UNIVERSIDAD DE LAS
FUERZAS ARMADAS - ESPE
Nombre: Kattia Yuleide Zambrano Cusme
Tutor: Mgs. Cesar Javier Villacis silva
Periodo lectivo
2020-2021
ANTECEDENTES SOBRE LA EDUCACIÓN
VIRTUAL
En una sociedad del conocimiento es importante la masificación del uso de las
TIC, contribuye a la mejora de la educación incluyendo la formación de
profesionales lo cual permita mejorar sus habilidades, la educación esta sometida
a cambios tecnológicos y es en este marco donde se ha posicionado la educación
virtual.
CONCEPTOS DEL AULA INVERTIDA
AULA INVERTIDA
Han surgido varias
metodologías de
enseñanza.
Se denomina aula
invertida virtual y un
esquema que
visualice de manera
sencilla su aplicación.
Se incorporan
distintos elementos
que surgen como
una adaptación.
Se lleva a la practica
utilizando
herramientas
tecnológicas.
PLATAFORMA DE E-LEARNING
Es un espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de
capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas.
Este sistema permite la creación de “aulas virtuales” en la cual se presentan
trabajos en donde hay mas interacción por parte del estudiante y docente.
VENTAJAS
BENEFICIOS DEL AULA
VIRTUAL
Disponibilidad de un mejor
acceso a los materiales y
contenidos de aprendizaje Ahorro de tiempo y dinero
Personalización de
aprendizaje ya que permite
el diseño de un currículo
diferenciado. Se adapta a las
necesidades del alumnado.
Aprendizaje diferenciado y
flexible
Mejora la interacción del
estudiante con el profesor y
con los compañeros, ya que
el contacto es más frecuente
y positivo.
Retroalimentación continua
HERRAMIENTAS DEL AULA INVERTIDA
Existen una gran variedad de herramientas que pueden ser utilizadas en un aula
virtual para aplicar la metodología flipped classroom por ejemplo:
 Aula planeta
 Padlet
 Moodle
 Blogger
 Movenote
 Edpuzzle
 Entre otras
REFERENCIAS
 UED, (2021) Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Tema: Aula invertida
mediada por recurso.
https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17741&id_unidad=
192258&id_pkg=25226&wAccion=ver_scos
 https://www.evolmind.com/blog/guia-definitiva-sobre-e-learning
 https://www.evolmind.com/blog/caracteristicas-basicas-plataforma-
elearning
 http://jodiia.blogspot.com/2011/04/historia-de-la-educacion-virtual.html

A2.zambranokattia.aulainvertidaylastics

  • 1.
    UNIVERSIDAD DE LAS FUERZASARMADAS - ESPE Nombre: Kattia Yuleide Zambrano Cusme Tutor: Mgs. Cesar Javier Villacis silva Periodo lectivo 2020-2021
  • 2.
    ANTECEDENTES SOBRE LAEDUCACIÓN VIRTUAL En una sociedad del conocimiento es importante la masificación del uso de las TIC, contribuye a la mejora de la educación incluyendo la formación de profesionales lo cual permita mejorar sus habilidades, la educación esta sometida a cambios tecnológicos y es en este marco donde se ha posicionado la educación virtual.
  • 3.
    CONCEPTOS DEL AULAINVERTIDA AULA INVERTIDA Han surgido varias metodologías de enseñanza. Se denomina aula invertida virtual y un esquema que visualice de manera sencilla su aplicación. Se incorporan distintos elementos que surgen como una adaptación. Se lleva a la practica utilizando herramientas tecnológicas.
  • 4.
    PLATAFORMA DE E-LEARNING Esun espacio virtual de aprendizaje orientado a facilitar la experiencia de capacitación a distancia, tanto para empresas como para instituciones educativas. Este sistema permite la creación de “aulas virtuales” en la cual se presentan trabajos en donde hay mas interacción por parte del estudiante y docente.
  • 5.
    VENTAJAS BENEFICIOS DEL AULA VIRTUAL Disponibilidadde un mejor acceso a los materiales y contenidos de aprendizaje Ahorro de tiempo y dinero Personalización de aprendizaje ya que permite el diseño de un currículo diferenciado. Se adapta a las necesidades del alumnado. Aprendizaje diferenciado y flexible Mejora la interacción del estudiante con el profesor y con los compañeros, ya que el contacto es más frecuente y positivo. Retroalimentación continua
  • 6.
    HERRAMIENTAS DEL AULAINVERTIDA Existen una gran variedad de herramientas que pueden ser utilizadas en un aula virtual para aplicar la metodología flipped classroom por ejemplo:  Aula planeta  Padlet  Moodle  Blogger  Movenote  Edpuzzle  Entre otras
  • 7.
    REFERENCIAS  UED, (2021)Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE. Tema: Aula invertida mediada por recurso. https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=17741&id_unidad= 192258&id_pkg=25226&wAccion=ver_scos  https://www.evolmind.com/blog/guia-definitiva-sobre-e-learning  https://www.evolmind.com/blog/caracteristicas-basicas-plataforma- elearning  http://jodiia.blogspot.com/2011/04/historia-de-la-educacion-virtual.html