la 
observación de los signos o síntomas que le son propios, dando 
entonces lugar a la identificación de entidades. 
2
ELEMENTOS DEL DIAGNÓSTICO 
3
REQUISITOS PARA EL 
DIAGNÓSTICO 
4 
1.- Observación sensible. 
2.- Capacidad para 
relacionarse con el paciente. 
3.- Conocimientos teóricos 
bien fundamentados. 
Psicólogo clínico 
Personalidad 
Psicopatología 
Técnicas clínicas 
Investigación
INSTRUMENTOS DEL 
DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO 
5 
Entrevista 
interactiva 
Test 
psicológicos 
Observación 
sistemática 
Visita 
domiciliaria 
Registros de 
instituciones 
Documentos 
personales
LA ENTREVISTA 
Componente principal de evaluación clínica que precede, acompaña y sigue el tratamiento. 
6
ASPECTOS ESENCIALES DE LAS 
ENTREVISTAS 
7 
Escenario Toma de notas y 
grabación 
Comunicación Inicio de 
una sesión 
Lenguaje Silencio Escuchar Gratificación del 
sí mismo
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 
Es un método para inducir cambios en el comportamiento, 
pensamiento o sentimientos de una persona. La psicoterapia 
supone la intervención en el contexto de una relación 
profesional – una relación buscada por el cliente o sus tutores-. 
En algunos casos la terapia se emprende para solucionar un 
problema o mejorar la capacidad del individuo para enfrentar 
comportamientos, sentimientos o pensamientos existentes que 
son debilitantes. 
8
FUNCIONES DE LA 
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 
9 
Desarrollo y fomento 
De la salud Prevención 
Tratamiento y 
terapia 
Para el enriquecimiento, 
desarrollo personal y 
fomento de la salud 
psicológica. 
Rehabilitación 
Métodos y estrategias que 
están en servicio de la 
prevención de trastornos. 
Tratamiento de trastornos y 
pretende disminuir así las 
tasas de prevalencias 
reinserción permanente de 
personas en el trabajo, en el 
campo social después de un 
tratamiento,
MODALIDADES DE LA 
PSICOTERAPIA 
10 
Psicoterapia individual 
Ayuda a que el paciente tenga un 
mayor conocimiento sobre él 
mismo. Ayuda a entender 
emociones, conductas y cómo los 
pensamientos (muchas veces 
automáticos) dan forma al 
malestar. De esta forma aprende 
a dominar las emociones 
negativas, mejora la capacidad 
para tomar decisiones y 
desarrolla una autoestima sana, 
que permite relacionarse mejor. 
Terapia psicodinámica 
Ayuda al paciente a aumentar su 
consciencia sobre sus conflictos 
inconscientes, sentimientos, 
motivaciones, deseos y 
fantasías, así como sus patrones 
de comportamiento y de 
relación problemáticos, con el 
objetivo de que pueda encontrar 
nuevas formas de relacionarse 
consigo mismo y con los demás.
MODALIDADES DE LA 
PSICOTERAPIA 
11 
Terapia cognitiva 
La terapia cognitiva es un 
sistema que intenta 
reducir las reacciones 
emocionales excesivas y 
las conductas 
contraproducentes, 
mediante la modificación 
del pensamiento erróneo 
o defectuoso y las 
creencias desadaptativas, 
que subyacen a estas 
reacciones. 
Terapia familiar 
Esta modalidad considera a la familia 
como paciente y al miembro enfermo 
como el síntoma por el que se acude a 
tratamiento. Los procesos de la dinámica 
familiar, como la comunicación, roles, 
involucramiento afectivo, reglas y 
disciplina, control, realización de tareas, 
valores e ideales, constituyen un modelo 
de abordaje terapéutico para detectar los 
factores que promueven y mantienen los 
síntomas, favoreciendo el esclarecimiento 
de relaciones interpersonales y familiares 
que llevan a la solución del conflicto.
MODALIDADES DE LA 
PSICOTERAPIA 
12 
Psicoterapia de grupo 
Es una forma especial de terapia en la cual un grupo pequeño se reúne, 
guiado por un/a psicoterapeuta profesional, para ayudarse individual y 
mutuamente. Provee un contexto para compartir los problemas o 
preocupaciones, comprender mejor la propia situación, y aprender junto 
con las demás personas. Ayuda a la persona a conocerse a sí misma, y 
también a mejorar sus relaciones interpersonales. Nos ayuda a realizar 
cambios importantes para mejorar la calidad de la vida.
MODELOS DE INTERVENCIÓN 
13 
Psicoanalítico 
Cognitivo-conductual 
Humanista Sistémico 
Cada individuo 
atraviesa por 
varias etapas 
decisivas en la 
formación de la 
personalidad 
adulta. 
La percepción y la 
estructura de las 
experiencias del 
individuo 
determinan los 
sentimientos y la 
conducta. 
Se enfoca en la 
autorrealización y 
el desarrollo del 
potencial humano. 
Induce a cambios 
significativos en la 
interacción de los 
miembros de un 
sistema. 
Proceso 
terapéutico muy 
estructurado y 
utiliza la 
asociación libre 
Tratamiento: 
modificar la 
distorsión 
cognitiva y los 
supuestos 
personales. 
Hace hincapié en 
el aquí y el ahora; 
restando 
importancia en los 
antecedentes 
históricos. 
Plantea el cambio 
del individuo en el 
sistema, de lo 
intrapsíquico a lo 
interpersonal.
14 
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadEvaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidad
psicospirit
 
