SlideShare una empresa de Scribd logo
5 tetraedros
Thomas de referencia del
casco que este modelo no
es desconocida de los
viajeros en el paisaje
geométrico de MC Escher.
Tal vez porque era incapaz
de resistir el desafío.
Esta pequeña joya de papel ya tiene un nivel de dificultad mayor
que los otros modelos presentados. El acuerdo fue diseñado por
Thomas Hull, basado en una unidad modular de Francis Ow.
Francisco módulo Ay, llamada unidad modular de 60 grados,
sobre la base de un rectángulo de 2x1, es decir, donde el ancho
es el doble de la altura, es demasiado amplia para que podamos
usar esta construcción. Así que Thomas casco decidió duplicar
la unidad de Francisco Ay de un rectángulo de 3x1, es decir,
cuando se mide la anchura tres veces la altura.
Y funciona!
Para hacer la estructura de un tetraedro (a partir de ahora se
refiere sólo como un tetraedro) que necesitamos seis
rectángulos de papel con unas dimensiones de 3x1. De un
cuadrado de papel, hacemos tres de estos rectángulos.
Necesitamos dos trozos de papel para cada tetraedro. Como el
modelo completo consta de cinco tetraedros, entonces
necesitamos un total de diez cuadrados de papel. Para que los
tetraedros con diferentes colores, como se puede ver en la
imagen, necesitamos papel en cinco colores diferentes, con dos
hojas cuadrados de cada color.
Dicho esto, las imágenes:
Haga módulos
1. Vemos un cuadrado de papel azul doblado en tres. Cortar el
aumento, tenemos tres pistas en las dimensiones de papel 3x1
requiere. Algunos otros colores ya están cortados.
2. Se dobla el papel por la mitad, de acuerdo a la longitud, con
un color de cara vista hacia abajo. La segunda toma veces los
bordes laterales de reunirse en el centro.
3. En un extremo tiene una pequeña tapa, lo suficiente como
para hacer una marca en el medio de uno de los lados. Esta
marca es necesario para el paso siguiente.
4. Plegado de la línea central (asegúrese de que es ni la mitad),
que coinciden con la marca superior teníamos anteriormente.
Acabamos de concluir un ángulo de 60 grados!
5. Doblamos la otra esquina, también de la línea central
(cheque), con el fin de hacerlo coincidir con el borde exterior.
6. Abrimos la tapa que acaba de hacer y hacer un nuevo
pliegue del pliegue tras los últimos veces.
7. En el otro lado y abre la tapa, con el pliegue, que pegar el
papel para crear un pequeño colgajo en el interior del zig-zag.
8. El aumento de las aletas de la parte central, nos atenemos
este colgajo dentro de la ranura central.
9. Al acentuar el pliegue en el eje central de la final tendrá este
aspecto y completa. Podemos ver en la ficha encaje en la parte
inferior de la imagen y la ranura de acoplamiento en la parte
superior. Ahora repita el mismo proceso se encuentra en el otro
extremo.
10. Ya tenemos una unidad de acabado. Ambos extremos
tienen una ficha y una ranura. Y vamos a necesitar otros cinco
para hacer el primer tetraedro.
Modelo de construcción
11. En primer lugar la necesidad de montaje para ajustar el
borde de un módulo en la ranura del otro módulo. Aquí vemos la
primera base del tetraedro, hecho con tres unidades modulares,
la vista interior
12. Y la misma base, visto desde el exterior. Aunque la
conexión a ser muy fuerte, no debe haber "golpeado" Sin
embargo, los pliegues de refuerzo después de cada montaje
realizado.
13. Para finalizar el tetraedro en primer lugar, tenemos que
instalar un módulo adicional en cada uno de los tres vértices de
la base y luego enlazarlas en el vértice.
14. El tetraedro segundo y más tarde tendrá que ser
entrelazados con los ya reunidos.
Así que aquí era fácil, pero la dificultad ahora es la elección de
la forma correcta del ajuste. Si usted mira la foto, podemos ver
