4 mathematic07
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Este documento contiene información sobre varias clases de matemáticas de 4o grado. En la primera clase, los estudiantes repasan las normas para operar con números decimales y practican sumando, restando, multiplicando y dividiendo pares de números decimales. En otra clase, se presentan los temas para el próximo período, incluyendo operaciones con fracciones y decimales. También se proponen problemas para que los estudiantes los resuelvan usando operaciones con fracciones.
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4 mathematic09
Este documento contiene resúmenes de varias clases de matemáticas de 4o grado. En la primera clase, los estudiantes realizaron operaciones básicas como divisiones. Posteriormente, se cubrieron temas como figuras geométricas, áreas, volúmenes y aplicaciones. Más adelante, se presentaron tablas y gráficas estadísticas basadas en una encuesta. Finalmente, se abordaron conceptos como números primos, MCD, mcm y cálculo mental.
4 mathematic09
Este documento presenta las actividades realizadas en clase de matemáticas de 4o grado sobre operaciones básicas, figuras geométricas, áreas, volúmenes y aplicaciones. Incluye ejemplos resueltos, definiciones y ejercicios propuestos como tarea. Los temas futuros son tablas estadísticas, probabilidad y evaluación.
4 mathematic09
Este documento presenta las actividades realizadas en clase de matemáticas de 4o grado sobre operaciones básicas, figuras geométricas, áreas, volúmenes y tablas y gráficas estadísticas. Incluye ejemplos resueltos de división, cálculo de áreas y volúmenes de figuras geométricas, y creación de tablas y gráficas a partir de datos estadísticos. También presenta temas futuros y tareas como ejercicios de aplicación de los conceptos vistos en
5 mathematic09
Este documento contiene resúmenes de varias clases de matemáticas de 5o grado. En la primera clase se explica la regla de tres y cómo resolver proporciones. En la segunda clase se cubren temas como potenciación, radicación y logaritmación. La tercera clase trata sobre planos cartesianos, ángulos y triángulos.
4 mathematic09
Este documento presenta las actividades realizadas en clase de matemáticas 4o sobre operaciones básicas, figuras geométricas, áreas, volúmenes y aplicaciones. Incluye ejemplos resueltos de división, cálculo de áreas y volúmenes de figuras. También contiene ejercicios propuestos como tarea sobre estos temas y una presentación del periodo con temáticas a cubrir como estadísticas, probabilidad y cálculo mental.
4 mathematic06
Este documento contiene varios resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado sobre temas como adición y sustracción de números decimales, multiplicación y división de números decimales, operaciones con fracciones, figuras geométricas, volúmenes y áreas. Los estudiantes aprenden diferentes procedimientos y normas para operar con números decimales y fracciones a través de ejemplos y problemas. También se presentan los contenidos a trabajar en las próximas semanas.
4 mathematic08
El documento presenta resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado. En la primera clase se presenta el tema de operaciones con fracciones y decimales y se resuelven problemas aplicando estas operaciones. En la segunda clase se cubren temas de figuras y sólidos geométricos, encontrando áreas y volúmenes. La tercera clase presenta ejercicios aplicando cálculos de áreas y volúmenes a situaciones reales.
4 mathematic08
El documento presenta el programa de la clase de matemáticas de 4o grado para la semana 19. Incluye temas como operaciones con fracciones y decimales, áreas, volúmenes, tablas y gráficas. También presenta ejemplos de problemas resueltos en clase y tareas para la próxima clase.
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5 mathematic09
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4 mathematic08
El documento presenta resúmenes de clases de matemáticas de 4o grado. En la primera clase se presenta el tema de operaciones con fracciones y decimales y se resuelven problemas aplicando estas operaciones. En la segunda clase se cubren temas de figuras y sólidos geométricos, encontrando áreas y volúmenes. La tercera clase presenta ejercicios aplicando cálculos de áreas y volúmenes a situaciones reales.
