Este documento presenta las nociones lógicas de clasificación, seriación, cuantificación, relación todo-parte, conservación, previsión y correspondencia. Para cada noción, describe su definición y propone una o dos actividades para que los estudiantes la apliquen.

1. Facultad de Educación
Educación Diferencial

2. Nociones lógicas
Clasificación
C lasificación es organizar en conjuntos determinados elementos, de acuerdo a alguna
propiedad o característica en común que posean.
Actividad 1: Encierra en un círculo las imágenes que tengan forma cuadrada.
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3. Nociones lógicas
Actividad 2: Pinta los animales que caminen en dos patas.
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4. Nociones lógicas
Seriación
S eriación es una operación lógica que permite establecer relaciones comparativas entre los
elementos que pertenecen a un conjunto, y ordenarlos según sus diferencias, ya sea en forma
decreciente o creciente.
Actividad 1: Recorta los niños y pégalos del más pequeño al más grande.
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5. Nociones lógicas
Actividad 2: Pinta de color rojo la casa más pequeña, de color amarillo la mediana y de color verde
la más grande.
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6. Nociones lógicas
Cuantificación
C uantificación es referida al conocimiento y empleo de nuestras nociones para definir la
existencia de cantidades dentro de un conjunto de elementos.
Es referida a conceptos que indican cantidades indefinidas o relativas dentro del espacio,
definiendo una cantidad imprecisa de las cosas
Actividad 1: Pinta los conjuntos que tengan menos cosas.
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7. Nociones lógicas
Actividad 2: Encierra en un círculo el frasco que contiene muchos dulces y pinta aquel que tenga la
misma cantidad de dulces que en el recuadro.
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8. Nociones lógicas
Relación todo-parte
R elación todo-parte se refiere al todo y la parte de un conjunto, elemento o elementos que
forman un entero. Se debe tener la capacidad de ver que las partes forman un entero y viceversa,
como una forma ver lo específico o detalles de algo global.
Actividad 1: Encierra en un círculo los brazos correspondientes al robot.
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9. Nociones lógicas
Actividad 2: Haz líneas a un trozo de pastel para Juanito y pequeños círculos al resto del pastel
para Camilita.
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10. Nociones lógicas
Conservación
C onservación se refiere a la capacidad de entender que un elemento tendrá el mismo
volumen o cantidad, independiente de la forma que adapte o de su ocupación en el espacio.
Actividad 1: Indica si los objetos mantienen la misma cantidad de elementos en los conjuntos. (Haz
un si mantiene la misma cantidad y una si cambia).
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11. Nociones lógicas
Actividad 2: Observa los dibujos, ¿tienen la misma cantidad de elementos? Pinta aquellos
conjuntos que tengan la misma cantidad de elementos y tacha aquellos que sean distintos.
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12. Nociones lógicas
Previsión
P revisión se refiere a la noción de anticipar lo que va a ocurrir con los elementos, sean estos
parte o no de un conjunto.
Actividad 1: Identifica qué pasará si:
Si lueve…
Ando en bicicleta Voy a nadar
Me quedo en casa
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13. Nociones lógicas
Actividad 2: India cuál es el orden de la secuencia, teniendo en cuenta que la imagen encerrada va
en el centro. Pinta, recorta y pégala ordenada en tu cuaderno.
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14. Nociones lógicas
Correspondencia
C orrespondencia es la capacidad de entender que un objeto pertenece a un conjunto en
específico o que puede ser relacionado con otra de acuerdo a sus características como
funcionalidad, forma, etc.
Actividad 1: Une con una línea los dibujos que van juntos.
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15. Nociones lógicas
Actividad 2: Encierra en un círculo la imagen que no corresponde con las demás.
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