que el vértice izquierdo del tetraedro como que la plata se "pega"
a través de un agujero en el tetraedro, y Golden, simétricamente,
el vértice derecho del tetraedro de oro "se pega" a través de un
agujero en el tetraedro de plata.
Esta será la regla en la construcción de cualquier estructura. Es
una regla de simetría que nos pueden ayudar en el camino
correcto para tejer los tetraedros diferentes y puede ser
declarado: cada par de tetraedros se entrelaza de manera que el
vértice de uno de ellos mirando por el agujero por el otro, y
viceversa.
Al final, todos los pares de tetraedros tienen que obedecer a
esta regla. Por lo tanto, puede ser una ayuda para controlar si
estamos diseñando el modelo así.
15. Añadimos el tetraedro terceros. Espero que las imágenes
son de suficiente información y observar bien.
16. La estructura con cuatro tetraedros.
17. Aquí está el puzzle completo. ¿Quién vino aquí a obtener
la recompensa de un esfuerzo extenuante, para ver la
fascinación que el modelo tiene en la gente, sosteniendo su
mirada.
Nota: el papel utilizado en este modelo era de color papel de
envolver que compré en grandes hojas y corte en cuadrados de
18 cm. El modelo que aparece en la parte superior de la página
se hizo con el papel de fotocopia (80 gramos) de varios colores y
fue cortado en cuadrados de 10,5 cm. El modelo más pequeño
tiene una más consistente, porque seguramente el mayor peso
del papel, pero la desventaja de los pliegues son demasiado
gruesas. La medida de la derecha se encontró mediante prueba
y así que aquí estoy dejando la historia de mi propia.
Si tiene dificultades, es importante consultar una página de
ayuda:
Presencial
pegado
construir unidad
modular
1. Vamos a necesitar 12
cuadrados de papel del
mismo color. No es
demasiado delgada.
Fotocopia documento
sirve.
2. Comience doblando la
plaza en medio de las
dos diagonales. Flip.
3. Por otra parte, la
segunda mitad para el
doble de ejes verticales y
horizontales.
4. Cerrar el modelo.
Aquí vecinos.
5. El modelo se cierra
con esto, con dos aletas
en cada lado.
montaje del modelo
6. Tome una de las
fichas y rodar en un cono
en el sentido de las
agujas del reloj.
7. Repita el
procedimiento en los
otros tres pestañas. Las
bobinas deben estar en
la misma dirección.
Finalización de los
módulos. Vista lateral.
8. Vista desde arriba.
Ahora lo hacen las
unidades de otros once.
9. Aquí tenemos doce
unidades listas para
adaptarse.
10. Para montar dos
unidades, sólo tienes que
abrir un poco más de un
colgajo y se envuelve
con una de las fichas de
la otra unidad, como se
puede ver en la imagen
de arriba.
11. Nos unimos a tres
unidades de tomar una
ficha de cada uno y rodar
juntos, formando lo que
llamamos un triángulo.
12. Del mismo modo,
podemos añadir cuatro
para formar un cuadrado.
13. Para construir el
modelo, empezar por
unirse a los doce
unidades en cuatro
triángulos como se
describe en 11.
14. Para la unión de dos
triángulos entre sí, sólo
tiene que girar juntos los
dos aletas laterales de
un triángulo con dos
aletas laterales de la
otra, para formar un
cuadrado. Después de
la liquidación de las
aletas junto suelta de los
vértices de un lado o el
otro.
◄ véase la nota
15. La unión del tercer
triángulo se hace de la
misma manera, la
formación de una nueva
plaza. La aleta suelta de
uno de los vértices
también forman un nuevo
triángulo. Y así, uniendo
los lados (2 +2) para
hacer esquinas
cuadradas y etiquetas (1
+1 +1) para hacer
triángulos.
16. Este es el aspecto
del modelo con tres
triángulos visto desde
abajo. Con la adición del
triángulo en cuarto lugar,
el modelo da muy
resistente y se abrirá
como poner etiquetas en
el momento de la
liquidación.
Si cualquiera de las
fichas se suelte, vuelva a
envolver y apretar un
poco.
17. Terminado el
modelo

