Este taller busca desarrollar conocimientos sobre el uso de las paredes del aula para apoyar el aprendizaje. Los objetivos incluyen diseñar recursos pedagógicos para las paredes según principios propuestos y organizar la transferencia progresiva de responsabilidad en el uso de los recursos de los maestros a los estudiantes. El taller también evalúa la práctica pedagógica y la calidad de la enseñanza.