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4 mathematic11
Este documento resume una lección de matemáticas sobre igualdades y desigualdades. Explica que una igualdad se presenta cuando dos expresiones representan la misma cantidad, mientras que una desigualdad ocurre cuando una expresión es mayor o menor que la otra. Da ejemplos de igualdades y desigualdades y ejercicios para identificar cuál expresión es mayor. También incluye actividades de preparación para un examen final y los próximos temas a cubrir.
4 mathematic09
Este documento presenta las actividades realizadas en clase de matemáticas de 4o grado sobre operaciones básicas, figuras geométricas, áreas, volúmenes y patrones numéricos. Incluye ejemplos resueltos, ejercicios propuestos y temas futuros como tablas estadísticas e interpretación de datos.
2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
Examen 4to grado Matemática. 2014
Este documento presenta una prueba de matemática para estudiantes de cuarto grado de primaria. Consiste en 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos matemáticos como descomposición de números, resolución de operaciones, geometría, gráficos y problemas de la vida real. El estudiante debe marcar la respuesta correcta para cada pregunta.
4to MATEMATICAS
Este documento proporciona información sobre los estándares educativos de matemáticas para estudiantes de cuarto grado en Honduras. Explica los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben dominar cada mes del año escolar, incluyendo leer y escribir números grandes, realizar operaciones aritméticas, medir, y resolver problemas de la vida diaria. También ofrece consejos para que los padres apoyen el aprendizaje de sus hijos.
PRUEBA TIPO ECE MATEMÁTICA SEGUNDO GRADO.
El documento presenta una prueba de matemática para estudiantes de segundo grado de primaria que contiene 19 preguntas. El examen fue diseñado y elaborado por el profesor Manuel Américo Luque Llanqui para evaluar conceptos matemáticos básicos como suma, resta, comparación de números y resolución de problemas aritméticos.
Las regletas de cuisenaire
Este documento presenta 8 actividades educativas que utilizan las regletas de Cuisenaire como material didáctico para enseñar conceptos matemáticos de una manera lúdica y práctica. Las actividades cubren temas como la geometría, las operaciones aritméticas, las fracciones y los porcentajes. El documento proporciona ejemplos y sugerencias didácticas para cada actividad con el fin de mostrar el potencial y la versatilidad de las regletas de Cuisenaire como herramienta de enseñanza.
Matemática 4to grado. 2014
El documento presenta una prueba de matemática para cuarto grado de primaria que contiene 23 preguntas sobre diferentes temas matemáticos como números, operaciones aritméticas, geometría, gráficos y porcentajes. El examen incluye datos del estudiante, instrucciones y una variedad de ejercicios para evaluar los procesos matemáticos del estudiante.
3° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
Este documento presenta un examen diagnóstico de matemáticas para estudiantes de tercer grado de primaria en Perú. Consiste en 10 problemas que evalúan diferentes competencias matemáticas como números, operaciones básicas, geometría y resolución de problemas. Los estudiantes deben leer cada problema y seleccionar la respuesta correcta entre las alternativas provistas.
ECE 2DO GRADO
Este documento presenta una prueba de matemática para estudiantes de segundo grado de primaria. Consiste en 20 preguntas de operaciones matemáticas básicas, comparaciones numéricas y resolución de problemas, con tres opciones de respuesta para cada pregunta. Se instruye a los estudiantes a leer cada pregunta con atención y marcar solo una respuesta.
5 mathematic06
1) Los documentos resumen actividades de clase sobre áreas, perímetros, volúmenes y figuras geométricas para estudiantes de 5o grado.
2) Se presentan problemas matemáticos para resolver y se anuncian temas futuros como volúmenes y patrones numéricos.
3) También se detallan actividades sobre números decimales, MCM, razón y regla de tres, y se recuerdan deberes para el próximo periodo.
Libro Matematicas 1ºEV 4ºPrimaria
La guía didáctica presenta una unidad sobre números de hasta siete cifras para cuarto curso de primaria. Explica cómo está estructurado el libro del alumno, con lecturas, preguntas y tareas. También describe el tratamiento de las inteligencias múltiples y los guiones didácticos que incluye la unidad sobre descomposición y lectura de números.