pruebas psicometricas y proyectivas
pruebas psicometricas y proyectivaspruebas psicometricas y proyectivas
pruebas psicometricas y proyectivas
Adriana Masso
 
Estructura de los protocolos en Psicoterapia de grupos
Estructura de los protocolos en Psicoterapia de gruposEstructura de los protocolos en Psicoterapia de grupos
Estructura de los protocolos en Psicoterapia de grupos
RuxierM
 
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasConfiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
jairo0803
 
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICAMAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Jurynerary
 

La actualidad más candente (20)

Método de observación y entrevista para el niño y adolescente
Método de observación y entrevista para el niño y adolescenteMétodo de observación y entrevista para el niño y adolescente
Método de observación y entrevista para el niño y adolescente
 
PSICODIAGNÓSTICO Y MODELOS
PSICODIAGNÓSTICO Y MODELOSPSICODIAGNÓSTICO Y MODELOS
PSICODIAGNÓSTICO Y MODELOS
 
TEST DE RAVEN . Informe Psicológico
TEST DE RAVEN . Informe PsicológicoTEST DE RAVEN . Informe Psicológico
TEST DE RAVEN . Informe Psicológico
 
Resumen La Medición en Psicología
Resumen La Medición en PsicologíaResumen La Medición en Psicología
Resumen La Medición en Psicología
 
Linea de tiempo psicometria grpo403016 91
Linea de tiempo psicometria grpo403016 91Linea de tiempo psicometria grpo403016 91
Linea de tiempo psicometria grpo403016 91
 
Evaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidadEvaluación de la personalidad
Evaluación de la personalidad
 
Objetivos terapeúticos
Objetivos terapeúticosObjetivos terapeúticos
Objetivos terapeúticos
 
Psicoterapia sistemica
Psicoterapia sistemicaPsicoterapia sistemica
Psicoterapia sistemica
 
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgadoCuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
Cuadro comparativo tests proyectivos diunnars delgado
 
Planificación en intervención psicológica
Planificación en intervención psicológicaPlanificación en intervención psicológica
Planificación en intervención psicológica
 
Modelo médico
Modelo médicoModelo médico
Modelo médico
 
Herramientas de la evaluación psicológica
Herramientas de la evaluación psicológicaHerramientas de la evaluación psicológica
Herramientas de la evaluación psicológica
 
Terapia Cognitivo Conductual
Terapia Cognitivo ConductualTerapia Cognitivo Conductual
Terapia Cognitivo Conductual
 
La intervencion psicologica
La intervencion psicologicaLa intervencion psicologica
La intervencion psicologica
 
pruebas psicometricas y proyectivas
pruebas psicometricas y proyectivaspruebas psicometricas y proyectivas
pruebas psicometricas y proyectivas
 
Estructura de los protocolos en Psicoterapia de grupos
Estructura de los protocolos en Psicoterapia de gruposEstructura de los protocolos en Psicoterapia de grupos
Estructura de los protocolos en Psicoterapia de grupos
 
La entrevista psicologica
La entrevista psicologicaLa entrevista psicologica
La entrevista psicologica
 
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricasConfiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
Confiabilidad y validez de las pruebas psicometricas
 
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICAMAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
MAPA CONCEPTUAL EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
 
Psicoterapia del enfoque infantil
Psicoterapia del enfoque infantilPsicoterapia del enfoque infantil
Psicoterapia del enfoque infantil
 

Destacado (10)

acoso psicologico
acoso psicologicoacoso psicologico
acoso psicologico
 
Acoso psicológico
Acoso psicológicoAcoso psicológico
Acoso psicológico
 
ACOSO PSICOLOGICO
ACOSO PSICOLOGICOACOSO PSICOLOGICO
ACOSO PSICOLOGICO
 
Trabajo de sociología
Trabajo de sociologíaTrabajo de sociología
Trabajo de sociología
 
Acoso Escolar
Acoso EscolarAcoso Escolar
Acoso Escolar
 
Acoso y explotación sexual
Acoso y explotación sexualAcoso y explotación sexual
Acoso y explotación sexual
 
Acoso laboral
Acoso laboralAcoso laboral
Acoso laboral
 
Maltratos psicológico
Maltratos psicológicoMaltratos psicológico
Maltratos psicológico
 
Maltrato psicológico infantil
Maltrato psicológico infantilMaltrato psicológico infantil
Maltrato psicológico infantil
 
Maltrato Infantil Diapositivas
Maltrato Infantil  DiapositivasMaltrato Infantil  Diapositivas
Maltrato Infantil Diapositivas
 

Similar a Técnicas de diagnóstico e intervención en la psicología clínica

Enfoques y modalidades en psicoterapia
Enfoques y modalidades en psicoterapiaEnfoques y modalidades en psicoterapia
Enfoques y modalidades en psicoterapia
mich55
 

Similar a Técnicas de diagnóstico e intervención en la psicología clínica (20)

Introducción a la psicoterapia
Introducción a la psicoterapiaIntroducción a la psicoterapia
Introducción a la psicoterapia
 
Modelos abordajes terapeuticos yadira herrera 10866849
Modelos abordajes terapeuticos yadira herrera 10866849Modelos abordajes terapeuticos yadira herrera 10866849
Modelos abordajes terapeuticos yadira herrera 10866849
 
Introducción a las Técnicas de Tratamiento Psicológica.
Introducción a las Técnicas de Tratamiento Psicológica.Introducción a las Técnicas de Tratamiento Psicológica.
Introducción a las Técnicas de Tratamiento Psicológica.
 
Evaluacion unidad iii la intervención en la psicología clínica
Evaluacion unidad iii la intervención en la psicología clínicaEvaluacion unidad iii la intervención en la psicología clínica
Evaluacion unidad iii la intervención en la psicología clínica
 
SEMANA+1.pdf
SEMANA+1.pdfSEMANA+1.pdf
SEMANA+1.pdf
 
Generalidades en psicoterapia.pptx
Generalidades en psicoterapia.pptxGeneralidades en psicoterapia.pptx
Generalidades en psicoterapia.pptx
 
Generalidades en psicoterapia.pptx
Generalidades en psicoterapia.pptxGeneralidades en psicoterapia.pptx
Generalidades en psicoterapia.pptx
 
PSICOTERAPIA
PSICOTERAPIAPSICOTERAPIA
PSICOTERAPIA
 
Capitulo Vii
Capitulo ViiCapitulo Vii
Capitulo Vii
 
Enfoques y modalidades en psicoterapia
Enfoques y modalidades en psicoterapiaEnfoques y modalidades en psicoterapia
Enfoques y modalidades en psicoterapia
 
PSICOANALISIS.pptx
PSICOANALISIS.pptxPSICOANALISIS.pptx
PSICOANALISIS.pptx
 
Principios de la Psicoterapia.pdf
Principios de la Psicoterapia.pdfPrincipios de la Psicoterapia.pdf
Principios de la Psicoterapia.pdf
 
El Tratamiento o Intervención en la Psicología Clínica
El Tratamiento o Intervención en la Psicología ClínicaEl Tratamiento o Intervención en la Psicología Clínica
El Tratamiento o Intervención en la Psicología Clínica
 
Trabajo final de infoctecnologia para el aprendizaje
Trabajo final de infoctecnologia para el aprendizajeTrabajo final de infoctecnologia para el aprendizaje
Trabajo final de infoctecnologia para el aprendizaje
 
