El documento presenta 10 enunciados extraídos de una obra de Luis Rojas Marcos sobre la ciudad y sus desafíos. Cada enunciado carece de un conector que exprese claramente la relación entre las oraciones. Se proponen 4 posibles conectores para cada enunciado, debiendo elegirse el más adecuado.

1. En los siguientes enunciados manipulados falta un conector que exprese de manera inequívoca cual
es la relación de significado que establecen entre sí las oraciones enlazadas. Para cada enunciado
se proponen cuatro posibles expresiones conectivas, escoge la que mejor conviene en cada caso.
Todos los enunciados proceden de la obra de Luis Rojas Marcos, La ciudad y sus desafíos, si bien
algunos de ellos han sido ligeramente manipulados.
1. __________no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal, constituye la motivación
principal en la vida de la persona y nutre el instinto humano de conservación. (además/ de ahí que/
porque/ aunque).
2. Todavía son muchos los doctores y profanos que temen permitirle a un profesional dejar morir o
quitarle la vida a otro ser humano, __________éste lo haya pedido y esté en su sano juicio. (debido
a que/ de ahí que/ aunque/ por lo que).
3. La oposición a la eutanasia por parte de las religiones cristianas brota de la convicción de que sólo
Dios da la vida y, __________, sólo Él la puede quitar (gracias a/ por su parte/sin embargo/ por
tanto).
4. Para la fe judía ortodoxa, la existencia posee un valor infinito y el acortarla es siempre inmoral,
__________ incluso un minuto de vida tiene un precio incalculable. (como/ pues/ pero/ si).
5. La intensidad y la amargura del debate actual sobre el derecho a morir con dignidad disminuiría
considerablemente __________la sociedad, los médicos y los políticos de la sanidad prestaran
mayor atención a cómo mitigar el dolor y el sufrimiento del enfermo. (porque/ si/ a causa de que/
aunque).
6. Los familiares juegan un papel fundamental en la opción de morir, especialmente cuando se trata
de un enfermo mentalmente incapacitado, __________son los parientes quienes mejor conocen los
valores y deseos del moribundo (porque/ como/ salvo que/ en caso de que).
7. __________ los medios de comunicación no han tenido siempre el mismo impacto que de hoy,
han estado presentes a lo largo de los siglos. (con la finalidad de que/ aunque/ salvo que/ en caso de
que).
8. Entre todos los medios de comunicación, la televisión es, sin duda, el más completo, consumado,
penetrante, popular y, __________, el más efectivo. (con todo/ de todas formas/ a su vez/ por tanto).
9. En Norteamérica, por ejemplo, los expertos calculan que los adultos pasan la mitad de su tiempo
de ocio ante la pequeña pantalla, __________ los niños le dedican más tiempo que al colegio.
(excepto que/ mientras que/ con tal de que/ con el objeto de que).
10. Los medios ciertamente nos enseñan la realidad, __________ lo hacen a su manera. (mientras
que/ de ahí que/ pero/ a fin de que).
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
MÓDULO ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD
TALLER CONECTORES DOS

2. A C T I V I D A D E S
Palabras escondidas
En cada circulo se esconde una palabra de ocho letras. En todos los casos faltan dos vocales, las restantes
están ubicadas en orden, no se indicará cual es la primera ni las sucesivas, ni el sentido de la lectura, el que
puede ser al contrario o siguiendo las agujas del reloj.
Anagramas
Descubre en la siguiente lista los nombres de algunas ciudades que son visitadas por turistas en la
temporada de fin de año.
1. SERENA SUBIO
2. ALFREDO ARDE TUL
3. LORD SEN
4. CENAR GATA
5. RAMAS TANTA
6. BANCO REAL
7. GANES SELLO
8. AULA POSO
9. AUN CAPTAN
10.RED SAN SAN
El enganche
Este juego te propone encontrar la mayor cantidad de palabras posibles. Comienza con la letra
destacada siguiendo en espiral hacia el centro. Ten en cuenta que no se cuentan como válidos los
verbos conjugados, ni prefijos, ni palabras en dos letras. Se admiten nombres propios. Hay más de
cuarenta palabras. ¿Te atreves a descubrirlas?
V E R T I C A L
N C H A L U P V
A O N D R A A I
L L M I R D S C
A O R N O O T I
V T O D A N O E
A A T S O E R N
H C O R R A G A
C
P
T
L
M
A
R
M
B
I T
C
O
R R
E
P

3. Silabas sobrantes
Con las silabas: AS- BE- BES- BI- CA- CA- CA- CI- CLA- DA- DE- DE- DOR- EM- ES- ES- FOR-
LE- LES- LI- MA- ME- NI- NI- NO- NON- NOR- UN- O- PE- PI- PLOS- PRE- RA- RAR- RE-
SION- TA- TE- TE- TEN- TER- TI- TI- TI- TIR- TO- TOS- TRA- U- ZA.
Forme palabras de los siguientes significados:
1. Rugosidad
2. Que tiene dos cabezas
3. Igual, semejante
4. Herida de espada
5. Sales de ácido nítrico
6. Acometer
7. Nueve veces mayores
8. Irresistibles
9. Puñal
10.Habituales, regulares
11.Discute, debate
12.Hueso plano del pecho
13.Manifestar, anunciar
14.Dominación, yugo
U N I F O R M E
Con las silabas sobrantes se formará el otro nombre de la isla del sol en Bolivia:
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