Más contenido relacionado

Similar a 5 tetraedros

Geometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docx
Geometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docxGeometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docx
Geometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docx
Kye Mushroom
 
Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...
Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...
Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...
Noel Martínez
 
Aprende mas sobre el octaedro y el cono
Aprende mas sobre el octaedro y el conoAprende mas sobre el octaedro y el cono
Aprende mas sobre el octaedro y el cono
ana sofia uribe pino
 
Cómo hacer poliedros regulares fácil y rápido
Cómo hacer poliedros regulares fácil y rápidoCómo hacer poliedros regulares fácil y rápido
Cómo hacer poliedros regulares fácil y rápido
zoecyn
 
Dodecaedro modulo phizz
Dodecaedro modulo phizzDodecaedro modulo phizz
Dodecaedro modulo phizz
aharaizdepi
 
Origami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe Esteve
Origami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe EsteveOrigami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe Esteve
Origami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe Esteve
IES Emilio Alarcos
 
Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Jorge Delgado
 
Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Jorge Delgado
 
Taller de tangram
Taller de tangramTaller de tangram
Taller de tangram
nancytamara
 
Figura compleja (rey)
Figura compleja (rey)Figura compleja (rey)
Figura compleja (rey)
Paulina Nuñez Arenas
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
Angela Cardona
 
LINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJA
LINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJALINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJA
LINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJA
Anibal Ruben Reyes
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
Fátima Rivas
 
Finalizado
FinalizadoFinalizado
Tangram juegos-papel
Tangram juegos-papelTangram juegos-papel
Tangram juegos-papel
Jorge La Chira
 
Flor de la solapa
Flor de la solapaFlor de la solapa
Flor de la solapakvmozita83
 
Ranas saltarinas en origami.docx
Ranas saltarinas en origami.docxRanas saltarinas en origami.docx
Ranas saltarinas en origami.docx
DanielAlejandroMonto3
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Similar a 5 tetraedros (20)

Geometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docx
Geometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docxGeometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docx
Geometría i unidad5_tema1_actividadaprendizaje1_rebecaa.hdez.dguez..docx
 
Wxyz
WxyzWxyz
Wxyz
 
Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...
Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...
Geometría i – unidad 5 – tema 1 – actividad de aprendizaje 1 luis noel martín...
 
Aprende mas sobre el octaedro y el cono
Aprende mas sobre el octaedro y el conoAprende mas sobre el octaedro y el cono
Aprende mas sobre el octaedro y el cono
 
Cómo hacer poliedros regulares fácil y rápido
Cómo hacer poliedros regulares fácil y rápidoCómo hacer poliedros regulares fácil y rápido
Cómo hacer poliedros regulares fácil y rápido
 
Dodecaedro modulo phizz
Dodecaedro modulo phizzDodecaedro modulo phizz
Dodecaedro modulo phizz
 
Origami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe Esteve
Origami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe EsteveOrigami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe Esteve
Origami (Dibujo Técnico, 1º Bachillerato), Iratxe Esteve
 
Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poligonos regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
 
Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
Construccion poliedros regulares u5-t1-aa1-jorge delgado-9112
 
Taller de tangram
Taller de tangramTaller de tangram
Taller de tangram
 
Figura compleja (rey)
Figura compleja (rey)Figura compleja (rey)
Figura compleja (rey)
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
 
LINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJA
LINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJALINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJA
LINEAS TORSIONADAS PARA LA PESCA A LINEA FIJA
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
Finalizado
FinalizadoFinalizado
Finalizado
 
