proyecto internacional espero que le sirvan de apoyo amigos de carlos

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA
VICE – RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRAMA: MAESTRÍA SUPERVISIÓN EDUCATIVA
PARTICIPANTES:
LUIRIMAR LEAL
ANA FERNANDEZ
BERTA MONTIEL
BACILICIA FERNANDEZ
MARIA CHACIN
RONNY SENCIAL
JOSE FERNANDEZ

2. Es una persona con un conocimiento amplio
en un área en particular.
Consiste en la aplicación de técnicas
prospectiva para la obtención de información
cualitativa los cuales han sido popularizado
debido a la efectividad de sus resultados
LUIRIMAR LEAL

3. Conoce en profundidad un tema
Posee una experiencia práctica
directa en ese campo del saber
Debe ser capaz de aportar
elementos novedosos
Poseer un alto nivel de
especialización
Debe ser capaz de comunicar su
saber de manera clara y
comprensible
LUIRIMAR LEAL

4. El nombre de este método
de prospección proviene
del oráculo de Delphos,
Se remota a los años
1963, por Norman Dalkey
y Olaf Hermes
LUIRIMAR LEAL

5. Es una técnica prospectiva.
Solicitas las opiniones de un grupo
Es una herramienta para obtener información .
Realiza pronósticos y predicciones .
Realizado por expertos.
Utiliza cuestionario.
 En algunos casos las repuesta pueden ser abiertas o cerradas
LUIRIMAR LEAL

6. C
A
R
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Anonimato
Interacción y realimentación controlada
Respuesta del grupo en forma estadística
Heterogeneidad
LUIRIMAR LEAL

7. 1.- Definición
de objetivos
se plantea la
formulación
del problema
un objetivo general
que estaría
compuesto por el
objetivo del estudio
2.- Selección
de expertos
Dimensión cualitativa:
Se seleccionan en
función del objetivo
prefijado
Dimensión
Cuantitativa: Elección
del tamaño de la
muestra
ANA FERNANDEZ

8. 3.- Elaboración y
lanzamiento de
los cuestionarios
Los cuestionarios se
elaboran de manera
que faciliten la
respuesta
Las respuestas habrán
de ser cuantificadas y
ponderadas
4.- Explotación
de resultados
El objetivo de los
cuestionarios
sucesivos es disminuir
la dispersión
precisar la opinión
media consensuada
ANA FERNANDEZ

9.  Permite obtener
información de
puntos de vista
El horizonte de
análisis puede
ser variado
Permite la participación de
un gran número de personas
Ayuda a explorar de
forma sistemática
Elimina o aminora los
efectos negativos
ANA FERNANDEZ

10.  Su elevado costo Su tiempo de ejecución
Requiere una participación masiva
Una parte crítica del método
Sesgos en la elección
Elevado número
ANA FERNANDEZ

11. Regnier Germán Fue un astrónomo y Matematico
holandés, famoso por sus habilidades en la construcción
de instrumentos de medidas y por las teorías que
elaboro, que fueron de ayuda a la navegación marítima.
Era nativo de la región costera de Frisia (Países Bajos).
Se sabe que sus padres fueron pobres y ambos murieron
cuando aún era un niño. Fue abandonado en u orfanato
y allí quedo lisiado.
Estudio medicina en la universidad de Lovaina
permaneció allí con la intención de continuar estudiando
matemática y astronomía. Pronto destacara como gran
teorico en los países bajos y obtendrá una plaza de
profesor de medicina y matemática en la universidad de
Lovaina.
El trabajo de Gemma se destaca por la aplicación de la
trigonometría a los problemas astronómicos y de
cartografía.
Berta Montiel

12. El Abaco es una técnica utilizada para el registro y
consideración de las percepciones de todos los integrantes de
un grupo de análisis
El Abaco es considerado como el más antiguo instrumento
de cálculo.
El origen Abaco se encuentra en china y donde el uso de
esta herramienta aun es notable al igual que en Japón.
Berta Montiel

13. El Abaco de Regnier, es un método original de consulta
de expertos concebido por el Doctor Francois Regnier con el
fin de interrogar a los expertos.
La lógica utilizada por el Abaco es de los tres colores del
semáforo (Verde, Naranja y Rojo) completados con el verde
claro, el rojo claro (Permitiendo de este modo Suavizar las
opiniones de los expertos).
Berta Montiel

14. C
A
R
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Requiere de cierto análisis, se traban con unidades y se pone
en práctica la suma.
Tiene un carácter interdisciplinario que permite estudiar en
forma integrada las variables intervinientes en el fenómeno
.por analizar. Por esta razón, se auxilia de técnicas tanto
formales como informales.
Es un instrumento que cumple fundamentalmente funciones
exploratorias, anticipatorias y normativas, toda vez que sus
productos son escenarios futuros que deben orientar las
actuaciones del presente.
Lleva implícita una concepción del hombre como un ser capaz
de modificar el universo de los acontecimientos, en vez de ser
un espectador pasivo de ellos y se suman los números que
corresponden a la misma fila
Bacilicia Fernandez

15. 2-Tratamiento de
3.-Discusión de los
resultados
los datos
1.- Recoger la
opinión de los
Expertos
Bacilicia Fernandez

16.  Análisis rápido y didáctico
en el tratamiento de un
problema.
 De fácil intercomunicación,
debate y el intercambio de
ideas.
 Permite expresarse y valorar sus opiniones.
 Se anula casi en la
totalidad de un líder.
 Se puede observar la
elección de cada
participante y ocultar
su argumento.
 Fomentar las ideas u opiniones a
través del debate.
Maria Chacin

17. Maria Chacin
 Es un método no muy conocido
 Le resta protagonismo al líder
 Modifica el funcionamiento habitual de un grupo.
Obliga a todos los miembros del grupo a dar su opinión.

18. Desarrollado originalmente por Theodore
Gordon y Olaf Helmer en 1966.
El método se originó en una pregunta simple:
¿Los pronósticos pueden basarse en las percepciones
acerca del modo en que interactuarán los eventos
futuros?
En su aplicación inicial de los principios de impacto
cruzado, a mediados de la década del 60 Gordon y
Helmer idearon un juego para Kaiser Aluminum y
Chemical Company llamado Futuro (Future). La empresa
fabricó miles de copias el juego y las utilizó como
regalos promocionales para su 100° aniversario.
Ronny Sencial

19. El método de impacto cruzado es un enfoque analítico de
las probabilidades de un acontecimiento en un conjunto
pronosticado. Estas probabilidades pueden ajustarse
en virtud de las opiniones respecto de las interacciones
potenciales entre los acontecimientos pronosticados.
Calcular la probabilidad a futuro de cada evento.
Construir la matriz de impacto cruzado para
la valoración de impactos y prever posible soluciones
a futuro
Ronny Sencial

20. C
A
R
A
C
T
E
R
I
S
T
I
C
A
S
Descripción del método de impacto cruzado.
Determinar los elementos a estudiar.
Estima la probabilidad inicial de cada evento y la
probabilidad condicional de cada par de evento.
Se debe realizar una preparación previa de cuadro para el
análisis de acontecimientos.
Se presentan las hipótesis por parte del equipo
presentador y moderador de encuentro.
Es de rápida ejecución en composición a los métodos
principales.
Mejorar la confiabilidad y la coherencia de los resultados.
Analizar el comportamiento dinámico en el tiempo y poder
predecir el futuro posible.
José M. Fernandez

21. Intentos de evaluar cambios en las
probabilidades.
Los expertos facilitan las informaciones.
Se da el juego de hipótesis.
Vigila los futuros problemas que sean
recogidos por el método de los
escenarios.
José M. Fernandez

22. 1.- Formulación De Hipótesis Y
Elección De Expertos
2.- Probabilización de los escenarios
José M. Fernandez

24.  Es la oportunidad de
estudiar de forma
ordenada y sistemática.
Su desarrollo es rápido y
su resultado es de fácil
interpretación.
 Es de gran popularidad.
 De análisis estratégico.
De razonamiento y pedagógico..

25.  Desventaja en los resultados de
simulaciones, no será muy confiable.
 La rapidez con las que desarrollan las posibilidades de
poseer imparcialidad basada en opiniones donde puede
llegar a desviarse.
 El método de impacto cruzado fuerza la
intención sobre las cadenas de
casualidades X afecta a Y, Y afecta a Z.
 El método comparte este atributo con
otros enfoques del modelo de
simulación.

26.  Una matriz de 10X10 exigen que se
formulen 90 opiniones de los probabilidad
condicional, una matriz de 40 X 40 exigen
que se formulen 1.560 opiniones.
 Supone las probabilidades condicionadas
son mas exactas que los cálculos a priori.
Insertar una matriz es agregar a ese modelo
su alcance a eventos futuros.