5 mathematic06
El documento contiene resúmenes de varias clases de matemáticas de 5o grado. En una clase, los estudiantes resolvieron problemas que involucraban el área y perímetro de figuras geométricas como una piscina circular y un parque compuesto de varias figuras. Otras clases cubrieron temas como números decimales, operaciones con decimales, y medidas. Los deberes incluyeron ejercicios sobre estas lecciones.
Matematica5
El documento presenta los pasos para resolver problemas de manera ordenada. Primero, se debe leer y comprender la situación y pregunta. Luego, se seleccionan los datos relevantes para responder la pregunta. Con los datos seleccionados, se encuentra la solución usando una estrategia. Finalmente, se comprueba la solución y se responde la pregunta del problema.
2do ma bi
Este documento proporciona información sobre los estándares educativos de matemáticas para estudiantes de segundo grado en Honduras. Detalla las habilidades que los estudiantes deben dominar en números, operaciones, geometría y medición. También ofrece consejos para que los padres apoyen el aprendizaje de sus hijos en casa y se comuniquen con los maestros.
E V A L U A C IÓ N I N I C I A L D E D E S T R E Z A S P A B L O A N D R...
Este documento presenta la evaluación inicial de destrezas de una escuela en Ecuador en las áreas de matemáticas, lengua y literatura y ciencias naturales. Evalúa el desarrollo de destrezas de los estudiantes en diferentes temas como sucesiones, operaciones matemáticas, áreas de figuras geométricas, tipos de textos, regiones naturales de Ecuador y características de los pastizales. Incluye ítems de evaluación y una sección de observaciones y recomendaciones.
Matemática cuaderno de trabajo 1
Este documento presenta un cuaderno de trabajo de matemáticas para estudiantes de primer grado. Contiene 8 unidades con actividades para practicar conceptos matemáticos como números, operaciones, geometría y resolución de problemas a través de ejercicios, juegos y proyectos prácticos. Cada unidad incluye instrucciones detalladas para los estudiantes y maestros con el fin de hacer la enseñanza de las matemáticas más divertida y significativa.
Unidad 4 Practica la multiplicación
Este documento presenta la unidad 4 de práctica de la multiplicación. La unidad dura 3 semanas e incluye objetivos como calcular mentalmente, practicar la propiedad conmutativa y asociativa, y repasar conceptos geométricos como rectas y ángulos. Las actividades propuestas son cálculo mental, contenidos, operativa, resolución de problemas, geometría y medición e interpretación de datos.
ECE 2DO GRADO
El documento presenta una prueba de matemática para estudiantes de segundo grado de primaria que contiene 19 preguntas. El examen fue diseñado y elaborado por el profesor Manuel Américo Luque Llanqui para evaluar conceptos matemáticos básicos como suma, resta, comparación de números y resolución de problemas aritméticos. Se instruye a los estudiantes a leer cada pregunta con atención y marcar solo una respuesta por medio de un lápiz.
4° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
4 mathematic10
Este documento presenta conceptos básicos de geometría como el plano, punto, segmento, recta, línea, ángulo y figuras geométricas. También cubre figuras congruentes, semejantes y sólidos geométricos. Explica cómo calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de números. Finalmente, asigna tareas relacionadas con estos temas.
4 mathematic11
El documento resume las igualdades y desigualdades matemáticas, explicando que una igualdad ocurre cuando dos lados son iguales y una desigualdad cuando un lado es mayor o menor. Da ejemplos de igualdades y desigualdades y ejercicios para identificar cuál expresión es mayor. Además, lista los próximos temas a cubrir en clase como perspectivas, mediciones y estadística. La tarea es practicar operaciones básicas y conceptos vistos en clase.