Tangram juegos-papel
Tangram juegos-papelTangram juegos-papel
Tangram juegos-papel
 
Flor de la solapa
Flor de la solapaFlor de la solapa
Flor de la solapa
 
Ranas saltarinas en origami.docx
Ranas saltarinas en origami.docxRanas saltarinas en origami.docx
Ranas saltarinas en origami.docx
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08
Documentos primaria-sesiones-unidad03-cuarto grado-matematica-4g-u3-mat-sesion08
 
Origami
OrigamiOrigami
Origami
 

Más de kvmozita83

2da ponencia escuela sabática superior
2da ponencia escuela sabática superior2da ponencia escuela sabática superior
2da ponencia escuela sabática superiorkvmozita83
 
Correlaciones rev
Correlaciones revCorrelaciones rev
Correlaciones revkvmozita83
 
Estudio de caso[1]
Estudio de caso[1]Estudio de caso[1]
Estudio de caso[1]kvmozita83
 
Discusión de gabinete
Discusión de gabineteDiscusión de gabinete
Discusión de gabinetekvmozita83
 
Lluvia de ideas[1]
Lluvia de ideas[1]Lluvia de ideas[1]
Lluvia de ideas[1]kvmozita83
 
Discusión de gabinete
Discusión de gabineteDiscusión de gabinete
Discusión de gabinetekvmozita83
 
Construir a unidad modular
Construir a unidad modularConstruir a unidad modular
Construir a unidad modularkvmozita83
 
Diálogo o debate público
Diálogo o debate públicoDiálogo o debate público
Diálogo o debate públicokvmozita83
 
Diálogo o debate público
Diálogo o debate públicoDiálogo o debate público
Diálogo o debate públicokvmozita83
 
Diálogo o debate público
Diálogo o debate públicoDiálogo o debate público
Diálogo o debate públicokvmozita83
 
G:\Taller Nº 7
G:\Taller Nº 7G:\Taller Nº 7
G:\Taller Nº 7kvmozita83
 
G:\Taller Nº 6
G:\Taller Nº 6G:\Taller Nº 6
G:\Taller Nº 6kvmozita83
 

Más de kvmozita83 (20)

2da ponencia escuela sabática superior
2da ponencia escuela sabática superior2da ponencia escuela sabática superior
2da ponencia escuela sabática superior
 
Correlaciones rev
Correlaciones revCorrelaciones rev
Correlaciones rev
 
Estudio de caso[1]
Estudio de caso[1]Estudio de caso[1]
Estudio de caso[1]
 
Discusión de gabinete
Discusión de gabineteDiscusión de gabinete
Discusión de gabinete
 
Lluvia de ideas[1]
Lluvia de ideas[1]Lluvia de ideas[1]
Lluvia de ideas[1]
 
Discusión de gabinete
Discusión de gabineteDiscusión de gabinete
Discusión de gabinete
 
Mesa redonda
Mesa redondaMesa redonda
Mesa redonda
 
íRis
íRisíRis
íRis
 
Construir a unidad modular
Construir a unidad modularConstruir a unidad modular
Construir a unidad modular
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Diálogo o debate público
Diálogo o debate públicoDiálogo o debate público
Diálogo o debate público
 
Diálogo o debate público
Diálogo o debate públicoDiálogo o debate público
Diálogo o debate público
 
Diálogo o debate público
Diálogo o debate públicoDiálogo o debate público
Diálogo o debate público
 
Simposio
SimposioSimposio
Simposio
 
Seminario
SeminarioSeminario
Seminario
 
El panel
El panelEl panel
El panel
 
Seminario
SeminarioSeminario
Seminario
 
El panel
El panelEl panel
El panel
 
G:\Taller Nº 7
G:\Taller Nº 7G:\Taller Nº 7
G:\Taller Nº 7
 
G:\Taller Nº 6
G:\Taller Nº 6G:\Taller Nº 6
G:\Taller Nº 6
 

Último

MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 

Último (20)

MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 

5 tetraedros

  • 1. 5 tetraedros Thomas de referencia del casco que este modelo no es desconocida de los viajeros en el paisaje geométrico de MC Escher. Tal vez porque era incapaz de resistir el desafío. Esta pequeña joya de papel ya tiene un nivel de dificultad mayor que los otros modelos presentados. El acuerdo fue diseñado por Thomas Hull, basado en una unidad modular de Francis Ow. Francisco módulo Ay, llamada unidad modular de 60 grados, sobre la base de un rectángulo de 2x1, es decir, donde el ancho es el doble de la altura, es demasiado amplia para que podamos usar esta construcción. Así que Thomas casco decidió duplicar la unidad de Francisco Ay de un rectángulo de 3x1, es decir, cuando se mide la anchura tres veces la altura. Y funciona! Para hacer la estructura de un tetraedro (a partir de ahora se refiere sólo como un tetraedro) que necesitamos seis rectángulos de papel con unas dimensiones de 3x1. De un cuadrado de papel, hacemos tres de estos rectángulos. Necesitamos dos trozos de papel para cada tetraedro. Como el modelo completo consta de cinco tetraedros, entonces necesitamos un total de diez cuadrados de papel. Para que los tetraedros con diferentes colores, como se puede ver en la imagen, necesitamos papel en cinco colores diferentes, con dos hojas cuadrados de cada color. Dicho esto, las imágenes: Haga módulos 1. Vemos un cuadrado de papel azul doblado en tres. Cortar el aumento, tenemos tres pistas en las dimensiones de papel 3x1 requiere. Algunos otros colores ya están cortados. 2. Se dobla el papel por la mitad, de acuerdo a la longitud, con un color de cara vista hacia abajo. La segunda toma veces los bordes laterales de reunirse en el centro. 3. En un extremo tiene una pequeña tapa, lo suficiente como para hacer una marca en el medio de uno de los lados. Esta marca es necesario para el paso siguiente. 4. Plegado de la línea central (asegúrese de que es ni la mitad), que coinciden con la marca superior teníamos anteriormente. Acabamos de concluir un ángulo de 60 grados!
  • 2. 5. Doblamos la otra esquina, también de la línea central (cheque), con el fin de hacerlo coincidir con el borde exterior. 6. Abrimos la tapa que acaba de hacer y hacer un nuevo pliegue del pliegue tras los últimos veces. 7. En el otro lado y abre la tapa, con el pliegue, que pegar el papel para crear un pequeño colgajo en el interior del zig-zag. 8. El aumento de las aletas de la parte central, nos atenemos este colgajo dentro de la ranura central. 9. Al acentuar el pliegue en el eje central de la final tendrá este aspecto y completa. Podemos ver en la ficha encaje en la parte inferior de la imagen y la ranura de acoplamiento en la parte superior. Ahora repita el mismo proceso se encuentra en el otro extremo. 10. Ya tenemos una unidad de acabado. Ambos extremos tienen una ficha y una ranura. Y vamos a necesitar otros cinco para hacer el primer tetraedro. Modelo de construcción 11. En primer lugar la necesidad de montaje para ajustar el borde de un módulo en la ranura del otro módulo. Aquí vemos la primera base del tetraedro, hecho con tres unidades modulares, la vista interior 12. Y la misma base, visto desde el exterior. Aunque la conexión a ser muy fuerte, no debe haber "golpeado" Sin embargo, los pliegues de refuerzo después de cada montaje realizado.