Psicolider Servicios Psicológicos
Psicolider Servicios PsicológicosPsicolider Servicios Psicológicos
Psicolider Servicios Psicológicos
 
Semana 01 Ps. Clínica.pdf
Semana 01 Ps. Clínica.pdfSemana 01 Ps. Clínica.pdf
Semana 01 Ps. Clínica.pdf
 
Semana 01 Ps. Clínica.pdf
Semana 01 Ps. Clínica.pdfSemana 01 Ps. Clínica.pdf
Semana 01 Ps. Clínica.pdf
 
Bases conceptuales para la enfermería en salud mental
Bases conceptuales para la enfermería en salud mentalBases conceptuales para la enfermería en salud mental
Bases conceptuales para la enfermería en salud mental
 
Modelos de abordaje terapeutico
Modelos de abordaje terapeuticoModelos de abordaje terapeutico
Modelos de abordaje terapeutico
 
Psicoterapia (I Bimestre)
Psicoterapia (I Bimestre)Psicoterapia (I Bimestre)
Psicoterapia (I Bimestre)
 

Más de Álvaro Posse

Más de Álvaro Posse (20)

Ñuñuñú observa
Ñuñuñú observaÑuñuñú observa
Ñuñuñú observa
 
Educación de calidad
Educación de calidad Educación de calidad
Educación de calidad
 
Trabajo sobre Baudelaire
Trabajo sobre BaudelaireTrabajo sobre Baudelaire
Trabajo sobre Baudelaire
 
Temblor de cielo
Temblor de cieloTemblor de cielo
Temblor de cielo
 
La imagen
La imagenLa imagen
La imagen
 
IV encuentro regional de semilleros de investigación
IV encuentro regional de semilleros de investigaciónIV encuentro regional de semilleros de investigación
IV encuentro regional de semilleros de investigación
 
Israel y Palestina
Israel y PalestinaIsrael y Palestina
Israel y Palestina
 
De los modelos pedagógicos al currículo
De los modelos pedagógicos al currículoDe los modelos pedagógicos al currículo
De los modelos pedagógicos al currículo
 
Sobre las Pruebas Saber
Sobre las Pruebas SaberSobre las Pruebas Saber
Sobre las Pruebas Saber
 
Ley 715 de 2001
Ley 715 de 2001Ley 715 de 2001
Ley 715 de 2001
 
Legislación escolar
Legislación escolar Legislación escolar
Legislación escolar
 
La educación humanizadora y diversa
La educación humanizadora y diversaLa educación humanizadora y diversa
La educación humanizadora y diversa
 
Competencias comunicativas
Competencias comunicativasCompetencias comunicativas
Competencias comunicativas
 
Pedagogía de la diversidad
Pedagogía de la diversidadPedagogía de la diversidad
Pedagogía de la diversidad
 
Reflexión sobre el modelo pedagógico
Reflexión sobre el modelo pedagógicoReflexión sobre el modelo pedagógico
Reflexión sobre el modelo pedagógico
 
La sociedad de la información
La sociedad de la informaciónLa sociedad de la información
La sociedad de la información
 
El malestar en la cultura: Freud
El malestar en la cultura: FreudEl malestar en la cultura: Freud
El malestar en la cultura: Freud
 
La atención
La atenciónLa atención
La atención
 
La memoria
La memoriaLa memoria
La memoria
 
Gestalt
GestaltGestalt
Gestalt
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 

