A Leidy Merchan 6.C
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El documento describe las actividades que tuvieron lugar durante el Día de la Familia en el Colegio María Auxiliadora, incluyendo un desfile de banderas de diferentes países del mundo, secuencias rítmicas realizadas por las alumnas de la escuela, y bailes típicos colombianos presentados por las niñas de primaria. La familia disfrutó de las diversas actividades durante el evento.
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salmonellas
La leche cruda es muy perecedera, por lo que se deshidrata para su conservación. Sin embargo, ocasionalmente se producen recontaminaciones con salmonella a pesar de la pasteurización y esterilización, lo que puede causar brotes de salmonelosis. La salmonelosis se produce por la ingestión de salmonella y sus síntomas incluyen náuseas, dolores estomacales, vómitos y diarrea. Para prevenirla, es necesario controlar los niveles de salmonella en la leche cruda y durante la pasteurización, así como ev
Salmonelosis U.C.E. Hospital San Francisco de Quito - IESS
La salmonelosis se produce por la ingestión de alimentos o bebidas contaminados con bacterias del género Salmonella. Provoca fiebre y síntomas gastrointestinales como diarrea, dolor abdominal y deshidratación. Afecta a todos los grupos de edad, especialmente niños menores de 5 años y mayores de 60 años. El diagnóstico se basa en cultivos bacteriológicos de las heces u otros líquidos corporales, y el tratamiento consiste principalmente en la corrección de la deshidratación.
E. coli
E. coli fue descubierta por primera vez en 1885 por Theodore von Escherich y originalmente se le llamó Bacterium coli. Más tarde se le dio el nombre de Escherichia coli en su honor. La cepa E. coli O157:H7 fue reconocida como causante de enfermedades en 1982 durante un brote en EEUU causado por hamburguesas contaminadas. Desde entonces, la mayoría de las infecciones han provenido de comer carne de vacuno picada insuficientemente cocinada.
S. typhi
Este documento describe la taxonomía y características de Salmonella. Salmonella pertenece al reino bacteria, filo Proteobacteria, clase Gammaproteobacteria, y género Salmonella. Contiene varias especies patógenas como S. typhi, S. paratyphi, y S. typhimurium. Salmonella causa infecciones al invadir el intestino delgado y migrar a los ganglios linfáticos y órganos internos. Los síntomas incluyen fiebre, diarrea e inflamación intestinal. El diagnóstico se
Salmonelosis
La Salmonella es una bacteria que causa infecciones gastrointestinales en humanos. Los síntomas incluyen diarrea, fiebre y dolor abdominal. Se transmite principalmente a través de alimentos contaminados. Aunque la mayoría de las infecciones son leves, en algunos casos puede causar enfermedades graves como la fiebre tifoidea. Es importante tomar medidas de prevención como manipular los alimentos de manera higiénica y lavarse las manos frecuentemente.
Salmonella vs Serratia
I. La bacteria Serratia marcescens fue descubierta en los años 1950 y pertenece a la familia Enterobacteriaceae al igual que el género Salmonella. II. Comparte casi todas las características de Salmonella como ser un bacilo gramnegativo facultativo que puede causar infecciones oportunistas en pacientes hospitalizados inmunodeprimidos. III. Las infecciones por Serratia marcescens se pueden tratar con antibióticos como cefalosporinas de tercera generación o ampicilina.
Microbiología, Enfermedades Entéricas.
Este documento trata sobre las enfermedades entéricas, específicamente la diarrea. Describe las causas, tipos y síntomas de la diarrea, así como los géneros bacterianos comúnmente asociados como Salmonella, Shigella, Escherichia coli y Yersinia. También cubre factores relacionados con el huésped, prevención, complicaciones e intoxicación alimentaria.
Salmonella spp.
Este documento describe la bacteria Salmonella, una de las principales causas de enfermedades transmitidas por los alimentos. Salmonella es una bacteria zoonótica que puede causar cuadros gastrointestinales agudos en humanos y animales. Se transmite principalmente a través de alimentos contaminados de origen animal, como carnes y huevos, pero también por contacto directo con animales enfermos. El control de Salmonella es importante para la salud pública debido a su alta prevalencia y capacidad de resistencia en el medio ambiente.
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E. coli
E. coli fue descubierta por primera vez en 1885 por Theodore von Escherich y originalmente se le llamó Bacterium coli. Más tarde se le dio el nombre de Escherichia coli en su honor. La cepa E. coli O157:H7 fue reconocida como causante de enfermedades en 1982 durante un brote en EEUU causado por hamburguesas contaminadas. Desde entonces, la mayoría de las infecciones han provenido de comer carne de vacuno picada insuficientemente cocinada.