  • 3. 13. Para finalizar el tetraedro en primer lugar, tenemos que instalar un módulo adicional en cada uno de los tres vértices de la base y luego enlazarlas en el vértice. 14. El tetraedro segundo y más tarde tendrá que ser entrelazados con los ya reunidos. Así que aquí era fácil, pero la dificultad ahora es la elección de la forma correcta del ajuste. Si usted mira la foto, podemos ver que el vértice izquierdo del tetraedro como que la plata se "pega" a través de un agujero en el tetraedro, y Golden, simétricamente, el vértice derecho del tetraedro de oro "se pega" a través de un agujero en el tetraedro de plata. Esta será la regla en la construcción de cualquier estructura. Es una regla de simetría que nos pueden ayudar en el camino correcto para tejer los tetraedros diferentes y puede ser declarado: cada par de tetraedros se entrelaza de manera que el vértice de uno de ellos mirando por el agujero por el otro, y viceversa. Al final, todos los pares de tetraedros tienen que obedecer a esta regla. Por lo tanto, puede ser una ayuda para controlar si estamos diseñando el modelo así. 15. Añadimos el tetraedro terceros. Espero que las imágenes son de suficiente información y observar bien. 16. La estructura con cuatro tetraedros. 17. Aquí está el puzzle completo. ¿Quién vino aquí a obtener la recompensa de un esfuerzo extenuante, para ver la fascinación que el modelo tiene en la gente, sosteniendo su mirada. Nota: el papel utilizado en este modelo era de color papel de envolver que compré en grandes hojas y corte en cuadrados de 18 cm. El modelo que aparece en la parte superior de la página se hizo con el papel de fotocopia (80 gramos) de varios colores y fue cortado en cuadrados de 10,5 cm. El modelo más pequeño tiene una más consistente, porque seguramente el mayor peso del papel, pero la desventaja de los pliegues son demasiado gruesas. La medida de la derecha se encontró mediante prueba y así que aquí estoy dejando la historia de mi propia. Si tiene dificultades, es importante consultar una página de ayuda:
  • 4. Presencial pegado construir unidad modular 1. Vamos a necesitar 12 cuadrados de papel del mismo color. No es demasiado delgada. Fotocopia documento sirve. 2. Comience doblando la plaza en medio de las dos diagonales. Flip. 3. Por otra parte, la segunda mitad para el doble de ejes verticales y horizontales. 4. Cerrar el modelo. Aquí vecinos. 5. El modelo se cierra con esto, con dos aletas en cada lado. montaje del modelo 6. Tome una de las fichas y rodar en un cono en el sentido de las agujas del reloj. 7. Repita el procedimiento en los otros tres pestañas. Las bobinas deben estar en la misma dirección. Finalización de los módulos. Vista lateral. 8. Vista desde arriba. Ahora lo hacen las unidades de otros once.
  • 5. 9. Aquí tenemos doce unidades listas para adaptarse. 10. Para montar dos unidades, sólo tienes que abrir un poco más de un colgajo y se envuelve con una de las fichas de la otra unidad, como se puede ver en la imagen de arriba. 11. Nos unimos a tres unidades de tomar una ficha de cada uno y rodar juntos, formando lo que llamamos un triángulo. 12. Del mismo modo, podemos añadir cuatro para formar un cuadrado. 13. Para construir el modelo, empezar por unirse a los doce unidades en cuatro triángulos como se describe en 11. 14. Para la unión de dos triángulos entre sí, sólo tiene que girar juntos los dos aletas laterales de un triángulo con dos aletas laterales de la otra, para formar un cuadrado. Después de la liquidación de las aletas junto suelta de los vértices de un lado o el otro. ◄ véase la nota 15. La unión del tercer triángulo se hace de la misma manera, la formación de una nueva plaza. La aleta suelta de uno de los vértices también forman un nuevo triángulo. Y así, uniendo los lados (2 +2) para hacer esquinas cuadradas y etiquetas (1 +1 +1) para hacer triángulos. 16. Este es el aspecto del modelo con tres triángulos visto desde abajo. Con la adición del triángulo en cuarto lugar, el modelo da muy resistente y se abrirá como poner etiquetas en el momento de la liquidación. Si cualquiera de las fichas se suelte, vuelva a envolver y apretar un poco. 17. Terminado el modelo