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El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
Examen 4to grado Matemática. 2014
Este documento presenta una prueba de matemática para estudiantes de cuarto grado de primaria. Consiste en 20 preguntas de selección múltiple sobre conceptos matemáticos como descomposición de números, resolución de operaciones, geometría, gráficos y problemas de la vida real. El estudiante debe marcar la respuesta correcta para cada pregunta.
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Este documento proporciona información sobre los estándares educativos de matemáticas para estudiantes de cuarto grado en Honduras. Explica los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben dominar cada mes del año escolar, incluyendo leer y escribir números grandes, realizar operaciones aritméticas, medir, y resolver problemas de la vida diaria. También ofrece consejos para que los padres apoyen el aprendizaje de sus hijos.
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Las regletas de cuisenaire
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Matemática cuaderno de trabajo 1
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Unidad 4 Practica la multiplicación
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ECE 2DO GRADO
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4 etiarel07
El documento describe dos clases en la escuela sobre contextos que favorecen la formación de valores y la búsqueda de la verdad. La primera clase discute cómo un entorno equilibrado, armonioso, limpio y positivo permite enseñar valores de manera más efectiva, y cómo la aceptación y fraternidad entre los miembros de la comunidad educativa facilitan este tipo de entorno. La segunda clase explica que los valores como el respeto y la honestidad solo son efectivos si van acompañados de la verdad, y que la verdad es el camino hacia la
4 engaart08
Los tres documentos describen las lecciones de inglés de la 4ta semana en agosto de 2016 y 2017. Las lecciones incluyen temas como adjetivos, números del 1 al 100, días de la semana, expresar la hora y rutinas diarias. Los estudiantes deben responder preguntas sobre cómo planifican su tiempo y describen su vida diaria. También deben completar ejercicios sobre adjetivos y números cardinales y ordinales en inglés.
4 engaart09
Este documento contiene las notas de varias clases de inglés de 4o grado. Las clases cubrieron temas como adjetivos, números del 1 al 100, horas, días y meses, presente simple, y construcción de párrafos. Los estudiantes recibieron tareas como escribir frases con adjetivos, identificar días y meses en inglés con dibujos, y continuar un dibujo de paisajes según las estaciones.
4 engaart03
This document contains summaries of three English classes for 4th and 5th grade students in Santiago de Cali, Colombia. The first class covered descriptive adjectives and had students practice writing sentences with personal pronouns and adjectives. The second class discussed moods and taught students how to construct affirmative and interrogative sentences expressing different emotions. The third class focused on the structures "who is he or she?" and "who are they?" and had students practice asking and answering questions using these structures. Homework assigned included writing additional sentences with adjectives and preparing for a workshop the following week.
4 engaart10
Este documento contiene las notas de clase de inglés de varias semanas para estudiantes de cuarto grado. Las clases cubrieron temas como la construcción de párrafos, las descripciones del clima, los meses y días de la semana, y las estaciones del año. Cada clase incluyó actividades como dibujos y ejercicios escritos en inglés.
4 engaart07
El primer documento resume una clase de inglés sobre la hora. El segundo documento presenta el tema de la tercera semana sobre pronombres, adjetivos, números, hora, días, meses y tiempo presente simple. Incluye preguntas para responder. El tercer documento cubre la estructura "Who is/are" y presenta un diálogo de ejemplo. La tarea es dibujar una historieta aplicando lo aprendido.
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El documento resume las actividades de clase de Inglés de 4o grado en Santiago de Cali. La clase del 7 de noviembre discutió las cuatro estaciones del año, sus fechas de inicio y finalización. La tarea fue escribir las estaciones en inglés e ilustrar cada una. La clase del 3 de 2016 trató sobre prendas de vestir, colores y formas. Temas futuros incluyen adjetivos, tiempo presente simple y progresivo, y construcción de párrafos.
4 etiarel09
El primer documento habla sobre los sentimientos que pueden generarse bajo la influencia de los medios de comunicación, como amor, impotencia, temor, alegría y tristeza. El deber es escribir sobre una película, programa, lectura o canción que haya producido cada sentimiento. El segundo documento trata sobre la reconciliación como sacramento que permite limpiar la mente, alma y espíritu. El deber es responder si se siente reconciliado con Dios y por qué.