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La Salmonella es una bacteria que causa infecciones gastrointestinales en humanos. Los síntomas incluyen diarrea, fiebre y dolor abdominal. Se transmite principalmente a través de alimentos contaminados. Aunque la mayoría de las infecciones son leves, en algunos casos puede causar enfermedades graves como la fiebre tifoidea. Es importante tomar medidas de prevención como manipular los alimentos de manera higiénica y lavarse las manos frecuentemente.
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Salmonelosis brucelosis
La salmonelosis es una infección causada por la bacteria Salmonella que afecta principalmente el intestino y la sangre. Los síntomas incluyen diarrea, fiebre y dolor abdominal. Existen varias cepas de Salmonella que pueden infectar humanos y animales. El tratamiento consiste en antibióticos como ciprofloxacino o ceftriaxona.
Identifcacion De Salmonellas
identificacion y aislamiento de salmonellas,agar tsi, agarEMB,agarr LIA, agar citrto, rapapport, agua de peptona
13. Salmonella spp
Salmonella spp. son enterobacterias zoonóticas que pueden causar gastroenteritis y diarrea aguda. Existen más de 2,500 especies diferentes de Salmonella, aunque solo S. typhi causa fiebre tifoidea. Salmonella se transmite principalmente a través de alimentos contaminados con desechos o productos animales como huevos, aves, carne y productos lácteos no pasteurizados. Los síntomas incluyen náuseas, vómitos, calambres abdominales y fiebre que generalmente se resuelven en una semana.
Salmonella
This document discusses Salmonella, including its isolation, morphology, cultural characteristics, biochemical activities, epidemiology, virulence factors, pathogenesis, clinical diseases, laboratory diagnosis, and treatment. Salmonella was first isolated in 1885 and causes diseases like typhoid fever, paratyphoid fever, and foodborne illness in humans. It is a gram-negative rod found in the intestines of animals and can contaminate foods. Diagnosis involves culturing specimens from blood, feces, urine or vomit. Treatment includes antibiotics like chloramphenicol, ampicillin, and ciprofloxacin.
Salmonelosis
Este documento describe las principales formas de salmonelosis causadas por la bacteria Salmonella, incluyendo gastroenteritis aguda, fiebre tifoidea y bacteriemia. La salmonelosis afecta principalmente a niños menores de 5 años y adultos mayores de 60 años y se transmite principalmente a través de alimentos contaminados como aves de corral, huevos y productos lácteos. Los síntomas de la gastroenteritis aguda incluyen nauseas, vómitos, dolor abdominal y diarrea que aparecen entre 6-48 horas después de la ingestión de alimentos
Enterobacterias
Las Enterobacteriaceae son bacterias gram negativas que habitan en el suelo, agua y alimentos. Se caracterizan por ser bacilos o cocobacilos, anaerobios facultativos y catalasa positivos. Incluyen patógenos como Salmonella, Shigella, Yersinia y especies oportunistas como Citrobacter y Enterobacter. Se identifican mediante pruebas bioquímicas como TSI, citrato de Simmons, lisina y ornina que detectan su metabolismo fermentativo.
Salmonella
Este documento proporciona información sobre Salmonella, una bacteria gramnegativa facultativamente anaerobia que causa enteritis e infecciones sistémicas. Describe las características de Salmonella, incluidos sus hábitats comunes, serotipos que causan enfermedades, síntomas clínicos, formas de transmisión, pruebas de diagnóstico y tratamiento. También discute medidas para prevenir infecciones por Salmonella.
Enterobacterias
Este documento describe varias enterobacterias como E. coli, Shigella, Salmonella y Klebsiella. Detalla las características y pruebas bioquímicas de identificación de E. coli, incluyendo sus diferentes cepas patógenas como EPEC, ETEC, EAEC, ECAD y EHEC. También cubre brevemente a E. albertii, una especie recién descrita aislada en heces diarreicas.
Diapositivas salmonella..
La salmonela es una bacteria gramnegativa que puede causar gastroenteritis, septicemia o fiebre tifoidea. Existen más de 2600 serotipos diferentes. Se transmite principalmente por la ingesta de alimentos o agua contaminados. Los síntomas más comunes son diarrea, fiebre y dolor abdominal. Recientemente, investigadores identificaron proteínas comunes entre ratones y humanos que podrían usarse para desarrollar una vacuna eficaz contra la salmonela.
Evolución de la web - uso educativo de las wiki-ti cs2.pptx
El documento describe cómo los programas multimedia interactivos pueden ser poderosas herramientas educativas al aprovechar las capacidades multisensoriales humanas. La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera más natural, vívida y dinámica, lo que es crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos puede transformar a los estudiantes de receptores pasivos de información a participantes más activos en su proceso de aprendizaje.
Didáctica de las Áreas
Este documento presenta las estrategias didácticas utilizadas en el Centro María Auxiliadora para enseñar diferentes áreas como lenguaje, matemáticas y religión. Describe los pasos para conceptualizar un tema, desarrollar la comprensión lectora y producción textual a través de ejercicios prácticos. Finalmente, las estrategias concluyen con la sustentación oral y escrita del tema mediante técnicas grupales.