Técnicas de diagnóstico e intervención en la psicología clínica

  • 1. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN Luisa Fernanda Llano Echeverri Álvaro Posse Guzmán Electiva de Profundización Tutora: Clemencia Vélez Zapata Pereira, 6 de diciembre de 2014 1
  • 2. DIAGNÓSTICO La palabra “diagnostico” viene del griego “diagnóstiken”, que significa distinguir, diferenciar; es un medio para determinar la naturaleza de un fenómeno patológico, a través de la observación de los signos o síntomas que le son propios, dando entonces lugar a la identificación de entidades. 2
  • 4. REQUISITOS PARA EL DIAGNÓSTICO 4 1.- Observación sensible. 2.- Capacidad para relacionarse con el paciente. 3.- Conocimientos teóricos bien fundamentados. Psicólogo clínico Personalidad Psicopatología Técnicas clínicas Investigación
  • 5. INSTRUMENTOS DEL DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO 5 Entrevista interactiva Test psicológicos Observación sistemática Visita domiciliaria Registros de instituciones Documentos personales
  • 6. LA ENTREVISTA Componente principal de evaluación clínica que precede, acompaña y sigue el tratamiento. 6
  • 7. ASPECTOS ESENCIALES DE LAS ENTREVISTAS 7 Escenario Toma de notas y grabación Comunicación Inicio de una sesión Lenguaje Silencio Escuchar Gratificación del sí mismo
  • 8. INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Es un método para inducir cambios en el comportamiento, pensamiento o sentimientos de una persona. La psicoterapia supone la intervención en el contexto de una relación profesional – una relación buscada por el cliente o sus tutores-. En algunos casos la terapia se emprende para solucionar un problema o mejorar la capacidad del individuo para enfrentar comportamientos, sentimientos o pensamientos existentes que son debilitantes. 8
  • 9. FUNCIONES DE LA INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA 9 Desarrollo y fomento De la salud Prevención Tratamiento y terapia Para el enriquecimiento, desarrollo personal y fomento de la salud psicológica. Rehabilitación Métodos y estrategias que están en servicio de la prevención de trastornos. Tratamiento de trastornos y pretende disminuir así las tasas de prevalencias reinserción permanente de personas en el trabajo, en el campo social después de un tratamiento,
  • 10. MODALIDADES DE LA PSICOTERAPIA 10 Psicoterapia individual Ayuda a que el paciente tenga un mayor conocimiento sobre él mismo. Ayuda a entender emociones, conductas y cómo los pensamientos (muchas veces automáticos) dan forma al malestar. De esta forma aprende a dominar las emociones negativas, mejora la capacidad para tomar decisiones y desarrolla una autoestima sana, que permite relacionarse mejor. Terapia psicodinámica Ayuda al paciente a aumentar su consciencia sobre sus conflictos inconscientes, sentimientos, motivaciones, deseos y fantasías, así como sus patrones de comportamiento y de relación problemáticos, con el objetivo de que pueda encontrar nuevas formas de relacionarse consigo mismo y con los demás.
  • 11. MODALIDADES DE LA PSICOTERAPIA 11 Terapia cognitiva La terapia cognitiva es un sistema que intenta reducir las reacciones emocionales excesivas y las conductas contraproducentes, mediante la modificación del pensamiento erróneo o defectuoso y las creencias desadaptativas, que subyacen a estas reacciones. Terapia familiar Esta modalidad considera a la familia como paciente y al miembro enfermo como el síntoma por el que se acude a tratamiento. Los procesos de la dinámica familiar, como la comunicación, roles, involucramiento afectivo, reglas y disciplina, control, realización de tareas, valores e ideales, constituyen un modelo de abordaje terapéutico para detectar los factores que promueven y mantienen los síntomas, favoreciendo el esclarecimiento de relaciones interpersonales y familiares que llevan a la solución del conflicto.
  • 12. MODALIDADES DE LA PSICOTERAPIA 12 Psicoterapia de grupo Es una forma especial de terapia en la cual un grupo pequeño se reúne, guiado por un/a psicoterapeuta profesional, para ayudarse individual y mutuamente. Provee un contexto para compartir los problemas o preocupaciones, comprender mejor la propia situación, y aprender junto con las demás personas. Ayuda a la persona a conocerse a sí misma, y también a mejorar sus relaciones interpersonales. Nos ayuda a realizar cambios importantes para mejorar la calidad de la vida.
  • 13. MODELOS DE INTERVENCIÓN 13 Psicoanalítico Cognitivo-conductual Humanista Sistémico Cada individuo atraviesa por varias etapas decisivas en la formación de la personalidad adulta. La percepción y la estructura de las experiencias del individuo determinan los sentimientos y la conducta. Se enfoca en la autorrealización y el desarrollo del potencial humano. Induce a cambios significativos en la interacción de los miembros de un sistema. Proceso terapéutico muy estructurado y utiliza la asociación libre Tratamiento: modificar la distorsión cognitiva y los supuestos personales. Hace hincapié en el aquí y el ahora; restando importancia en los antecedentes históricos. Plantea el cambio del individuo en el sistema, de lo intrapsíquico a lo interpersonal.