4 etiarel04
El primer documento presenta el programa de estudios para el periodo II de la clase de ETIC 4o. Se enfoca en los valores dentro del contexto social colombiano y contiene preguntas sobre cómo los valores y condiciones sociales afectan el desarrollo personal.
El segundo documento presenta el programa de estudios para la clase de RELIGION 4o. Se centra en formar una comunidad de amor y contiene preguntas sobre cómo incorporar valores en el crecimiento personal y cómo el hombre contribuye a la transformación del mundo.
Ambos documentos incluyen
4 etiarel08
El documento presenta los temas y actividades planeadas para dos clases del 19 de agosto de 2017. La primera clase de ETIC 4o tratará sobre las relaciones, emociones y sentimientos generados por la influencia de los medios de comunicación. La segunda clase de RELIGIÓN 4o se centrará en alimentar las emociones a través del amor, la fe y el perdón, discutiendo por qué las personas se olvidan del amor y cómo la desobediencia es una falta de amor.
4 engaart05
Este documento contém três atividades de aula em inglês para alunos do 4o ano. A primeira atividade pede que os alunos completem um álbum familiar em espanhol e inglês. A segunda atividade revisa frases comuns em sala de aula. A terceira atividade preenche uma tabela com os números cardinais e ordinais em espanhol de 1 a 100.
4 etiarel05
El primer documento habla sobre una clase de Ética donde se discute la justicia en el hogar y la justicia social en Colombia. El segundo documento trata sobre una clase de Religión donde Jesús enseña sobre el amor a través de sus acciones y milagros. El tercer documento cubre otra clase de Ética sobre la justicia social en Colombia y paros laborales. El cuarto documento trata sobre una clase de Religión sobre aprender la obediencia a través del ejemplo de Jesús obedeciendo a Dios.
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Los documentos tratan sobre clases de Ética e Religión en Santiago de Cali. En las clases se discutieron temas como proyectos de vida, valores humanos y la construcción de una sociedad pacífica. Las próximas clases cubrirán temas adicionales como la sociedad formando valores y la historia de salvación. Los deberes incluyen trabajar en el proyecto de vida y responder preguntas sobre cómo la sociedad enseña valores.
4 etiarel11
El documento trata sobre dos clases en la escuela. La primera clase discute el propósito de vida y la misión, explicando que el propósito humano es amar y que los padres tienen el propósito de criar a sus hijos. La segunda clase trata sobre construir la paz, diciendo que construir paz significa construir una sociedad justa y equitativa basada en valores éticos. Ambas clases enfatizan la importancia de amar a Dios y a los demás.
4 etiarel02
Este documento contiene las notas de dos clases de Ética y Religión de 4o grado. En la clase de Ética, los estudiantes analizaron y discutieron preguntas sobre cómo los valores y condiciones de la sociedad influyen en el desarrollo personal. En la clase de Religión, analizaron preguntas sobre cómo contribuir positivamente al mundo y qué hace a una persona íntegra de valores. Ambas clases cubrieron temas relacionados con valores, proyecto de vida, sociedad y construcción de paz.
4 engaart02
El documento presenta los temas y actividades de la clase de inglés 4o del 7 de febrero de 2017. Se introdujeron temas como la presentación personal, pronombres personales, adjetivos calificativos y estados de ánimo. Los estudiantes debían practicar la presentación personal como tarea. Próximos temas incluyen presentación del grupo y estructuras como "who is he or she?" y "who are they?".
4 engaart04
Este documento contiene dos resúmenes de clases de inglés para estudiantes de 4o grado. La primera clase se centró en las partes de la escuela y expresiones comunes en el aula. La segunda clase enseñó comandos útiles en inglés para usar en el salón de clases y repasó las partes de la escuela. Los estudiantes deben analizar las preguntas planteadas y aprender comandos en inglés utilizando videos en casa.
