Cartas descriptivas

1. CARTA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDAD Clave TR15
Nombre de
la Actividad AFÁN DE TRASCENDENCIA
Dimensión:
TRASCENDENCIA
CÓDIGO: FIT-203X-02-01
REV: 2
FECHA: 17/07/17
Mnual de Proceso Sustancial de la UPG Página 1 de 2
I. MARCO CONCEPTUAL
OBJETIVO
El alumno comenzará a vislumbrar el alcance y el legado que sus acciones dejan tras de sí en su
vida y en el entorno que le rodea.
ANTECE-*-
DENTES
En la actualidad las personas dan gran importancia al bienestar propio. Al satisfacer cada
necesidad con cosas materiales o superfluas se va deformando la idea de felicidad y la realidad
del hombre, pues ante la falta de capacidad de goce el hombre está más triste e insatisfecho con
sí mismo, por lo tanto no puede trascender.
Es una de las razones por las que han aumentado los suicidios, las adicciones, la violencia, etc.
Pues hay un “vacío existencial”, como lo señala Viktor Frank, que es cuando el hombre busca la
felicidad como fin en cosas finitas e imperfectas, elige satisfacerse con el placer, de manera fácil
e inmediata sin darnos cuenta que es una realidad autodestructiva.
Entre más se busca alcanzar la felicidad el hombre más se aleja de lograrlo pues es un acto egoísta.
La felicidad es una inclinación natural del hombre, consecuencia de actitudes y actos de amor,
es una puerta que se abre cuando se hace algo por otras personas. No se sabe sus causas pero
está relacionado con dejar de buscar el bien y la propia dicha.
El hombre se perfecciona al buscar lo bueno, verdadero y bello, cuando es capaz de controlarse,
aceptarse y autodominarse. Es el amor el medio por excelencia de mejoramiento personal pues
el hombre se afirma al relacionarse con sus semejantes y al obrar a beneficio de ellos; si fuera al
contario él sería incapaz de perfeccionarse pues se reduciría al instinto propio de los animales y
reflejaría su pobreza personal, creando un sentimiento de frustración y vacío interior
Melendo asegura que el fin último del hombre es el amor, y como dice: “Amar equivale a
promocionar el tú del ser querido.” El amor es un acto de querer, de elegir a alguien no por
interés o simple gusto, sino como un acto inteligente, intencional y generoso, que integra al
hombre al poner en juego todo su ser. Es apreciar la grandeza verdadera del ser amado sin cegarse
a sus carencias; es hacerla realmente verdad y buscar el bien real que mejore la calidad de la
persona amada.
Tanto como la felicidad y la trascendencia están relacionados, pues son consecuencia de actos
desinteresados de amor hacia otros, y que perfeccionan al hombre según su naturaleza.
REFERENCIA
TEÓRICA
La palabra trascender, según el Diccionario de la Real Lengua Española, tiene varios
significados como: “empezar a ser conocido; o extenderse o comunicarse con otras produciendo
consecuencia; ir más allá de algo; o traspasar los límites de la experiencia posible.”
Todas estas definiciones nos ayudan a definir trascender como el movimiento que permite a la
persona superarse así misma de acuerdo a su naturaleza y potencialidades individuales; es la
multiplicación de dones y talentos utilizándolos para el bien de la humanidad.
Felipe Ponce define la trascendencia humana como la necesidad del hombre, como ser individual
e irrepetible, de permanecer en el tiempo y a pesar de su finitud. Que opone a la extinción
definitiva al momento de la muerte de cada uno.
Muchos consideran la trascendencia como fin para no ser olvidados e inmortalizarse en el
tiempo por medio de monumentos, recuerdos y obras, etc. Pero sólo por medio de la filantropía

2. CARTA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDAD Clave TR15
Nombre de
la Actividad AFÁN DE TRASCENDENCIA
Dimensión:
TRASCENDENCIA
CÓDIGO: FIT-203X-02-01
REV: 2
FECHA: 17/07/17
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que se logra alcanzar, es decir, igual que la felicidad se logra como resultado de una actitud y/o
acción del hombre en beneficio de la persona amada, que tiene como consecuencia la felicidad
y trascendencia.
La trascendencia tiene relación con el sentido de vida y el destino personal y único de cada
hombre de acuerdo a su naturaleza humana (consciente, libre, afectivo, físico y espiritual), que
alcanza por medio de actos buenos, amorosos y basados en la realidad; se utilizan los talentos
propios para dar frutos a la sociedad.
En la actualidad las personas que al no tener sueños, ni perspectiva, ni identidad propia, no
saben lo que quieren, o para qué están aquí; buscan placebos para satisfacer una necesidad y
entre más buscan trascender más se alejan de ello pues los placeres, inmediatos y fáciles, no los
llenan y se agranda el vacío interior.
El amor da un significado profundo a la existencia humana y yo íntimo. Ser humano significa
abrirse a los demás y aceptarlos como son de tal manera que se tenga mayor conciencia,
compromiso y de entrega en cada relación con el entorno.
La importancia de la conciencia en la trascendencia es lograr la apropiación de la condición
humana para reconocer, responder y realizar aquello que somos, generando actos y actitudes
que motiven un cambio concreto, real, bueno y objetivo a beneficio de los demás.
BIBLIO-
GRAFÍA
 http://www.es.catholic.net
 Diccionario de la Real Lengua Española.
 “Las dimensiones de la persona”, Tomás Melendo, Madrid, Biblioteca Palabras. 1999.
 “La felicidad es una tarea interior”, John Powell. México, Diana, 1994
II. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Explicación
En equipos reducidos (2 o 3 integrantes) o individual, los alumnos investigarán a un personaje que
haya dejado una huella positiva y duradera. Y realizarán una máscara con el contorno de su cara
añadiendo elementos con las características personales y actos que admiren y que permitieron a
estos personajes trascender.
No. ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DURACIÓN
DOCUMENTO DE
REFERENCIA
1 Exposición
El maestro hará una breve exposición sobre
trascendencia.
La que el
docente
indique
---
2 Investigación
Los alumnos investigarán a un personaje de la historia
que haya trascendido de forma positiva. Analizarán
actitudes y actos que les permitieron trascender y porqué
---
3
Elaboración de
máscara
Realizarán una máscara con el contorno de su cara.
Decorará la máscara con actitudes y acciones del
personaje que eligieron, que permitieron que
trascendieran y admiran.
---
OBSERVACIONES
La máscara la pueden realizar fuera del horario de clase si el ajuste de tiempos y avances de la Asignatura así lo
demandan.

3. CARTA DESCRIPTIVA DE ACTIVIDAD Clave TR15
Nombre de
la Actividad AFÁN DE TRASCENDENCIA
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CÓDIGO: FIT-203X-02-01
REV: 2
FECHA: 17/07/17
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III. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
TIPO LISTA DE COTEJO
DATOS GENERALES DEL PROCESOS DE EVALUCIÓN
No. Nombres de los alumnos: Matrícula: Firma de los alumnos
1
Grupo Fecha:
Asignatura: Periodo cuatrimestre:
Nombre del Docente: Firma del docente
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque “NO”. En la columna
“OBSERVACIONES”, describa las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.
VALOR DEL
REACTIVO
CARACTERÍSTICA A CUMPLIR
CUMPLE
OBSERVACIONES
SI NO
Mascara.
5% a. Hoja de Cotejo.
5% b. Nombre del personaje
30% c. Presentación. (limpieza, sin manchas etc.)
10% d. Contorno de su cara.
50%
e. Señala de manera clara actitudes y acciones del personaje que
dieron como consecuencia que dejaran huella.
100% CALIFICACIÓN: