Los griegos y romanos legaron importantes elementos de su cultura que aún perduran. Estos incluyen 1) los Juegos Olímpicos celebrados cada cuatro años en honor a los dioses, 2) el teatro como forma de entretenimiento que representaba mitos y historias, y 3) su arquitectura monumental que utilizaba el arco, la bóveda y la cúpula en obras civiles y religiosas.

1. Objetivodelaclase:Identificar el legado cultural de
griegos y romanosa nuestra sociedad.
Legado cultural de
Grecia y Roma

2. ¿POR QUÉ ESTAS CIVILIZACIONES USARON ELARTE PARA DAR A
CONOCER SU FORMA DE VIDA?
EN EL ARTE ¿EN QUÉ TÉCNICAS SE DESTACARON LOS GRIEGOSY
ROMANOS?
ACTIVACIÓNDEAPREDIZAJES EN FORMA
ORAL

3. OBSERVALASIMÁGENESYRESPONDEENFORMA
ORAL

5. ¿QUÉ NOS LEGARON GRIEGOS Y ROMANOS?...
1.- LOS JUEGOS OLÍMPICOS: Los griegos celebraban estos juegos cada cuatro años
en la ciudad de Olimpia. Los juegos tenían un sentido religioso, ya que se realizaban en
honor a los dioses.
2.-EL TEATRO: Fue creado por los griegos como una forma de honrar al dios Dionisio.
Luego, los romanos lo adoptaron y siguieron representando los mismos temas
mitológicos de origen griego e incorporaron temas propios de su historia.
3.-ARQUITECTURA: Griegos y Romanos fueron grandes arquitectos. Tomando los
Romanos ideas de los Griegos y luego ellos crearon monumentos colosales. Como
elemento arquitectónico básico, se van a utilizar el arco, la bóveda y, por tanto, la cúpula.
La arquitectura Romana es fundamentalmente civil y militar, mientras que la de Grecia es
religiosa.

6. JUEGOS OLÍMPICOS

7. EL TEATRO DE GRIEGOS Y ROMANOS

8. ARQUITECTURA

9. 4.-ORGANIZACIÓN POLÍTICA: La palabra política es de origen griego, viene de la palabra polis.
Hace referencia a las decisiones que afectan a la ciudad (polis), es decir, a la comunidad. El
sistema político llamado democracia surgió en Atenas y significa gobierno delpueblo.
El concepto república proviene de la antigua Roma. los romanos lograron que las leyes (normas
que regulan la vida en sociedad) se escribieran y que pudieran ser conocidas por todos
(públicas).
5.-GRANDES PENSADORES: Buena parte de los conocimientos sobre la vida, la naturaleza, el
planeta y otros temas, provienen de filósofos, matemáticos, geógrafos e historiadores del pasado
griego y romano.
6.-ALFABETO Y NUMERACIÓN: Hay muchas palabras que usamos diariamente que tienen su
origen en el griego y el latín (la lengua de los romanos). En el caso del latín, a medida que Roma
se fue expandiendo, esta lengua se fue difundiendo, se mezcló con otras y de dicha mezcla
surgieron idiomas como el portugués, el italiano y el español.
La numeración romana es un sistema de numeración que se desarrolló en la Antigua Roma,este
sistema emplea algunas letras mayúsculas como símbolos para representar ciertosvalores.

10. ORGANIZACIÓN
POLÍTICA

11. 1.-¿QUÉ ELEMENTOS DEL TEATRO GRIEGO Y ROMANO PIENSAS QUE SEHAN
MANTENIDO HASTA EL PRESENTE?, ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS HAN CAMBIADO?
ACTIVIDAD
ENTU
CUADERNO
2.-¿POR QUÉ SE PUEDE AFIRMAR QUE LOS JUEGOS OLÍMPICOS SON UNA
HERENCIA CULTURAL QUE NOS DEJARON LOSGRIEGOS?

12. Elabore su propio abecedario y escriba con el una frase que lo
identifique

13. GRANDES PENSADORES

14. 3.-¿QUÉ CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS DE LAANTIGUA POLIS DE ATENAS HEMOS
HEREDADO?
4.-¿QUÉ NOS LEGARON LOS PENSADORES GRIEGOS Y ROMANOS?
ENTU
CUADERNO