Bloque I. Identificar a la literatura como arte.Integrantes del equipo (que cumplieron):(1) Camacho rodríguez liseth Guadalupe(2) Castillo Castro lidia Esther(4) Chavarría Beltrán alondra Guadalupe(3 y 5) Chávez villa Omar BrandonLiteratura I. Grupo 332. Equipo 2
Géneros(Lírico, Épico, Dramático y didáctico)Recursos literarios(Figuras fónicas, sintácticas, de palabras, de pensamiento)Tema 1. Intención comunicativa y función poética
Elementos(Emisor, receptor, mensaje, canal, código y referente)Funciones(Emotiva, conativa, poética, fática, metalingüística y referencial)
Tema 2. Marcas de literalidadEl lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.)
Figuras retóricasLenguaje connotativoLas Figuras Retóricas son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor énfasis a una idea o sentimiento: Comparación, metáfora, ironía, hipérbaton, hipérbole, etc.
Manejo del lenguajePresentación del discursoTema 3. Competencia lingüística
Tema 4. Épocas literariasSe divide en: no se divideAutores relevantes: Homero, Safo, Hesiodo.Se divide en: Barroquismo y Neoclasicismo.Autores relevantes:  Dante, Bocaccio, Luis de Góngora.AntiguaV a.C. – XV d.C. ModernaXV d.C. – XVIII d.C.
ContemporáneaXIX d.C. – XXI d.C. Se divide en: Romanticismo, Realismo, Modernismo, Vanguardismo, Postvanguardismo, Postmodernismo.Autores relevantes de la literatura contemporánea: Rubén Darío, Julio Cortázar, FiedorDostoievsky.
BIBLIOGRAFÍA (TEMAS II y IV)Jurado Rojas, YolandaLiteratura I. Esfinge: México.CIBERGRAFÍA(TEMA II)http://analisisdeltextoliterario.blogspot.com/2009/09/marcas-de-literariedad.html CIBERGRAFÍA(TEMA IV)www.wikipedia.org

332 equipo 2 bloque i

  • 1.
    Bloque I. Identificara la literatura como arte.Integrantes del equipo (que cumplieron):(1) Camacho rodríguez liseth Guadalupe(2) Castillo Castro lidia Esther(4) Chavarría Beltrán alondra Guadalupe(3 y 5) Chávez villa Omar BrandonLiteratura I. Grupo 332. Equipo 2
  • 2.
    Géneros(Lírico, Épico, Dramáticoy didáctico)Recursos literarios(Figuras fónicas, sintácticas, de palabras, de pensamiento)Tema 1. Intención comunicativa y función poética
  • 3.
    Elementos(Emisor, receptor, mensaje,canal, código y referente)Funciones(Emotiva, conativa, poética, fática, metalingüística y referencial)
  • 4.
    Tema 2. Marcasde literalidadEl lenguaje literario es, básicamente, la lengua escrita estándar en la que se introducen palabras poco usuales (cultismos, voces inusitadas, extranjerismos, arcaísmos, etc.)
  • 5.
    Figuras retóricasLenguaje connotativoLas FigurasRetóricas son palabras o alteraciones de la sintaxis que se utilizan para dar mayor énfasis a una idea o sentimiento: Comparación, metáfora, ironía, hipérbaton, hipérbole, etc.
  • 6.
    Manejo del lenguajePresentacióndel discursoTema 3. Competencia lingüística
  • 7.
    Tema 4. ÉpocasliterariasSe divide en: no se divideAutores relevantes: Homero, Safo, Hesiodo.Se divide en: Barroquismo y Neoclasicismo.Autores relevantes: Dante, Bocaccio, Luis de Góngora.AntiguaV a.C. – XV d.C. ModernaXV d.C. – XVIII d.C.
  • 8.
    ContemporáneaXIX d.C. –XXI d.C. Se divide en: Romanticismo, Realismo, Modernismo, Vanguardismo, Postvanguardismo, Postmodernismo.Autores relevantes de la literatura contemporánea: Rubén Darío, Julio Cortázar, FiedorDostoievsky.
  • 9.
    BIBLIOGRAFÍA (TEMAS IIy IV)Jurado Rojas, YolandaLiteratura I. Esfinge: México.CIBERGRAFÍA(TEMA II)http://analisisdeltextoliterario.blogspot.com/2009/09/marcas-de-literariedad.html CIBERGRAFÍA(TEMA IV)www.wikipedia.org