4 etiarel10
El primer documento resume una clase de ETIC sobre el proyecto de vida, incluyendo preguntas sobre el significado de gerenciarse a sí mismo y contenido sobre valores personales, propósito y visión de vida. El segundo documento cubre una clase de RELIGIÓN sobre las bendiciones de Dios, incluyendo una definición de bendición y una tarea sobre por qué el estudiante se siente bendecido. Ambos documentos incluyen deberes similares sobre continuar el trabajo de clase.
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Matemática alumno4
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El documento contiene tres resúmenes de clases de matemáticas en las que los estudiantes realizaron operaciones con fracciones y números decimales. En la primera clase, los estudiantes agregaron, sustrajeron, multiplicaron, dividieron y simplificaron pares de fracciones. En la segunda clase, hicieron lo mismo con números decimales. En la tercera clase, practicaron conversiones entre fracciones, decimales y porcentajes.
5 mathematic03
Este documento contiene tres resúmenes de clases de matemáticas de 5o grado. La primera clase cubre fracciones y situaciones de problemas. La segunda clase cubre más fracciones y problemas. La tercera clase cubre figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales, así como áreas, volúmenes, perímetros y diagramas estadísticos.
4 mathematic03
Este documento contiene resúmenes de varias clases de matemáticas de 4o grado. En las clases, los estudiantes resolvieron problemas de fracciones, figuras geométricas y sólidos, y realizaron evaluaciones escritas. El profesor también introdujo nuevos temas como magnitudes, unidades de medida y tablas/gráficos estadísticos.
Trabajo de fracciones
El documento presenta material didáctico sobre fracciones y números decimales para alumnos de 6° grado. Incluye 8 actividades sobre fracciones que repasan conceptos como parte-todo, comparación y orden de fracciones, operaciones con fracciones y proporcionalidad directa. También contiene 8 actividades sobre números decimales abordando valor posicional, unidades de longitud, comparación y orden, operaciones y proporcionalidad directa. El material fue elaborado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para mejorar la enseñanza de la matemática.
4 mathematic03
El documento resume las actividades de clase de matemáticas de 4o grado en Santiago de Cali. Los estudiantes resolvieron ejercicios sobre fracciones, figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales, y magnitudes fundamentales. También realizaron una evaluación escrita y aprendieron sobre tablas y gráficos estadísticos. Para la próxima clase, deben repasar operaciones con fracciones y leer sobre medición y variaciones.
Planeacion mate edgardo
Este documento presenta el plan de clases de tres sesiones para enseñar conceptos matemáticos a estudiantes de quinto grado. La primera sesión se enfoca en comparar y ordenar números decimales. La segunda sesión cubre sumas y restas con números decimales. La tercera sesión trata sobre figuras geométricas, áreas, y trazado de figuras usando regla y escuadra. Cada sesión incluye actividades grupales e individuales para desarrollar los conceptos a través de la práctica y resol
4 mathematic03
Este documento contiene las notas de clase de Matemáticas de 4o grado de la semana del 9 al 30 de marzo de 2017. Incluye resúmenes de temas como operaciones con fracciones, figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales, magnitudes y unidades de medida, y tablas y gráficos estadísticos. También presenta ejercicios resueltos y tareas para la casa relacionados con estos temas.
Matemática alumnos5
El documento presenta un libro titulado "Matemática, fracciones y números decimales. 5o grado. Páginas para el alumno" que fue creado como parte de un plan plurianual para mejorar la enseñanza en Buenos Aires entre 2004 y 2007. El libro contiene actividades relacionadas con fracciones y números decimales para estudiantes de 5to grado y fue dirigido por Cecilia Parra.
