Este documento es una guía de evaluación para el 8o año sobre la unidad de Ciencias Naturales relacionada con la célula y la nutrición en el ser humano. Contiene preguntas sobre los tipos de ecosistemas, los organismos descomponedores, la función de los músculos y huesos, ejemplos de músculos y su importancia, consecuencias de lesiones en el sistema locomotor, y la importancia de partes del sistema nervioso como el cerebro, médula espinal y nervios.

1. GUIA EVALUACION 8º Año Ciencias Naturales
Unidad I “Célula y nutrición en el ser humano” Sandra Díaz Galindo
NOMBRE: ___________________________________________________ FECHA:___________________
1. Nombra los tres tipos de ecosistemas y define cada uno de ellos:
2. Marca la alternativa correcta:
Obtienen los nutrientes a partir de plantas o animales muertos o de desechos. ¿A qué tipo
de organismos pertenece la definición?
a) Productor
b) Consumidor primario
c) Consumidor secundario
d) Descomponedor
3. ¿Cuál es la función de los músculos de nuestro cuerpo?
4. ¿Cuál es la función de los huesos de nuestro cuerpo?
5. Nombra la importancia de los siguientes músculos:
Cuádriceps__________________________________________________
Abdominal_________________________________________________
Bíceps:_____________________________________________________
6. ¿Qué pasaría con nuestro cuerpo si no tuviéramos huesos?
___________________________________________________________
7. Cuando una persona hace pesas, ¿qué músculo de su cuerpo está ejercitando?
___________________________________________________________
8. ¿De qué están compuestos los huesos?
__________________________________________________________
9. ¿Con qué están unidos los huesos? ______________________________
10. Nombra dos accidentes que pueden sufrir tus huesos y dos formas de cuidarlos:
11. Lee las siguientes situaciones y luego responde:
1. Debido a un golpe, a Ana se le ha inflamado la rodilla. El médico le indicó que se lesionó una
pequeña estructura, en forma de cinta, que une los huesos de las piernas.

2. GUIA EVALUACION 8º Año Ciencias Naturales
Unidad I “Célula y nutrición en el ser humano” Sandra Díaz Galindo
a. ¿Qué parte del sistema locomotor está dañada?
……………………………………………………………………....
b. ¿Qué consecuencias podría tener para Ana esta lesión?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
a. ¿Qué parte del cuerpo tendrá problemas de movilidad? Explica.
13) Pinta de color rojo los músculos que están contraídos y de color azul los que están
relajados.
14) Observa la imagen y responde las preguntas 1, 2 y 3.
¿Qué nombre recibe la estructura señalada con el número 1?
A. Hueso.
B. Tendón.
C. Músculo
D. Articulación.
¿Qué nombre recibe la estructura señalada con el número 3?
A. Hueso.
B. Tendón.
C. Músculo
D. Articulación.
2. Jugando a la pelota, Matías ha sufrido una lesión en el cuádriceps, lo que le ha
generado mucho dolor.
1
2
3

3. GUIA EVALUACION 8º Año Ciencias Naturales
Unidad I “Célula y nutrición en el ser humano” Sandra Díaz Galindo
15. Nombra la importancia de las siguientes partes del sistema nervioso:
Cerebro:__________________________________________________
Médula espinal:_________________________________________________
Nervios:_____________________________________________________
16) Dibuja el sistema nervioso e indica sus partes: