46.-Negarse a servir en los comités escolares que son funcionalmente inútiles . 47.-Cinta de vídeo usted mismo enseñar y compartir con el mundo . 48.-Aprender las diferencias exactas entre los niveles académicos desde el año anterior al que usted enseña, y la siguiente . 49.-Asegúrese de que los padres a entender su política de calificaciones . 50.-Llevar a cada estudiante a " dominio " de cada nivel académico , independientemente de su nivel de instrucción , el interés en la escuela , la asistencia, el conocimiento previo , o la curiosidad intelectual. ( El último desafío . )

1. 50 formas de retarte
como docente
William H. Vegazo Muro
@educador23013

3. 1.-Aprender un
segundo
idioma con
fluidez (
preferiblemente
uno que se
habla cada vez
más en su área
geográfica ) .
2.-Crear una
comunidad de
Google+
cerrado para su
clase , y lo
utilizan .
3.-Desafiar el
filtro de
Internet del
distrito y ganar
.
4.- Asegúrese
de que cada
unidad tiene un
producto
significativo de
algún tipo que
sale del aula.
5.-Leer un
saldo de " ¿Por
qué enseñar ? "
Con contenido
" Cómo
enseñar "

4. 6-Describir el enfoque de
aprendizaje adoptado en su
salón de clases en una sola frase
, a continuación, pedir
información a través de su red
de aprendizaje profesional en
los medios sociales .
7.-Asegúrese de que los padres
a entender la frase , también.
8.-Resistir firmas de correo
electrónico cursis que no
inspiran a nadie.
9.-Dar el mismo crédito para
preguntas y respuestas . (
Literalmente dar "puntos" o lo
que sea que utilice. )
10.-Conocer la diferencia entre
la diferenciación y
personalización .

5. 11.-Deshacerse del
escritorio de su
profesor por completo
.
12.-Certificar a sí
mismo en una
segunda área o grado
nivel de contenido .
13.-Presente en una
conferencia local con
un colega .
14.-Presente en estado
o conferencia nacional
por sí mismo.
15.-Crear un programa
que es realmente útil
para los padres y
estudiantes.

6. 16.-Asegúrese de que cada
asignación es accesible a
cada estudiante en términos
de nivel de lectura , el
conocimiento de fondo, y
acceso a la tecnología .
17.-Escribir un artículo de
investigación de al menos
1000 palabras en la historia
de la educación pública . (Es
posible que se sorprenda lo
que aprende. )
18.-Leer un libro sobre
educación que parece
reflejar lo contrario de lo
que usted cree .
19.-Llegar a todos y cada
uno de los padres / familia
de los estudiantes y crear
una auténtica razón para que
visiten su clase este año .
20.-Conecte a cada
estudiante con un mentor en
la comunidad

7. 21.-Voltear la Clase
22.-Reír con sus
estudiantes , incluso si
tiene que jugar la
comedia stand-up .
23.-Triturar todos los
planes de estudio con
guión .
24.-Los estudiantes
anotan y conservar el
audio de cada
asignación de grupo
único .
25.-Sonreír a cada
estudiante , todos los
días .

8. 26.-Tire a la basura las
calificaciones con letras.
27.-Asignar tarea opcional
todas las noches ; alentar a
aquellos que necesitan la
práctica de hacerlo , y los
que no, para crear su
propia cuenta
cuenta.28.-Quedarse en
casa cuando esté enfermo .
29.-Se niegan a usar frases
poco lindo de captura ( no
importa qué tan cierto )
como "¿Qué te escucho
decir es ... " , o "
Necesitamos más rigor ".
30.-Asegúrese de que los
estudiantes hablan más
entre sí que a los que
durante las discusiones

9. 31.-Tire a la basura todos
sus lecciones y unidades y
volver a empezar desde cero
.
32.-Lea a sus alumnos (por
ejemplo , a partir de un libro
de imágenes o un poema )
por lo menos 10 minutos a
la semana , sin importar su
nivel de grado ocontenido
33.-Use una tabla de
elección para cada
asignación . ( Literalmente,
cada uno).
34.-Co - crear todas las
rúbricas con los estudiantes.
35.-Hacer que se enfríe para
leer .

10. 36.-Admitir cuando se
equivoca .
37.-Poner fin a todas
las clases con "¿Y? ¿Y
qué? ¿Ahora que?"
38.-Para cada idea está
de acuerdo con ,
presentar un
argumento en contra o
solución racional
39.-Cada vez que se
corrige un estudiante ,
lo hacen con un
presupuesto positivo
que es auténtico .
40.-Sea honesto en
reuniones de personal

11. 41.-Ejecutar una campaña de
libros en la comunidad de la
escuela .
42.-Encuentra la línea entre la
celebración de hacerse
responsable y sin golpear a ti
mismo .
43.-Memorice sus " estándares
de poder " académicos pie de
la letra . A continuación, crear
competencias para cada
estándar de potencia , y
conocer los literales también
también.44.-Crear una clase
en la que usted no dice una
sola palabra .
45.-Déjalo ir

12. 46.-Negarse a servir en los comités
escolares que son funcionalmente
inútiles .
47.-Cinta de vídeo usted mismo
enseñar y compartir con el mundo .
48.-Aprender las diferencias exactas
entre los niveles académicos desde
el año anterior al que usted enseña,
y la siguiente .
49.-Asegúrese de que los padres a
entender su política de calificaciones
.
50.-Llevar a cada estudiante a "
dominio " de cada nivel académico ,
independientemente de su nivel de
instrucción , el interés en la escuela ,
la asistencia, el conocimiento previo
, o la curiosidad intelectual. ( El
último desafío .

13. Referencias
• http://www.teachthought.com/pedagogy/50-ways-challenge-teacher/