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TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE CUADRO QUE CLASIFICA ALGUNOS MOVIMIENTOS LITERARIOS RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE VIENEN A CONTINUACIÓN:
MOVIENTOS LITERADRIOS
A lo largo de la historia, la literatura ha sufrido grandes cambios y transformaciones propias de cada época y cultura, por eso, se suele hablar de distinto Movimientos Literarios, en un intento de realizar una clasificación general de las distintas etapas por las que ha
evolucionado la literatura. Suele tomarse la siguiente clasificación cronológica:
 Clasicismo (del siglo V a.C. al V
d.C.) Se centra fundamentalmente en
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Romano y se caracteriza por buscar
la armonía y el equilibrio entre el
fondo y la forma. Obras clásicas
inolvidables son La Ilíada y La
Odisea de Homero o La
Eneida deVirgilio.
 Medieval (del siglo V al XV) Se produjo
en Europa, principalmente al fragmentarse
en Imperio Romano, dando lugar a las distintas
lenguas romances. Las obras solían ser de
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fundamentales de la época medieval son por
ejemplo El cantar de los Nibelungos, La canción
de Roldán y el Mío Cid, todos ellos en verso y
anónimos, En prosa merecen mención aparte
el arcipestre de Hita con el Libro de buen
amor y D. Juan Manuel, sobrino de Alfonso X el
Sabio, que escribió la famosa obras El Conde
Lucanor.
 Renacimiento (XV-XVI) Iniciada en Italia y
propagada después por toda Europa, se caracteriza
por el auge de las artes y la importancia central que
toma el hombre. Son siempre obras de gran riqueza
en las que la novela se convierte en el género más
cultivado, apareciendo también la lírica y el
teatro. La divina comedia de Dante o El
decamerón de Bocaccio son buenos ejemplos de
este periodo, en el que hay que destacar la
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con ella una democratización de la literatura
acercándola por fin al pueblo.
 Barroquismo (XVII) Se trata de una extensión
del renacimiento, surgida en un mundo en crisis,
económica y social que llevan a unavisión
negativa del mundo. La mejor expresión del
Barroco la encontramos en España, donde hubo
dos escuelas: el Culteranismo, que pretende
crear belleza por medio de la forma y cuyo
representante fundamental fue Luis de Góngora,
y el Conceptismo, que se preocupa por el
contenido, utilizando conceptos más profundos.
Los principales exponentes del Conceptismo
son Quevedoy Gracián.
 Neoclasicismo
(XVIII) Representa una vuelta
atrás a los valores
clásicos griego u romanos, en
busca de su equilibrio y
serenidad. Existe también un
interés por reformar al
ciudadano. Una obra
fundamental de esta época
es El sí de las
niñas de Fernández de
Moratín.
 Romanticismo (XIX, primera
mitad). Constituye una vuelta a la
imaginación, abandonándose la
frialdad del neoclasicismo. Los
sentimientos, la imaginación y los
valores son el núcleo de la nueva
literatura de esta época. Una obra
fundamental del periodo es Don
Álvaro o la fuerza del sino del Duque
de Rivas.
 Realismo (XIX, segunda mitad) Surgido
en Francia, supone la irrupción de los escenarios
locales y del lenguaje popular, acercando la
literatura a la realidad social. Algunas obras
importantes de este periodo con: Rojo y
negro de Stendhal y Crimen y castigo de Feidor
Dostoievsky.
 Modernismo (finales del siglo XIX y principios del
XX) Se busca lonatural como la calve fundamental
para resaltar las creaciones. Algunas obras
fundamentales con Azul de Rubén Darío y El
Ismaelitode José Martí.
 Vanguardismo (primera mitad del siglo XX) Los
grupos de Vanguardia surgieron como
un intento de transformación de la literatura,
negando el pasado y primando la
originalidad por encima incluso de la realidad.
Algunas obras importantes son Manifiesto
surrealista de André Breton y Luna Park de Luis
Cardoza y Aragón.
 Posvanguardismo (mediados
del siglo XX) Influenciado por
las teorías marxistas, rechaza
el idealismo vanguardista y
busca volver a la realidad. La
estética pierde importancia
frente al contenido. Obras
características
son Antipoesía de Nicanor
Parra y Epigramas deErnesto
Cardenal.
 Posmodernismo (finales del siglo XX) Tras el agotamiento de las fórmulas literarias habituales se busca, ahora, la experimentación.Surgen relatos circulares, juegos de palabras, la mezcla de disciplinas artísticas y, en definitiva, cualquier recurso que nos acerque
más al verdadero arte. Por destacar algunas obras podemos citar Rayuela deJulio Cortázar, El nombre de la rosa de Umberto Eco o Tres tristes tigres de Guillermo Cabrera Infante.