Fracciones-y-numeros-decimales-5
El documento presenta un libro de matemática para alumnos de 5to grado sobre fracciones y números decimales. El libro fue desarrollado por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires como parte de un plan plurianual para mejorar la enseñanza entre 2004 y 2007. El material contiene 12 actividades sobre fracciones y 8 sobre números decimales, con problemas y ejercicios para que los alumnos practiquen y aprendan los conceptos.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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- 1. CITY: Santiago de Cali. DATE: Thursday, July 6th 2017. WEEK: 16 SUBJECT: MATHE 4º TOPIC: Operaciones con Números Decimales. CLASS: 09 Activity in Class:
- 2. Recordemos las normas para operar decimales…… - Coma debajo de coma (adición, sustracción y multiplicación) - Igualar cantidad de decimales (adición, sustracción, multiplicación y división) - Contar cantidad de decimales y colocar coma (multiplicación) - Quitar comas y dividir normalmente (división) Ahora operemos: Adicionar, Sustraer, Multiplicar y Dividir cada par de números decimales… a. 67,98 y 5,6 b. 67,65 y 9, 45 c. 768,43 y 91,2 d. 754,321 y 38,9 Próximos Contenidos: - Conversión de unidades (longitud, masa tiempo, áreas, volúmenes). - Áreas y perímetros en figuras geométricas. - Volúmenes, aristas y superficies en solidos geométricos. HOMEWORK: Realizar del libro (azul) páginas 183 a 187. Otro libro (verde) páginas 235 a 240. Luego de vacaciones, resolveremos dudas de las actividades del libro.
- 3. CITY: Santiago de Cali. DATE: Wednesday, June 8 th 2016. WEEK: 18 SUBJECT: MATHEMATIC 4º TOPIC: Presentación Periodo III CLASS: 35 y 36 Activity in Class: - Operaciones con fracciones - Operaciones con decimales - Aplicaciones - Evaluación - Figuras geométricas y áreas - Solidos geométricos y Volúmenes - Tablas, graficas estadísticas e interpretaciones. - Evaluación Preguntas problematizadoras para responder durante el periodo. - ¿Cuáles son los principales recursos naturales no renovables en nuestro país? - ¿Qué cuidados estamos teniendo con ellos? - ¿Qué proporción tienen nuestros recursos hídricos, nuestra flora y fauna? - ¿Que tanto se han deteriorado nuestros recursos?
- 4. Situaciones problematizadas para solucionar aplicando operaciones con fracciones. 1. Para celebrar el día del estudiante en IETIAJCSOLLL…. El día viernes, los niños y niñas de grado 4º am decidieron traer frutas para preparar una ensalada. Los ingredientes son: - ¼ de libra de cerezas - 3/8 de libra de coco - 5/2 libras de queso - 7/2 libras de banano - 9/4 libras de papaya - 4 libras de mango - ½ libra de manzanas - 3/2 libras de sandia “Todo lo anterior se preparó en un gran platón y los niños quieren saber cuánto pesa toda la ensalada” ¿Cómo puedo calcular ese peso?.......si la pesa está dañada, ¿Cómo calculo el peso? 2. Inventa un problema similar al anterior con mínimo 4 datos. HOMEWORK: Cada punto representa una semana.
- 5. CITY: Santiago de Cali. DATE: Wednesday, June 22 th 2016. WEEK: 20 SUBJECT: MATHEMATIC 4º TOPIC: Operaciones con fracciones. CLASS: 39 y 40 Activity in Class: - Revisión de tarea. - Evaluación escrita. - Explicación multiplicación y división de fracciones. Para multiplicar fracciones, multiplicamos de frente… numerador con numerador y denominador con denominador…así: 1 3 (1x3) 3 ----- x ----- = ---------- = ----- 2 4 (2x4) 8 Para dividir fracciones, aplicamos la ley de la oreja (extremos e internos), así: 1 3 (1/2) (1x4) 4 2 ----- ----- = ---------- = ---------- = ----- = ----- 2 4 (3/4) (2x3) 6 3 Próxima semana evaluaremos las páginas 136 y 137. HOMEWORK: Apliquemos estos procedimientos, trabajando, completando o repasando las páginas 114 a 139 (realizadas en el primer periodo). Adelantar lectura páginas 181 a 187.