Tatiana Alvarez Fonseca
Este documento resume varios días especiales celebrados en el Colegio Centro María Auxiliadora en Bogotá, Colombia. Incluye la posesión de la personera del colegio, el Día de la Mujer, el Día del Maestro, el Día de la Auxiliadora, las Olimpiadas del colegio, el Día de la Familia y una gran misa en honor a los padres de familia.
Sofia Buenaventura 6c
Este documento resume el proceso de elección de representantes de cada curso en un colegio. Se eligieron nuevas representantes el 9 de marzo de 2009 para ayudar en el año escolar. María Alejandra Arango fue elegida como la nueva personera general del colegio. Cada curso obtuvo su propia representante, quienes hasta el momento han cumplido bien con su labor de manera respetuosa. La rectora Sor Leonor ha apoyado este proceso.
Paula Fernanda Gomez Salazar
El documento resume las actividades del Día de la Estudiante en el Colegio María Auxiliadora. Se reunieron las estudiantes en el patio a las 9:45 am donde los docentes organizaron juegos de bingo y un concierto. Paula Fernanda Gómez Salazar ganó el primer premio, un kit de lociones, mientras que Carolina Sánchez Sánchez y María de los Ángeles ganaron el segundo y tercer premio respectivamente. El evento terminó a las 12:30 pm y Paula pensó que estuvo muy bien organizado para celebrar a las estudiantes antes de
Paula Daniela Osorio
El documento describe el programa de un Día de la Familia en una escuela católica. Comenzó con una canción y danza de las niñas, seguido de la misa. Luego, las familias pasaron ofrendas para agradecer a Dios por el valor de la familia. Varios grupos como porras y bailes de diferentes grados se presentaron para celebrar a las familias y el esfuerzo de los estudiantes.
Nathaly Loraine Vega Alegria
El documento describe los eventos de las Olimpiadas escolares y el Día de la Familia en el colegio José Joaquín Casas. Participaron estudiantes de la banda escolar, niñas portando la antorcha olímpica y grupos de danza, música, porras y actividades como misa, secuencias rítmicas y juegos como bingo.
Natalia Guzman Cruz 6 C
El documento describe las actividades del Día de la Familia en el Centro María Auxiliadora. Incluyó misas, presentaciones musicales dirigidas por profesores, bailes típicos colombianos con trajes regionales realizados por estudiantes de primaria, y atracciones para las familias. La celebración resaltó la importancia de la familia y cultivar el amor entre los miembros.
Mayra Ardila NiñO 6a
El documento resume las actividades del Día de la Familia en el Colegio Centro María Auxiliadora. Las estudiantes llegaron a las 8 am para organizar sus puestos. A las 9 am llegaron los padres dirigidos por los profesores y monjas. Se celebró una eucaristía en la que las niñas cantaron canciones. El coro presentó la canción "Amo esta tierra" acompañados por los profesores de música y las directoras de curso. Al final, los familiares llevaron flores a sus seres queridos difuntos y
Mayra Alejandra Arenas
El documento resume tres celebraciones en una escuela: el Día Internacional de la Mujer, el Día del Maestro y el Día de María Auxiliadora. Cada celebración incluyó una misa y actividades culturales como conciertos, bailes y competencias deportivas para honrar a las maestras, maestros y la Virgen María. Finalmente, describe la celebración del Día de la Familia que comenzó con una misa y presentaciones artísticas de las estudiantes.
Maria Paula Gonzalez Rojas 6 C
El 22 de mayo de 2009 se celebraron las olimpiadas deportivas del colegio CENTRO MARIA AUXILIADORA. Los estudiantes participaron en diferentes actividades como bailes, gimnasia y presentaciones de porras. También hubo visitantes del colegio vecino y se reconoció a las estudiantes destacadas en educación física. Las olimpiadas sirvieron para inaugurar los juegos del año y premiar a las ganadoras.
Maria Delos Angeles 6a
El documento habla sobre las Olimpiadas del 2009 que se realizaron en el Colegio María Auxiliadora. Describe que María Auxiliadora es un buen colegio con buenas actividades y profesores. También menciona algunas fechas especiales como el Día del Maestro, Día de la Mujer y Día de la Familia que se celebraron allí.
Maria Alejandra Sanchez 6 C.
El documento resume las actividades del Día de la Familia que tuvo lugar en el Colegio Sans Façon el 25 de julio de 2009. La jornada incluyó una eucaristía con baile, presentaciones de secuencias rítmicas y porras de diferentes grados, recesos para comida, bailes de las niñas de once, y rifas de premios como un televisor, computador e incluso un viaje. La rectora cerró agradeciendo a los padres por su participación.
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