El documento aborda las teorías y metodologías del aprendizaje a distancia y e-learning, destacando la personalización, autonomía, y el papel activo de estudiantes y docentes en el proceso educativo. Se mencionan diversas modalidades como m-learning y b-learning, así como el conectivismo como modelo de aprendizaje contemporáneo influenciado por la tecnología. También se ofrecen recomendaciones para la planificación del aprendizaje en entornos virtuales, destacando la importancia de un sistema de apoyo al estudiante.