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8° cuadro para el examen de los movivmientos literarios

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA EVALUACIÓN DE LENGUA CASTELLANA TENIENDO EN CUENTA EL SIGUIENTE CUADRO QUE CLASIFICA ALGUNOS MOVIMIENTOS LITERARIOS RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE VIENEN A CONTINUACIÓN: MOVIENTOS LITERADRIOS A lo largo de la historia, la literatura ha sufrido grandes cambios y transformaciones propias de cada época y cultura, por eso, se suele hablar de distinto Movimientos Literarios, en un intento de realizar una clasificación general de las distintas etapas por las que ha evolucionado la literatura. Suele tomarse la siguiente clasificación cronológica:  Clasicismo (del siglo V a.C. al V d.C.) Se centra fundamentalmente en la antigua Grecia y en el Imperio Romano y se caracteriza por buscar la armonía y el equilibrio entre el fondo y la forma. Obras clásicas inolvidables son La Ilíada y La Odisea de Homero o La Eneida deVirgilio.  Medieval (del siglo V al XV) Se produjo en Europa, principalmente al fragmentarse en Imperio Romano, dando lugar a las distintas lenguas romances. Las obras solían ser de contenido caballeresco o religioso, con glosas a los dioses y a los grandes héroes. Obras fundamentales de la época medieval son por ejemplo El cantar de los Nibelungos, La canción de Roldán y el Mío Cid, todos ellos en verso y anónimos, En prosa merecen mención aparte el arcipestre de Hita con el Libro de buen amor y D. Juan Manuel, sobrino de Alfonso X el Sabio, que escribió la famosa obras El Conde Lucanor.  Renacimiento (XV-XVI) Iniciada en Italia y propagada después por toda Europa, se caracteriza por el auge de las artes y la importancia central que toma el hombre. Son siempre obras de gran riqueza en las que la novela se convierte en el género más cultivado, apareciendo también la lírica y el teatro. La divina comedia de Dante o El decamerón de Bocaccio son buenos ejemplos de este periodo, en el que hay que destacar la invención de la imprenta en el siglo XV, que trae con ella una democratización de la literatura acercándola por fin al pueblo.  Barroquismo (XVII) Se trata de una extensión del renacimiento, surgida en un mundo en crisis, económica y social que llevan a unavisión negativa del mundo. La mejor expresión del Barroco la encontramos en España, donde hubo dos escuelas: el Culteranismo, que pretende crear belleza por medio de la forma y cuyo representante fundamental fue Luis de Góngora, y el Conceptismo, que se preocupa por el contenido, utilizando conceptos más profundos. Los principales exponentes del Conceptismo son Quevedoy Gracián.  Neoclasicismo (XVIII) Representa una vuelta atrás a los valores clásicos griego u romanos, en busca de su equilibrio y serenidad. Existe también un interés por reformar al ciudadano. Una obra fundamental de esta época es El sí de las niñas de Fernández de Moratín.  Romanticismo (XIX, primera mitad). Constituye una vuelta a la imaginación, abandonándose la frialdad del neoclasicismo. Los sentimientos, la imaginación y los valores son el núcleo de la nueva literatura de esta época. Una obra fundamental del periodo es Don Álvaro o la fuerza del sino del Duque de Rivas.  Realismo (XIX, segunda mitad) Surgido en Francia, supone la irrupción de los escenarios locales y del lenguaje popular, acercando la literatura a la realidad social. Algunas obras importantes de este periodo con: Rojo y negro de Stendhal y Crimen y castigo de Feidor Dostoievsky.  Modernismo (finales del siglo XIX y principios del XX) Se busca lonatural como la calve fundamental para resaltar las creaciones. Algunas obras fundamentales con Azul de Rubén Darío y El Ismaelitode José Martí.  Vanguardismo (primera mitad del siglo XX) Los grupos de Vanguardia surgieron como un intento de transformación de la literatura, negando el pasado y primando la originalidad por encima incluso de la realidad. Algunas obras importantes son Manifiesto surrealista de André Breton y Luna Park de Luis Cardoza y Aragón.  Posvanguardismo (mediados del siglo XX) Influenciado por las teorías marxistas, rechaza el idealismo vanguardista y busca volver a la realidad. La estética pierde importancia frente al contenido. Obras características son Antipoesía de Nicanor Parra y Epigramas deErnesto Cardenal.  Posmodernismo (finales del siglo XX) Tras el agotamiento de las fórmulas literarias habituales se busca, ahora, la experimentación.Surgen relatos circulares, juegos de palabras, la mezcla de disciplinas artísticas y, en definitiva, cualquier recurso que nos acerque más al verdadero arte. Por destacar algunas obras podemos citar Rayuela deJulio Cortázar, El nombre de la rosa de Umberto Eco o Tres tristes tigres de Guillermo Cabrera Infante.
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA EVALUACIÓN DE LENGUA CASTELLANA